Конкурсы на 23 февраля
классный час

Конкурс 9-й.Шифровка.
Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом. За отведенное время, кто быстрее и правильнее расшифрует.
Карточка 1.
25, 19, 1, 2, 3, 12, 6, 18, 20,
18, 12, 6, 3, 1, 15, 19, 4, 15, 17,
15,.22, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6,
16, 20, 25, 11, 9, 15, 5, 9, 14, 19, 1, 14, 11.
(Зашифрованный текст карточки: штаб в лесу, слева от гор, охраняют две пушки, один танк).
Карточка 2.
15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1
5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10,
18, 12, 6, 3, 1, 3, 15, 3, 17, 1, 4, 6, 15, 5, 9, 14,
19, 1, 14, 11.
(Зашифрованный текст карточки: охрана моста — два танка за рекой слева, в овраге один танк).

 Конкурс 10-й.Болото.

Должны пройти определенный участок. Ступать только по листкам бумаги, если оступился — приравнивается к ранению, если наступил мимо листка или второй раз — утонул.

Конкурс “Комплимент”

- Все ли вы знаете, что такое комплимент?  ( комплимент – это любезное, приятное слово)

-  Кому можно (нужно)  делать комплименты?

- Умеете ли вы это делать, мы сейчас проверим.

- Каждый из вас должен выбрать даму сердца и сделать ей комплимент.

( учитель предлагает каждому выбрать сердечко, на обратной стороне которого написано имя девочки  и заготовка  для комплимента)

- по очереди приглашаете девочку и, глядя ей в глаза, произносите слова.

Твои глаза, как два алмаза…

Твои уста, как розы лепестки…

Твой голос, как серебряный ручей…

Твои волосы, как шёлковые нити…

Твое лицо прекрасно, как фиалка…

Ты хороша, как звёздочка…

Твой стан, как белая береза…

Изгиб бровей, как чайка над волной…

Губы твои, как алые розы…

Шея твоя – одно восхищение…

Руки твои, как бархат…

Очи твои ясные, как изумруды прекрасные…

Твоя улыбка, как солнце сияет…

Ты бесспорно хороша…

Конкурс 4.

У каждого джентльмена утро начинается одинаково. Да, с зарядки. Итак, мы начинаем зарядку (играет музыка, постепенно объявляя дополнительные условия).

Одновременно:

- пейте чай;

- гладьте рубашку;

- отгоняйте мух;

- пытайтесь поднять яблоко ногой.

 Наш первый конкурс – «Интеллектуальный».

Участники команды в полном составе отвечают на вопросы ведущего, за правильный ответ получают балл.

Вопросы 1-й команде:

1. Продолжите пословицу: «Тяжело в ученье, легко .. (где?)»  ( в бою)
2. Кто служит на подводной лодке?  (моряк)
3. Кто управляет самолетом?  (летчик)
4. Как на корабле называется кухня? (камбуз)
5. Кто отвечает за выстрелы пушки?  (артиллерист)

Вопросы 2-й команде:

1. Продолжите пословицу: «За правое дело стой …(как?)»  (смело)
2. Специалист по вождению кораблей, прокладывающий курс корабля.  (штурман)
3. Кто управляет танком? (танкист)
4. Кто следит за чистотой на корабле? (боцман)
5. Как называется рулевое колесо на корабле? (штурвал)

 Конкурс "Самый умный"(2 конверта, 20 карточек). В конкурсе участвуют 2 человека. Каждый получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На первых пяти — начало пословиц, на остальных — конец. Нужно "собрать" пословицы. Кто сделает это быстро и правильно? 
Первый конверт 
1. За битого двух небитых дают, 
2. хоть вовсе брось! 
3. Корень учения горек, 
4. товарища нет. 
5. Готовь сани летом, 
6. да не берут. 
7. Авось и небось — 
8. зато плод его сладок. 
9. На вкус, на цвет 
10. а телегу зимой. 
Второй конверт 
1. Беспечный пьет воду, 
2. не поле перейти. 
3. Не изведав горького, 
4. а внимание. 
5. Весна красна цветами, 
6. а заботливый — мед. 
7. Век прожить — 
8. не узнаешь сладкого. 
9. Дорог не подарок, 
10. а осень — снопами. 

2 конкурс: «Сильные, смелые, ловкие»

(проскакать на «коне» между кеглями, не задев их)

Надо лихо проскакать, но барьеры не сбивать!

3 конкурс : «Самый сообразительный»

1: Сколько ушей у двух ежей? (4)

2: Сколько хвостов у четырех котов? (4)

З: Сколько носов у трех слонов? (3)

4: Сколько лап у двух медвежат? (8)

5: Сколько орехов в пустом стакане? 0

6: На какое дерево садиться ворона во время дождя?

7: Если дерево выше куста, то куст …

8: Если линейка длиннее карандаша, то карандаш …

9: Если канат толще нитки, то нитка …

10: Если сестра старше брата, то брат… .

11: Какой день наступит после среды?

12: Какой день перед вторником?

13. Летели три страуса, охотник одного убил. Сколько страусов осталось?

14. Две сардельки варятся шесть минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек?

15. Что тяжелее — один килограмм ваты или один килограмм железа?

16. Когда гусь стоит на двух ногах, то весит четыре килограмма. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу?

17. У человека на руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (25 пальцев)

18. Две школьницы шли в школу и встретили по дороге еще 5 школьниц. Сколько всего школьниц шли в школу? (2 школьницы)

19. Горело 7 свечей. 4 из них потушили. Сколько их осталось? (7 свечей)

20. Одно яйцо варится 4 минуты. Как долго будут вариться 6 яиц? (4 минуты)

21. Летело 5 уток. Выстрелом охотник одну утку убил. Сколько уток осталось? (Одна утка, остальные улетели)

22. В семье 5 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье? (шестеро детей: 5 братьев и одна сестра)

23. Семь воробьишек спустились на грядки. Котик-хитрюга внезапно подкрался, мигом схватил одного и умчался. Вот как опасно клевать без оглядки! Сколько теперь их осталось на грядке?

На листочках могут быть написаны следующие строчки:

— Ты хороша, как звездочка в ночи...

— Твой гибкий стан, как белая береза...

— Изгиб бровей, как чайка над водой...

—  Твои глаза, как два алмаза...

— Твои уста, как розы лепестки...

Конкурс «Лучший водитель танка».

По два участника конкурса садятся на стул.  У каждого в руках палочка с привязанной к ней верёвкой. На конце верёвки привязана игрушечная машинка. Нужно намотать на палочку нитку, притянуть к себе машинку.  Кто окажется быстрее, тот побеждает.

Команды отгадывают по 3 загадки. Кто быстрее и правильнее отгадает, также получает  очки.

Загадки

1. Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою ...

2. Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь ...

3. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ...

4. Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный …

5. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ...

6. Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и  летать,

А в строю ходить охота -

Ждет тебя, солдат, ...

Ответы на загадки: 1- страна,  2 - пограничник,  3- корабль,  4- летчик, 5- танкист, 6- пехота.

Конкурс  4-й: «Заминированное поле»

Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». С завязанными глазами обойти (кегли или пластиковые бутылки). Побеждает та команда, в которой будет меньше всего сбитых мин.

Конкурс 7-й: « Самый сильный» (конкурс капитанов)

Выходит по одному участнику с каждой команды. Каждый получает по листу формата А4, необходимо смять одной рукой в плотный мячик. Выиграет тот, кто быстрее и плотнее сожмет мячик.

Конкурс «Самый умный»

Начинал простым курсантом,             На границе он стоит,

Потом стал он лейтенантом.               Враг не лезет к нам, дрожит.

Он обучен воевать,                               В поле, иль на берегу,                          

Как, скажи, его назвать?                      Преграждает путь врагу.                                                                                                      

(Офицер)                                                                                        (Пограничник)

Дружит с рацией не зря,                      Гусеницы, башня, пушка,

Слух отличнейший, друзья!                Люк открытый на верхушке.

(Радист)

Та машина в поле чистом  

Управляется…  

(Танкистом)

Защитит он нас умело,                         От террористов защитит нас

С парашютом между делом                 Конечно же, крутой…                      

Прыгнет вниз и без прикрас,

(Спецназ)

Выполнит любой приказ.

(Десантник)

Где они – всегда победа,                      У юноши сбылась мечта –

А девиз у них простой:                        Попал служить он в роту.

С моря на берег всегда мы                  Теперь стреляет «Тра-та-та»

Бежим «каменной стеной».                 Из пушки, пулемета.

(Морская пехота)                                Уж очень смелый паренек,

И самый лучший он стрелок!

Если ранили солдата,                           Охранять свою страну

Он внезапно тут как тут.                      Буду вместе с братом.

Забинтует и подлечит                           Когда вырасту, друзья,

Как его друзья зовут?                           Стану я …

(Военный врач)                                                          (Солдатом)

Можешь ты солдатом стать,                Спешит по вызову отряд,

Прыгать, ездить и летать.                     Готов он разыскать снаряд.

А кому ходить охота,                            Три мины обезвредил смело,

Ждет тогда его…                                   Боец поистине умелый.

(Пехота)                                                                                          (Сапер)

Он все решает в один миг,                   В выходные мы опять,

Границ отваги не достиг.                     С папой в тир идем стрелять.                    

Великий подвиг совершает,                Чтобы к армии я смог

Его народ как величает?                      Стать как

(Герой)

«Ворошиловский»… (Стрелок)

Машина непростая,                               Имя девичье носила                                          

Машина боевая.                                    Ну а как врага косила!

Как будто трактор с «хоботком»,        Замыслы врага порушит

Всем прикурить дает кругом!              Легендарная…

(Танк)                                                                               (Катюша)

Стоят подружки,                                   Грозный ствол его торчит,

Грозные старушки.                               Беспощадно он строчит.

Если только охнут,                               Меня многие поймут,

Вокруг все люди глохнут.                   Скажите, как его зовут?

(Пушки)                                                                             (Пулемет)

У военных на плечах

В виде звезд какой-то знак.

Он поможет, может быть,

С ним бегут в атаку

Звание определить.

Русские солдаты.        

(Погоны)

Клич протяжный, боевой,

Назовите-ка какой? (Ура!)

Частушки

Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

Можем застесняться!                        Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

                         С двадцать третьим вас поздравить

      Очень-очень вас хотим!

В нашем классе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!              Разбуди мальчишек ночью,

            В самой серединочке,

               Алфавит они расскажут

             Без одной запиночки!

На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

будут обязательно!                            На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

    А приходит перемена-

Ты пощады не ищи.

А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть.

И учиться обещают

На четыре и на пять!                         Опозданья все мальчишки

Объясняют просто:

 - А учиться на уроке

Никогда не поздно!

Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

В наших классах все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поёт,

Кто-то веселится!

Все частушки перепели,

Да вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Ведущий 1

- Вы говорили, что защитник должен быть сильным.

Давайте проверим обладаете ли вы таким качеством.

Конкурс «Перетягивание каната» (слайд 11 музыка)

- Пока жюри оценивает этот конкурс и подводит общий итог,

Конкурс «Самый сильный»  – 2 медали

   Вам даЁтся по воздушному шарику, а ваша задача продержать свой шарик, как можно дольше в воздухе, дуя на него. (5-6 уч.)

Примерные вопросы

1. Как называется деревянная часть винтовки? (Приклад.)

2. Кто добывает сведения о противнике, его расположении, численности, вооружении? (Разведчик.)

3. В чем носят офицеры свое оружие? (В кобуре.)

4. Как называется летний головной убор матроса? (Бескозырка.)

5. Какую зимнюю верхнюю одежду носит солдат? (Шинель.)

6. С помощью чего танк передвигается по земле? (С помощью гусениц.)

7. Как называется праздничный проход войск по Красной площади? (Парад.)

Конкурс «Самый мужественный»

Атрибуты: 2 банана, 1 луковица. Участникам предлагается съесть сладкое и горькое одновременно (например, банан и полголовки лука одновременно).

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

1. Загадки

• Когда он нужен, его выбрасывают, когда не нужен - поднимают, (якорь)

• Одежду всем дала, а сама всегда гола. (иголка)

• Не море, не земля - корабли не плавают и ходить нельзя, (болото)

• Растёт зелёный кустик. Дотронешься - укусит, (крапива)

• Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке, (гвоздь)

• В доме комната гуляет, никого не удивляет, (лифт)

• Тебе дано, а пользуются люди. (имя)

• Накормишь - живёт, напоишь - умрёт, (огонь)

2. Логические и математические задачи

• Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего? (трое)

•Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая получила по яблоку и при этом одно из яблок осталось в корзинке? (отдать одной девочке яблоко вместе с корзинкой)

• Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков? (13 рублей)

• Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили двоих. Сколько ребят пришло в сад? Объясните, (трое, т.к. двое других шли из сада им навстречу)

• Горели три лампочки, одну из них погасили. Сколько осталось? (три)

•Летело три страуса, одного охотник убил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

• Собери волю в кулак

Заранее детям объявляется, что в следующем конкурсе им нужно будет собрать волю в кулак. После этого, каждому участнику выносится большой лист бумаги, на котором написано крупными буквами слово «воля». Нужно одной рукой скомкать этот лист в кулак. Первый выполнивший задание побеждает.

• Сила есть…

Солдаты должны обладать определенной силой. Задача конкурса заключается в том, чтобы выжать одной рукой как можно больше сока из половины лимона. Победителем объявляется тот, у кого сока получится больше.

• Эполеты

Погоны или эполеты заранее вырезаются из плотной бумаги. Задача участников заключается в том, чтобы, положив эполеты на плечи, добежать до командира, отдать честь ему и вернуться назад.

• Весточка с фронта

Каждая команда получает лист бумаги, на котором сверху написана фраза «Здравствуй, мама!». Лист заворачивается так, чтобы фразы не было видно. Следующий участник пишет свою законченную фразу, заворачивает листок и передает дальше. Когда все игроки примут участие, лист разворачивается и зачитывается полученное письмо. Выигрывает команда, у которой весточка с фронта получилась более смешной и оригинальной.

• Боевое ранение

Каждый участник должен попасть мячом в корзину или ведро. Но перед этим они вытягивают карточку, на которой написано, какую часть тела ранили в бою. Это может быть «правая рука», «левая нога», «левый глаз» и т.п. Пользоваться раненой частью нельзя. Победившая команда определяется по количеству попаданий.

«Продолжи предложение»:

«Танком управляет.»

«Из пушки стреляет.»

«За штурвалом самолета сидит.»

«Из пулемета строчит.»

«В разведку ходит.»

«Границу охраняет.»

«На подводной лодке несет службу.»

«С парашютом прыгает.»

«На кораблях служат.»

«Скучно так сидеть»

С двух сторон зала расставлены стулья. Дети сидят у одной стены, после стиха все бегут к противоположной стене на стулья, там на стул меньше. С другой стороны убирают два стула. И так до одного стула.

Скучно, скучно так сидеть, друг на друга всё глядеть.

Не пора ли пробежаться и местами поменяться?

«Забросай врага снарядами»

Игроки встают в две шеренги. Напротив — стоят корзины, в руках у игроков – мячи. Необходимо, за определённое время, как можно больше закинуть мячей в корзину соперника. За каждый попавший в корзину мяч, команда получает один балл.

«Санитары»

(Напротив каждой команды находится «раненый». Участники команд, по очереди, подбегают до раненого – бинтуют ему ногу, второй участник — руку,

и т. д. После уносят «раненого» с поля боя.)

«Летчики-пилоты, в бой пошла пехота»

Ведущая произносит слова: «лётчики – пилоты» - все передвигаются

по кругу, изображая при помощи раскинутых рук самолёты. После слов «прячемся в окопы»- все садятся на корточки, охватив себя руками; после слов «в бой пошла пехота»- все начинают маршировать к центру круга.

Тот, кто ошибся – выбывает из игры.

 «Пограничники»

(двум игрокам завязывают глаза и ставят на расстоянии метра друг от друга. Кто-нибудь из детей старается пройти между ними, ступая как можно тише. Если игроки слышат его, они должны сказать: «Стой! Кто идёт?». Если нарушитель переходит границу эта команда проигрывает).

«Разминируй поле»

(на полу разбросаны кубики. Одному из команды завязывают глаза. Игроки должны собрать кубики с пола. Побеждает участник, собравший наибольшее количество кубиков).

Соревнование «Русский солдат умом и силой богат»

Вытягивают по очереди из мешочка пословицы.

1. Тише едешь. (дальше будешь)

2. Под лежачий камень. (вода не течет)

3. Без труда не вынешь. (рыбку из пруда)

4. Делу время. (потехе час)

5. Мир строит – а война … (разрушает)

6. Трудно в ученье… (легко в бою)

7. Один в поле… (не воин)

8. Один за всех… (и все за одного)

9. Щи да каша… (пища наша)

10. Храбрый побеждает… (трус погибает)

«Парикмахер»

Задача для пап, у которых есть лапочки дочки – сделать куклам по 2 хвостика. Выигрывает тот, который сделает их быстрее и красивее.

«Сорви шапку»

В этом конкурсе принимают участие только дети. Детям одеваются шапки или фуражки на головы. Задача состоит в том, чтобы снять шапку у другого, но при этом удержать свою на голове – не отдать ее.

Учитель:

В февральский день морозный

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Ученица 1.

Есть один весёлый класс

9 мальчиков у нас.

Их сегодня поздравляем

Вот чего мы им желаем. (Воробьёва Настя)

Ученица 2.

Учитесь только лишь на 5

Мы вам будем помогать.

Только чур не задаваться

И с нами никогда не драться. (Еськова Катя)

Ученица 3.

Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть! (Наумова Маша)

Ученица 4.

Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всём вы помогайте,

От других нас защищайте. (Косорукова Полина)

Ученица 5.

В общем милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет

Лучше всех на белом свете

Никого, конечно, нет! (Чекомасова Полина)

Ученица 6.

Мы не подарим вам цветов –

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У вас в сердцах оставят. (Попова Софья)

Ученица 7.

Мы пожелаем вам навек.

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость. (Долженицына София)

Ученица 8.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно!

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно. (Чекомасова Полина)

Ученица 9.

Хоть вы не носите мундира,

Но знаем мы, что в трудный час

Вы так же, как и все солдаты,

Спасёте Родину и нас. (Еськова Катя)

Ученица 10.

Слабый пол не забывайте,

Нас любите, уважайте!

Жить без нас ведь будет трудно,

Неуютно, скучно, скудно.

Ведь и предок ваш Адам

Жить не смог в раю без дам! (Воробьёва Настя)

Ученица 11.

Желаем вам много красивых побед,

Свершений великих под добрым началом.

И что бы как минимум тысячу лет

Цвела наша дружба, росла и крепчала. (Долженицына София)

Ученица 12.

Чтоб страна тобой гордилась,

Чтобы мама не стыдилась,

Одноклассники, желаем!

С днём мужским вас поздравляем. (Косорукова Полина)

Учитель:

Дорогие девочки. Наши мальчики уже подросли и стали сильными, смелыми. Ну, чем не богатыри? Предлагаю сегодня устроить состязание: пусть мальчики покажут свою силу, ловкость и смекалку.

В состязаниях будут участвовать две команды. А как будут называться команды, вы узнаете, составив слова из слогов.

(моряки и лётчики)

Кричалки

Учитель:

По плечу победа смелым,

Ждёт того большой успех,

Кто не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один на всех.

Итак, начинаем состязания.

«Колобок»

Каждый первый игрок обегает кеглю, возвращается, цепляет сзади следующего игрока из своей команды и так далее, пока все не вернутся в исходное место.

Конкурс для пап (два папы)

Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз. Лишь скажу я цифру 3, — приз немедленно бери. «Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри рыбёшек мелких увидали, и не одну, а целых семь". Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи. Возьми и на ночь повтори разок — другой, а лучше 10". "Мечтает парень закалённый стать олимпийским чемпионом. Смотри, на старте не хитри, а жди команду: раз, два, марш! " Однажды поезд на вокзале мне 3 часа пришлось прождать…» (если не успевают взять приз, его забирает ведущий). " Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать".

И смотрим мы с надеждою на вас,

Удачи вам желая в этот час.

Гордимся вами вовсе мы не зря.

Мальчишки! С 23-м февраля!

Вручение подарков.

Конкурс на 23 февраля для мальчиков в школе «Смешной футболист» Для организации понадобится 3 мяча. Ведущий кладет на пол мячи. Мальчиков просит сделать 10 шагов от мяча в любую сторону. Затем завязывает им глаза. Далее ведущий дает команды: «налево», «кругом», «направо», «налево», «кругом», а потом просит сделать 10 шагов к мячу и ударить по нему. Как правило, большинство участников бьют не по мячу, а по воздуху, что выглядит очень забавно.

Источник: https://fishki.net/3622407-konkursy-na-23-fevralja-dlja-malychikov-v-shkole.html © Fishki.net

Конкурс на 23 февраля «Выжми из врага все соки» Каждому участнику нужно дать по пол лимона и стакан. По команде старт, нужно «выжать из воображаемого врага» (лимона) все соки в стакан. Кто за определенное время (например, минуту) больше сока выжмет, тот побеждает.

Источник: https://fishki.net/3622407-konkursy-na-23-fevralja-dlja-malychikov-v-shkole.html © Fishki.net

Конкурс на 23 февраля в школе «Освободи пленного» Участие принимают 2-3 пары. В каждой паре одному участнику связывают ссади руки, а второго усаживают на стул, и связывают ему, и руки, и ноги. Только узел должен быть простым, с бантиком. По команде «старт» участники с завязанными руками, с помощью рта, должны развязать узлы на ногах и руках второго участника, который сидит на стуле. Пара, которая быстрее справится, побеждает.

Источник: https://fishki.net/3622407-konkursy-na-23-fevralja-dlja-malychikov-v-shkole.html © Fishki.net

Военкор

Ведущий предлагает каждому участнику конкурса записать на листке по восемь прилагательных. Затем, раздав им текст, он предлагает вставить эти прилагательные вместо пропущенных слов и зачитать полученную заметку. Текст может быть таким: « Вчера в..... сне..... артиллерист Иванов поспорил с..... артиллеристом Петровым, что подобьет сразу 100..... вражеских танков. Тут же, не просыпаясь, Иванов в..... сражении применил весь свой..... опыт и..... ударом отомстил..... врагу». Побеждает военкор — автор самой смешной заметки с фронта.

Связисты

Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек (участие могут принимать и девчонки). Первые участники команд получают лист-задание, в котором написана одна или две фразы (одинаковые для всех команд), например, «Весной, в марте месяце, наши должны держать оборону с северо-западной стороны, достойно выстояв до победного конца». По команде «старт» первые участники открывают конверт с листом-заданием, читают его и передают фразу в устной форме на ушко вторым участникам, стараясь сохранить дословно всю фразу, вторые передают третьим, третьи — четвёртым и так до последних участников. Команда, в которой последний участник первым будет готов произнести фразу из листа-задания и сделает это дословно, станет победителем.

Конкурс капитанов.

Ведущий: Каждое подразделение получило секретное сообщение. Передача секретного сообщения «по цепочке» . Капитаны команд остаются , остальные выходят в коридор.

1 команде. Друзья

Алёша принёс щенка домой. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Друзья часто играют в парке. Алёша мечтает подготовить собаку и служить с ней на границе.

2 команде. Помощь.

Это было зимой. Мальчики пошли на пруд. Ваня надел коньки и побежал на лёд. А там прорубь. Ваня упал в воду. На помощь пришли товарищи. Они вытащили Ваню из воды и отвели домой.

Дорогой мой одноклассник,
Поздравляю я тебя,
В этот превосходный праздник –
Двадцать третье февраля!

С двадцать третьим февраля
Мы пришли поздравить вас,
И желаем вам чтоб в жизни
Было все на высший класс.
Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться –
Каждый раз перед едой,
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.

Все успехи приумножить,
Все победы одержать,
Знать уроки все на пять,
И друзей не забывать.

Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причины.
Ура! Защитникам страны.

Конкурс самый внимательный
Поступило сообщение, что на территорию каждого подразделения проник диверсант. Известен путь его следования. В течении 20 секунд девочки показывают одному из игроков от каждой команды планы маршрутов диверсантов. Эти два участника должны запомнить направление и форму линий, положение окружающих предметов (каждый своего плана) и воспроизвести их на доске или на листах бумаги.

Учитель: Ребята! Сегодня День защитника Отечества. Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми.

От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все. Вот послушайте историю.

"В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:

А какими качествами должен был обладать рядовой Иванов, спасший девочку?"

- Мужеством, — отвечает один солдат.

- Решительностью, — отвечает другой.

- Выносливостью, — говорит третий.

- Смелостью, — говорит четвертый.

"Правильно, молодцы", — хвалит командир.

И вдруг один солдат говорит:

"По-моему, рядовой Иванов должен был еще уметь плавать".

Теперь вы поняли, что можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь.

Вы, наверное, слышали от своих пап и дедушек о солдатской службе. Я предлагаю нашим мальчикам показать свои знания и умения, как они готовятся к будущей роли защитника Отечества.

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

Что над нами вверх ногами? (муха)

От чего корабли уходят в море? (от берега)

Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

Ежегодно мы отмечаем День защитника Отечества 23 февраля. Это праздник, прежде всего человека в погонах, посвятившего свою жизнь служению Отчизне. В этот день мы, конечно, чествуем ветеранов Великой Отечественной войны, мужественных защитников Родины, которым мы обязаны тем, что над нами сейчас мирное небо. Но по праву День защитника Отечества считают праздником всех мужчин и мальчишек. Ведь каждый мальчик мечтает служить в армии. Сегодня мы посмотрим, как наши мальчики готовятся к военной службе, проверим их ловкость, силу, смекалку.

конкурс “Военная мудрость” - закончить русские военные пословицы.

Мало на врага злиться, надо с ним …(биться).
Идти сражаться – врагов…(не бояться).
Родину предать – негодяем … (стать).
Большая заслуга – выручить… (в бою друга)
Сам погибай, а товарища…(выручай).
Чем крепче дружба, тем крепче…(служба)
Противника изучить - ключ к победе…(получить).
Наша армия не одна, с нею вся…(страна) [2].