Сценарий акции "Завсветись"
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс)

Акция «Засветись», посвящённая 50-летию ЮИД

Учитель:

 Добрый день, друзья. Сегодня мы собрались для того, чтобы напомнить всем собравшимся о необходимости соблюдения правил дорожного движения. Наше мероприятие приурочено к 50-летию со дня образования отрядов Юных Инспекторов Движения. В нашей школе организован отряд ЮИД среди обучающихся начальных классов. И сегодня юидовцы подготовили для нас акцию «Засветись».

Ведущий 1: 

Скажите, в каком населённом пункте мы живём?

 Ведущий 2: 

А много в нём улиц? (ответ зала)

 Назовите, какие знаете? (ответ зала) Первомайская, Советская, 40 лет Победы, Садовая, Полевая…

Ведущий 1: 

Когда в нашем селе наступает утро, все улицы «оживают». Кто (что) появляется на улицах? (ответ зала)

Ведущий 2: 

А как вы добираетесь в школу?

Ведущий 1: 

Встаньте те, кто приехал в школу на школьном автобусе.

 (зрители встают)

Ведущий 2: 

Встаньте те, кто пришел в школу пешком. (зрители встают)

Ведущий 1: 

Встаньте те, кто приезжает на пригородном железнодорожном транспорте. (зрители встают)

Ведущий 2: 

Получается, что все мы каждый день выполняем роль участника дорожного движения.

Ведущий 1: 

И нам очень нужны знания правил дорожного движения.   

Ведущий 2: 

А чтобы было безопасно ходить по улице в любую погоду — дождь, слякоть, туман, в зимнее время, у нас есть специальные помощники пешеходов. Люди стали задумываться над тем, как же обезопасить пешеходов в тёмное время суток, и придумали различные светоотражательные элементы. Давайте вспомним как они называются.

Используя анаграмму РЫЛИКЕФ составьте название светоотражающих элементов. (ФЛИКЕРЫ)

Ведущий 1: 

Фликеры – это световозвращающие элементы, которые отражаются в свете фар автомобиля и позволяют водителю увидеть пешехода (велосипедиста) в тёмное  время суток.

Ведущий 2: 

Давайте вспомним виды фликеров. СЛАЙДЫ

1. Фликер-значок. Самый удобный вид фликера. Это могут быть машинки, смайлики, сердечки. Значок можно прикрепить к рукаву куртки, на детскую шапку, на рюкзак.

Ведущий 1: 

2. Фликер-подвеска имеет в комплекте шнурок. Можно надеть на грудь.

Ведущий 2: 

3. Фликер-брелок удобно прикрепить к сумке или к рюкзаку.

Ведущий 1: 

4. Фликер-браслет представляет собой металлическую полоску со светоотражающим покрытием. Носить можно не только на руке, но и прикрепив на ручку сумки.

Ведущий 2: 

5. Фликер-наклейка крепится на одежде с помощью термоактивного клея. Выпускается различных форм и дизайнов. Удобно - наклеил и забыл.

Ведущий 1: 

Послушайте стихи, которые мы вам приготовили, чтобы ещё раз запомнить, как правильно и где носить фликеры.

 (ВЫСТУПАЮТ ДЕТИ)

1 ученик.

В любое время дня и ночи,

при ярком солнце и при свете фар

Браслеты ваши будет видно очень,

таков браслетов этих дар!

2 ученик

Фликер на куртках, на брюках, пальто

Сразу заметит водитель авто!

3 ученик

Вот красивые значки, хорошо они видны

Издали шофёр заметит, что на переходе дети!

4 ученик

Ваш малыш лежит в коляске, мы привяжем к ней завязки

Иль светящийся значок, чтоб водитель видеть мог,

Сможет он затормозить, жизнь младенцу сохранить! 

5 ученик

Фликер на капот и на ремень,

Фликер на сумку! И так каждый день!

Чтоб жизнь сохранить, ты про них не забудь!

И сразу надень, коль готовишься в путь!

Участники отряда ЮИД исполняют на мотив песни В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже»

Я сверкаю на дороге

У машины на виду

Чтобы знали все в округе

Что я с фликером иду.

Ведущий 2: 

Проведём небольшой тест.  Разделимся на 5 команд. Каждая ответит на заданный вопрос, выберет нужную букву. (Выбрать правильный ответ; из букв с правильным ответом составить слово)

Ведущие выдают задания командам

1.Почему световозвращатели так называются?
А. Потому что они посылают свет на Солнце.
Ж. Они возвращают свет в тот источник, откуда он пришёл.
В.. Они возвращают свет, если его отключили.

2.Какие цвета одежды наиболее защитят тебя в тёмное время суток?
И. Оранжевый и жёлтый.
А. Серый и фиолетовый.

К. Цвет хаки.

3.Что должен делать пешеход, чтобы стать заметней для
водителя?
А. Зажечь свечку.

Б. Громко кричать, махать руками.

З.Надеть световозвращающий жилет или иметь на одежде светоотражатели.

4. С какого расстояния водитель может увидеть пешехода в
светоотражающем жилете?

У. 4000 сантиметров.
А. 4 километра.

Н.400 метров.

5. Что надевают на себя работники дороги?

А. Спасательный круг.

Д.Лыжный костюм

Ь. Желтый жилет

 Ведущий 1: 

А теперь выходите, выбирайте букву своего ответа и составьте слово.

Из правильных ответов составили слово ЖИЗНЬ

Есть у нас значок такой,

Фликер называется,

Но значок он не простой,

Светоотражающий.

Яркий свет далеких фар

Отразит он в тот же миг.

И тем самым отражением

Жизнь нам сохранит.

Никогда не буду я

Фликер дома оставлять.

Прикреплю его к одежде

И пойду гулять!

Ведущий 2: 

В нашей жизни много разных и важных дел. Где бы вы не были, чем бы не занимались,  всегда помните о правилах дорожного движения, будьте заметны на дороге в тёмное время суток.