Сценарий развлечения «Весёлое лето"
методическая разработка (3 класс)

Сценарий развлечения

«Весёлое лето"

-закреплять знания о лете, как о времени года;
развивать координацию движений, ловкость, быстроту, силу, выносливость, внимание и наблюдательность;

-вызывать у детей положительные эмоции от музыки, совместной игры, желание отгадывать загадки, активно двигаться, соблюдая правила;

-воспитывать любознательность, любовь к данному времени года.

Участники праздника проходят на игровую площадку под  песенку «Вот оно какое, наше лето» (Е. Крылатов, Ю. Энтин)

Мы открываем праздник, ребята,

Дружно крикнем детвора:

Лету красному: «Ура!!!»

- Ребята, кто скажет какое время года сейчас?

- Правильно лето. А вы любите лето?

- За что, вы любите лето?

- А вы знаете стихотворения про лето?

 (Дети рассказывают заранее выученные стихи)

1. Здравствуй, лето!

Здравствуй, лето!

Ярким солнцем все согрето,

В лес зеленый побежим,

На полянке полежим!

2. Здравствуй, ягода лесная!

Здравствуй, белка озорная,

Снова лето к нам пришло

Это очень хорошо.

3. Летом радостней живется

Песни веселей поются

И цветы растут быстрей.

Солнечных так много дней…

Игры

 1. Тропинка

 Эту игру можно проводить как в помещении, так и на свежем воздухе. Все участники встают и становятся в

затылок за ведущим. Участники идут змейкой по тропинке в затылок друг за другом, причем ведущий

переходит воображаемые препятствия, перепрыгивает через воображаемые рвы, а остальные повторяют его

движения. Ведущий может меняться (он может стать в конец змейки), тогда у каждого появляется

возможность побывать в этой роли. Кто был самым оригинальным ведущим?

 Интересен вариант игры, когда все участники с закрытыми глазами цепочкой (держась за руки) следуют за

ведущим. Препятствия в этом случае должны быть настоящими - поваленные деревья, ямы, деревья и т.д.

Перед играющими ставится задача - не разорвать цепочку, не потерять соседа. В ходе игры у участников

вырабатывается доверие друг к другу, появляется желание помочь идущему за тобой товарищу.

Ведущему хорошо иметь двух помощников, которые помогут ему обеспечить безопасность играющих.

2. Опаздывающее зеркало

 Внимание! Садитесь поудобнее. Первый справа, представьте себе, что вы сидите перед зеркалом и не спеша

прихорашиваетесь. Сделали одно движение - задержитесь на секунду, посмотрите в зеркало. Другое

движение - пауза, третье - снова пауза. Сосед слева, вы повторяете движение первого ведущего только тогда,

когда он начнет второе движение, третий слева повторит движение ведущего, когда его правый сосед начнет

воспроизводить второе движение ведущего, а сам ведущий уже сделает третье.

Таким образом движения ведущего будут повторяться всеми сидящими в полукруге с отставанием на одно

движение. Кто копирует движения наиболее тщательно?

 3. Иноходец (соревнование-эстафета)

 Участники игры разбиваются на две команды и становятся друг другу в затылок. Командам нужно пройти

необычным шагом всего несколько метров. Участник проходит дистанцию и возвращается к команде, за ним

- следующий и так далее. Шаг такой: правую ногу заносите назад за левую и ставьте как можно дальше

вперед. Затем левую ногу заносите за правую и так далее, кто быстрее. Побеждает команда, члены которой

пройдут быстрее и с наименьшим числом падений.

4. Телеграф пантомимой

Участники разбиваются на две команды, становятся лицом друг к другу. Ведущий тихо говорит одной

команде какое-нибудь существительное, после чего игроки изображают это слово мимикой и жестами для

игроков противоположной команды до тех пор, пока партнер из противоположной команды на отгадает ваше

слово. Кто интереснее изображал слово? Кто быстрее догадался?

 5. Словесный волейбол

Все становятся в круг. Кидаем мяч через центр круга. При этом называем слово, существительное. Тот, кто

ловит мяч, одновременно добавляет подходящий по смыслу глагол. Например, "облако" - плывет, "костер" -

горит, кто называет бессмыслицу - выходит из игры. Остаются самые сообразительные.

6.Бег сороконожек

Участники игры разбиваются на две команды и становятся по росту. (Впереди тот, кто повыше.) Левую руку первый участник просовывает между своих ног. Тот, кто стоит сзади, берет эту руку правой рукой. Остальные продолжают эту цепочку таким же образом. Таким образом получается две команды сороконожек. Каждая команда по сигналу "старт" начинает свое движение к финишу. Побеждает та команда, которая первая приходит к финишу.

7. Загадочный предмет

 Выбрав водящего и попросив его выйти из комнаты, участники игры садятся по кругу: по уговору они задумывают какой-нибудь предмет. Водящий возвращается в комнату и подходит по очереди к участникам игры. каждый называет какое-нибудь одно качество задуманного предмета. Один, например, говорит: "круглый". "Овальный" - утверждает другой. "Белый"... "Полосатый"... "Сладкий"... "Сочный" - "Арбуз" - догадывается водящий по этим как будто разноречивым признакам.

Подводится итог.