Игровая программа по правилам дорожного движения. «Дорога, транспорт, пешеход и пассажир»
методическая разработка

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Красноборская средняя школа»

ЛДП «Солнышко»

Игровая программа по правилам дорожного движения.

«Дорога, транспорт, пешеход и пассажир».

Провел: Новиков Д.Н.

Игровая программа по правилам дорожного движения.

«Дорога, транспорт, пешеход и пассажир».

Цель: Предупреждение и пропаганда детского дорожно-транспортного

травматизма;

Задачи:

• воспитывать безопасное поведение детей на дороге;
• обобщить знания о дорожных знаках;
• организовать досуговую деятельность детей;
• Развить творческие способности детей;

Оборудование:

- конверт с разрезанными дорожными знаками;

- викторина по ПДД;

- круги из бумаги (красный, желтый, зеленый) с написанными на них словами (туартро – тротуар, рогадо – дорога, фортосве – светофор);

- дипломы победителям;

- обручи;

- мяч;

- скакалки;

- музыкальное оформление  

Участники:

дети 8-12 лет (2 команды).

Ход игры-соревнования:

Ведущий встречает участников на территории лагеря.  

Ведущий:

Добрый день, уважаемые участники. Сегодня для вас мы приготовили игровую программу по ПДД «Дорога, транспорт, пешеход и пассажир». Ребята, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго, строго соблюдать установленные правила движения, они совсем несложные.

Цель сегодняшней игры – проверить, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения, дорожные знаки и умеете применять знания на практике.

Послушайте правила игры. Вас две команды. Каждой команде дается время на выбор названия и подготовку представления команды.  

После выполнения последнего задания. Победит команда, набравшая наибольшее количество баллов за знание правил дорожного движения. А теперь пора начинать конкурсную игру.

Ход игры.

Придумать название команды и представить ее.

1 Конкурс: «Азбука пешехода»

Детям предлагается викторина.

Каждый правильный ответ -1балл.

Викторина:

Где пешеход должен ходить по улице?

(По тротуару, придерживаясь правой стороны)

Где должны ходить пешеходы, если нет тротуара?

(По левой обочине, навстречу движущемуся транспорту.)

Где, пешеходы могут переходить улицу?

(На перекрестке, где есть указатель «переход по пешеходной дорожке» обозначенное белой или красной краской.)

Как, переходить улицу, если перекресток не регулируется?

(Посмотреть налево, дойдя до середины, посмотреть направо, приближающийся транспорт надо пропустить.)

Где, нужно ожидать автобус?

(Ждать на тротуаре напротив остановки.)

Каким, машинам можно ехать на красный свет?

(Пожарным, скорой, полиции.)

Как называются белые полосы разметки на проезжей части дороги? (Зебра.)

Какие транспортные средства вы знаете?

(Машины, автобусы, троллейбусы, трамваи т.д.)

- Как называется дорожка для пешеходов? (зебра)

- Где на проезжей части можно переждать поток машин?

- Тихо ехать нас обяжет, Поворот вблизи покажет, и напомнит, что и как, Вам в пути… (Дорожный знак)

- Не летает, не жужжит,

  Жук по улице бежит.

  И горят в глазах жука

  Два блестящих огонька. (Автомобиль)

- Дом по улице идёт,

  На работу всех везёт.

  Не на курьих тонких ножках,

  А в резиновых сапожках. (Автобус)

- Спозаранку за окошком

  Стук, и звон, и кутерьма.

  По прямым стальным дорожкам

  Ходят красные дома. (Трамвай)

- Человек, едущий на транспорте. (Пассажир)
- Человек, совершающий движения пешком. (Пешеход)
- Место ожидания автобуса. (Остановка)
- Номер телефона скорой помощи. (103)
 2 Конкурс: «Странные сигналы»

Слово «светофор» состоит из двух частей – «свет» и «фор» «Свет» - это и есть свет, а «фор» (от греч. форос) обозначает «несущий или «носитель». А вместе – «светофор» - значит носитель света или несущий свет.

Все цвета светофора вы знаете: красный, жёлтый, зелёный. Эти цвета выбраны не случайно. Они очень яркие и далеко видны в любую погоду.

А вы знаете, когда появился первый светофор?

Первый св. появился в 1868 г. в г.Лондоне, в Англии. Освещались сигналы газовыми светильниками. А в 1914 г. в Америке появились первые электрические светофоры. Они имели два сигнала: красный и зелёный. А в Москве первый светофор появился в 1929 г.

Команде выдаются конверт с необычным   светофором, в сигналах которого вписано зашифрованное слово на дорожную тему (буквы в слове перепутаны). 

    -Чтобы пройти через дорогу вы должны расшифровать светофор,

   и тогда вы попадете на другую станцию.

 (тротуар, дорога, светофор)

3 конкурс: «Автомульти»

Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. На чём ехал Емеля к царю во дворец?    (На печке)
2. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?  (Велосипед)
3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)
4. Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)
5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
6. На чём летал старик Хоттабыч?        (На ковре – самолёте)
7. Личный транспорт Бабы – Яги?       (Ступа)
8. На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)
9. На чём летал Барон Мюнхгаузен?      (На ядре)
10.   На чём катался Кай?               (На санках)

4 Конкурс: «Дорожная азбука»

Детям выдаются конверты с дорожными знаками. Нужно отгадать загадку и найти дорожный знак.

Знак "Движение запрещено":

Знак "Пешеходный переход":

Знак "Движение пешеходов запрещено":

Знак "Место стоянки":

Знак "Главная дорога":

 Знак "Дорожные работы":

  Знак "Пункт первой медицинской помощи":

Ведущий:

5 Конкурс: «Транспортный»

Нужно угадать, о каких «транспортных средствах» говорится.

Все «транспортные средства» встречаются в русских народных сказках». Внимательно слушаем вопросы и отвечаем.

За каждый правильный ответ даётся 1 балл.

1.  Перелетные птицы - похитители ребенка (гуси-лебеди)

2.  Кирпичное сооружение, на котором разъезжал Емеля (печь)

3.  Разоритель русских земель (Змей-Горыныч)

4.  Тканное транспортное средство (ковер-самолет)

5. Жилое строение, передвигающееся на курьих ножках (избушка)

6. Хозяйственный инструмент для размельчения зерна и транспорт Бабы-Яги (ступа)

7. Транспортное средство ведьмы (метла)

8. Лесной зверь, на котором ехала девочка Маша, спрятавшись в коробке с пирогами (медведь)

9. Домашнее животное, на котором вернулась от Мороза в деревню Марфуша (свинья)

10. Повседневная обувь как быстроходное транспортное средств (сапоги- скороходы)

11. Хищник, который увозил от погони Ивана-царевича (волк)

12. На них летала лягушка-путешественница (утки)

6 Конкурс: «Игровой»

Ведущий:

Наша игра называется «Светофор». Побеждает та команда, у которой большее количество очков. Команды играющих располагаются друг за другом. Дети по одному подходят к линии (5 шагов), берут в руки мяч и стараются попасть в один из глазков светофора. Удачный бросок, если мяч попадает в центр какого-либо кружочка, оцениваются так: 

        Зелёный – 1 очко;

        Жёлтый – 2 очка;

        Красный – 3 очка.

Ведущий:

Следующий 7 конкурс: «Буксир» (с обручем)

По два человека, держась за руки, добежать от старта до финиша и обратно. Один из детей - тягач, другой – автомобиль на буксире.

Ведущий:

Следующее задание 8 Конкурс: «Железнодорожный» 

Отгадайте загадку.

Железные избушки 

Держится друг за дружку, 

Одна с трубой 

Тянет всех за собой. (Паровоз, поезд) 

Участвует вся команда. Первые 3 игрока держаться за скакалку обегают препятствие и возвращаются к команде и предают скакалку, потом третьи и т.д. Побеждает та команда, которая в полном составе, быстрее придет к финишу. (Со скакалкой по три человека)

Ведущий:

9 Конкурс: «Головоломкино»

Участвует вся команда. Каждый участник по очереди бежит до назначенного места. Берёт одну карточку со словом и бежит обратно. Передаёт эстафету следующему участнику и т.д.

Когда все карточки будут собраны, команда из них собирает фразу. Выигрывает та команда, которая быстрее, а самое главное, правильно выполнила задание.

     IV. Подведение итогов и награждение.

Ведущий:  

Ребята, сегодня мы повторили правила дорожного движения. Надеюсь, что вы всегда их будете помнить и соблюдать. Будьте внимательными на дорогах.