Классный час "Правила поведения зимой"
классный час (1 класс)

ОГБОУ «Центр образования и развития «Особый ребёнок» г. Смоленска»

«Правила

поведения

                      зимой»

Классный час в 1 «Б» классе

                                                                            Выполнила:

                                                                            Алферова Л.В.,

                                                                            учитель начальных классов

Смоленск 2022

Цель: сохранение и укрепление здоровья детей в зимний период.

Задачи:

- Закрепить знания о временах года, зимних природных явлениях;

- Определить, какие опасные ситуации могут возникнуть в зимний период;

- Повторить правила безопасного поведения в определённых ситуациях; 

- Повысить познавательную активность учащихся.

Оборудование: картинки с изображением разных опасных ситуаций, презентация «Правила поведения зимой», два набора карточек с буквами, наборы карточек с заданием «на реке», бумага для изготовления снежков.

Ход мероприятия

I. Организационный   момент.

-Ребята, какое сейчас время года?

- Назовите основные признаки зимы.

- Посмотрите на доску, на ней вы видите буквы (И А М З). Составьте слово – холодное время года (ЗИМА).

- Посмотрите на картинки. Какие ситуации на них изображены? (Сосульки на крыше, гололёд, игры на дороге и т.п.). Это всё опасные ситуации. Составьте из букв на доске слово – ОПАСНО –.

- Зима – не только прекрасное время года с морозом, снегом, интересными играми, но и самое суровое. Сегодня мы поговорим об опасных ситуациях, с которыми мы встречаемся зимой на улице.

II. Основная часть.

Слайд 1.

- Прочитайте название нашего мероприятия. (Правила поведения зимой.) Слушайте внимательно и запоминайте правила. Мы их повторим в конце мероприятия.

Слайд 2.

- Правило первое. Одевайся на улицу правильно: не кутайся, но и не ходи без шапки.

- Покажите картинку, где ребёнок сильно укутан. Почему так нельзя одеваться?

- Покажете картинку, где девочка зимой без шапки. Почему зимой нужно надевать головной убор?

Слайд 3.

Правило второе. Не ешь снег и сосульки, в них могут быть микробы.

- Снег и сосульки ещё и очень холодные. Можно, наевшись снега и нализавшись сосулек, сильно заболеть.

Слайд 4.

- Не выходи на улицу в сильный мороз и метель, это может быть опасно! Во время метели очень плохая видимость, сильный ветер. Можно заблудиться и замёрзнуть.

Слайд 5.

- Используй в темное время суток светоотражающие элементы!

- Покажите ваши портфели. У всех ли есть на них светоотражающие элементы. Для чего они нужны?

- У кого есть одежда со светоотражающими элементами?

Слайд 6.

- Посмотрите на картинку. Во что играют ребята?

- Какие вы знаете зимние игры?

Слайд 7.

- Зимой все любят играть в снежки. Но играть нужно правильно. Не делаем снежок очень большой, он может больно ударить и поранить человека. Не бросаемся кусочками льда. Целиться нужно в туловище и ноги. Нельзя бросать в голову и лицо.

- Потренируемся правильно бросать снежки. Разделимся на две команды. Вместо снега у нас бумага. Скомкаем её, получится «снежок» и правильно бросим в команду, стоящую напротив.

Слайд 8.

- Следующее правило. Будь внимателен во время игр, не порань друзей коньками, лыжными палками, клюшками.

Слайд 9.

- Не катайся с горы и не играй около проезжей части! По проезжей части (дороге) несутся машины. Они не смогу сразу остановиться. А зимой ещё и скользкая дорога, увеличивается тормозной путь машины. Если выскочит такой «игрун» на дорогу, то дело может кончиться очень плохо.

Слайд  10.

- Вот ещё одна опасность зимой. Нельзя играть на водоёмах (реках, озёрах). Лёд может быть не прочным, можно провалиться под лёд. Холодная вода, мокрая одежда, очень трудно выбраться на лёд, в такой ситуации человек быстро умирает от переохлаждения.

- Давайте посмотрим задание и зачеркнём те картинки, где дети неправильно ведут себя у водоёма и на льду.

(Работа с индивидуальными карточками).

Слайд  11.

- Что мы видим на этой картинке? Дети с Дедом Морозом водят весёлый хоровод вокруг ёлки. Новый год самый красивый и весёлый праздник, но не нужно забывать, что на праздник приходит много людей и детям нужно находиться рядом со взрослыми (учителем, воспитателем, родителями, бабушками и дедушками). Только тогда вы не потеряетесь и не получите травму на мероприятии (празднике, утреннике).

Слайд  12.

- Что же мы видим на следующей картинке? Часто взрослые и старшие ребята выходят встречать Новый год на улицу. Они берут с собой хлопушки, петарды.

- На первой картинке дети без взрослых, подожгли петарду и остались стоять рядом с ней. Так делать НЕЛЬЗЯ. Петарда может взорваться в руках, может полететь в вашу сторону, что приведёт к травме.

- На второй картинке дети со взрослым мужчиной (папой, взрослым старшим братом). Взрослый поджёг петарду и все вместе наблюдают за ней с безопасного расстояния. Посмотрите, они отошли подальше.

III. Итог занятия.

       - О чём сегодня мы разговаривали?

       - О том, что в холодное время года (зимой) нужно соблюдать правила:

--- Нужно тепло одеваться;

--- Не выходить на улицу в сильный мороз и метель;

--- Не есть снег и не лизать сосульки;

--- Нельзя ходить около домов, если с крыш свисают сугробы снега и сосульки;

--- Кататься на санках, коньках, лыжах лучше во дворе, на спортивных площадках;

--- Запрещается играть вблизи дорог;

--- Играть нужно аккуратно и не поранить себя и своих друзей;

--- Во время проведения праздников, где бывает много народа, лучше не отходить от взрослых;

--- Петарды – опасная игрушка.