Семейные традиции (беседа и презентация)
презентация к уроку

 «Семейные традиции»

Солдатенкова Александра Сергеевна

Воспитатель

Государственное казенное общеобразовательное учреждение г. Москвы специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 2

Материалы: текст беседы, презентация, анкеты.

Презентация: на диске

Название: Воспитательский час: «Семейные традиции»

Цель: передать детям знания о роли традиций в становлении крепкой и дружной семьи, привлечь внимание родителей и детей к теме семейности и традиций. Прививать уважение и интерес к традициям семьи.

Задачи:

1. Ознакомление детей с понятиями «семья», «традиция», «обычай».
2. Изучение ранее существовавших и ныне существующих семейных традиций.
3. Развитие интереса к своей семье и ее истории.
4. Формирование положительного отношения к семьям одноклассников.
5. Формирование представлений об идеале семьи.

Область применения: классные часы, воспитательские часы в начальной школе.

Формы и методы реализации:

Рассказ с элементами беседы, презентация; форма -  групповая, индивидуальная, фронтальная.

Контингент: 1-2 класс.

Результаты: осведомленность учащихся на тему семьи и семейных традиций. Интерес к истории своей семьи и ее традиций. Творческие работы на заданную тему.

Цель проекта – обратить внимание детей и родителей, на важность семейной атмосферы и психологического климата в семье. Обсудить с детьми какие традицию существуют в их семье. Предварительно проведя анкетирование родителей, посредством общения родителей и ребенка на заданную тему – сформировать у ребенка некоторые представления о ценностях их конкретной семьи.
Проект необходим, так как в рутине будней люди все меньше проводят время с семьей, уделяют друг другу внимание. Время, посвящённое не только быту, урокам, делам – но и другое приятное совместное времяпрепровождение. Уставшие родители не всегда готовы выслушать ребенка или провести время, где внимание направлено именно на него – на его личность, чаяния, его тревоги и радости. А это является важной частью становления детской психики, когда ребенок чувствует, что он есть, он значим, его слышат. Когда семья объединена какой-то совместной деятельностью – у ребенка создается ощущение безопасности, общности, части целого и значимого. Если традиции семьи регулярны, это рождает ощущение стабильности. Что тоже важно для психики ребенка.

Проект направлен на развитие в детях чувства важности своей семьи. Реализуется в форме рассказа, с элементами беседы. Используются

• словесные методы и приемы - индивидуальные вопросы, пояснение, объяснение
• наглядные – иллюстрации, фото, кроссворд
• работа со словарем
• предварительная работа с родителями и анкетами в удобной Гугл-форме
  
  1я анкета - https://docs.google.com/forms/d/1DOitgLzBmaXOB35YV12M37C0DmuZWLiJ5nRdDyfHKwY/edit?usp=forms_home&ths=true

2ая анкета - https://docs.google.com/forms/d/18OGOuLeZsD2QpFvSzGh_sGe91rB7jdX8Cm6tptIX7hk/edit?usp=forms_home&ths=true

Оригинальность презентации в проекте – ее персонаж домовенок Кузя. Он говорящий, за счет чего, презентация более яркая, занимательная и динамичная. Вопросы и высказывания Кузя говорит при клике на него курсором. Это удобно в управлении. Он был выбран, для налаживания диалога с детьми, вовлечения их в тему беседы. Кузя выглядит ярко, добро и привлекательно, создавая хорошую почву и настрой для открытого диалога.

В результате проекта дети знакомятся с традициями своей семьи, семейными ценностями, обычаями. Это, также, влияет на сплочение коллектива, так как ребята учатся не только говорить, но и слушать друг друга. Это мы наблюдаем непосредственно при проведении данного классного часа. Также, у нас есть результаты анкетирования родителей, исходя из которых мы можем развить поднятую тему и использовать для дальнейших проектов с направленностью на развитие семейных ценностей, на, например, уже индивидуальных – от каждого ребенка.

Приложение: презентация, ссылки на анкеты

Текст беседы: (содержание со 2го слайда)

2. Слайд:

Клик на Кузю: Привет, ребята Меня зовут домовенок Кузя. Я много лет наблюдаю за жизнью разный людей.

Отгадайте ребус и тогда вы поймете, на какую тему будет наш сегодняшний разговор.

Дети отгадывают и мы снова кликаем на Кузю:

Правильно, там было зашифровано слово семья. Все мы – часть семьи и дома под названием планета Земля. Все человечество так же поделено на их собственные семьи.

Из скольких человек состоит ваша семья?

3. Слайд:

Клик мышью - проходит анимация из кружков, комментируем что семья – несколько близких людей.

Послушайте стих:

«Дома»
На улице дождь непрерывный,
А дома тепло и светло.
И можно на бурые ливни
Спокойно смотреть сквозь стекло.

Тут можно укрыться от зноя,
Спастись от морозного дня.
В хорошее место родное -
Домой так и тянет меня.

Семья бывает разная, у кого-то она многочисленная, кто-то живет только с мамой – и это тоже семья.

Это слово произошло от слов «семь» и  «я» - несколько близких людей, которые живут вместе.

Семья – это важная часть нас, нашей жизни. Дружная семья - это остров любви и безопасности.

Клик на Кузю: Знаете ли вы какие-нибудь поговорки о семье? (Дети отвечают)

Клик, прилетает бабочка: Ой, смотрите какая красивая бабочка пролетела.  На своих крылышках она принесла нам первую поговорку о семье.

Клик: бабочка улетает.

4. Слайд:

Клик, появляется кузя и картинка с домом.
Еще клик – прилетает бабочка и рассказывает вторую поговорку.
В гостях хорошо, а дома лучше.

Задаем вопрос: А что значит эта поговорка? (ответы детей)
Вот еще одна на эту тему: Клик, прилетает бабочка. Нажимаем на нее:

За общим семейным столом еда вкуснее.
Продолжаем в том же духе.

Семье, где помогают друг другу, беды не страшны.

Семейное согласие всего дороже.

Дом согревает не печь, а любовь и согласие.

В семье согласно, так идет дело прекрасно.

В дружной семье и в холод тепло.

Дружная семья не знает печали.

Родительское слово мимо не молвится.

Вот, сколько новых пословиц о семье мы узнали. Чему они учат? (ответы детей)

Быть дружными, уважать друг друга, стараться не ссориться – а если и случилось, то мириться.

Клик на Кузю: Ребята, а как вы представляете счастливую семью?

5. Слайд:

       Семья, это пространство, в котором мы должны чувствовать себя безопасно. Хорошо, когда между членами семьи отношения доверительные – когда можно рассказать о каких-то переживаниях родителю, а они поймут и поддержат. Или поделиться радостью и они порадуются вместе с тобой. Если ты заболел, тебя будут лечить и заботиться. А нужно ли, что-то хорошее делать для своей семьи?

Да, можно помогать чем-то по дому, можно благодарить за любовь и заботу, говорить теплые слова, обнимать, можно нарисовать и подарить рисунок или выучить стих. Так мы показываем близким людям, что они нам дороги и что мы их ценим.

Давайте послушаем песню про родной дом. Слушайте ее внимательно. О чем поется в песне?

Когда вы вырастите, у вас будет своя семья. Есть вероятность, что она будет похожа на вашу семью в детстве, если вы не будете стараться что-то изменить.
Когда люди вырастают, их родители стареют и наступает очередь заботиться детей заботиться о своих взрослых родителях.
В семье, где люди уважают, ценят и любят друг друга интересная жизнь и теплая атмосфера. Приятно дарить друг другу подарки, устраивать совместные праздники. Люди собираются за столом, чтобы вместе отметить дни рождения, именины, юбилеи. В каждом доме свои традиции приема гостей, обычаи отмечать праздники, проводы ушедших близких. Все это индивидуально, но в некоторой степени, основано на русских традициях прошлого.

6. Слайд:

  Смотрим в словаре слова: Род, родословная, древо генеалогическое, династия, реликвия

Россия: современные и исторические традиции

В России существует много семейных традиций.

Одна из них — знание генеалогического древа (дерева) семьи. Из поколения в поколение передавались знания о предках (то есть, ранее живущих), их жизни, передавались даже вещи предков, которые со временем становились семейной реликвией (семейной ценностью).

Знали  не только бабушек и дедушек, но и других родственников знали как минимум «до седьмого колена». Особенно за знанием родословной следили в знатных дворянских семьях.

В современном мире генеалогическое дерево семьи нечасто известна потомкам (вам, вашим родителям). Однако фотоальбомы с фотографиями предков существуют почти в каждой семье.

Кроме того, в последние годы есть такая семейная традиция, как  шествия с портретами воевавших и работавших в тылу во время Великой Отечественной войны предков в «Бессмертном полку».

Русская семейная традиция, пришедшая из глубины веков — почитание памяти предков, уход и забота о пожилых родственниках, поминовение усопших .

Очень часто отцы и матери передают детям по наследству украшения, посуду, предметы, несущие особое значение. Порой молодые девушки выходят замуж в подвенечных платьях своих матерей. Другая популярная традиция – давать детям имена в честь кого-то из членов семьи. По роду принято передавать и профессии. На Руси существовали династии пекарей, кузнецов, священников, сапожников. Отец с ранних лет приучал к делу своего сына, а после смерти родителя ребенок наследовал ремесло.

Традиция называть родившегося ребенка в честь кого-то из старших предков характеризует исконно русские семьи, этот семейный обычай сохранился до сих пор — зачастую у семьи есть так называемое «семейное имя».

Имя новорожденному ребенку в русской семейной традиции зачастую выбирают в честь святого, именины которого празднуются в день крещения ребенка.

Эта традиция сейчас соблюдается только среди верующих семей. А ранее традиция крещения детей соблюдалась неукоснительно.

Однако обычай присвоения новорожденному ребенку отчества существует в России до сих пор. Таким образом ребенок получает часть родового имени.

Семейные праздники отмечались традиционным русским застольем. И сейчас к приему гостей в русских семьях готовятся тщательно: убирают в доме, готовят самые вкусные угощения, украшают дом, встречают гостей «хлебом-солью».

7. Слайд:

Клик, клик на Кузю, он предлагает сделать разминку.

Клик на кнопку «разминка», ведет на видео-разминку на Ютуб.

8. Слайд:

  Что же такое традиции?

Клик на Кузю: Давайте заглянем в толковый словарь, что там будет написано?

В словаре Ожегова: ТРАДИЦИЯ, -и, ж. 1. То, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (напр. идеи, взгляды, вкусы, образ действий, обычаи).

«Семейные традиции – это повторяющиеся, понятные окружающим совместные действия, обряды, ритуалы, обычаи передающиеся из поколения в поколение».

Традиции важны не только для взрослых, но и для детей – это сохраняет нить поколений, сохраняет связь, тепло между детьми и родителями. Какие традиции перешли к вашим родителям от бабушек и дедушек, а какие-то они создали сами.

Клик на Кузю: ОБЫЧАЙ — правило поведения, сложившееся исторически, на протяжении жизни нескольких поколений, ставшее всеобщим в результате многократного повторения.

Существуют общие семейные традиции

1.Например, совместное празднование семейных праздников, это объединяет семью.

2.Совместное проведение общих праздников:

Например, в русской семейной традиции празднование Нового года означает приготовление одного известного салата. Как он называется? «Оливье», правильно.  Также дети пишут письмо Деду Морозу. А для других событий, у народа другие обычаи.

К примеру, в готовят кулич и вместе красят яйца,, в майские праздники выезжают на природу, на пикники, загород.

3.Есть семейные традиции, которые связаны именно с детьми, например - чтение книги перед сном или пение колыбельных, совместные прогулки взрослых с детьми, посещение театров, кино, совместные игры, проведение выходных и отдыха, развлечения. Все это положительно влияет на психологическое состояние ребенка

4. Вечерние беседы о прошедшем дне. Эта семейная традиция хорошо влияет на семейные отношения.

5. Совместное принятие пищи. Эта семейная традиция берет начало из глубины веков. В этот момент, происходят важные семейные процессы: воспитание детей, духовное единение супругов, обсуждение семейных планов.

6. Совместное проведение горестных для семьи дней; помощь друг другу при семейных несчастьях, совместное поминовение усопших. Эта семейная традиция формирует чувство безопасности и стабильности у членов семьи.

7. Домашние обязанности, к примеру, уборка или приготовление пищи. Привлекая детей к быту, дети учатся нести ответственность и чувствуют себя важной частью семьи.

8. Уход и общение с домашними животными, например, выгул собаки или уход за кошкой.

9. Слайд:

Послушайте вот такую притчу и скажите, как вы ее понимаете.

Притча "У них все виноваты, а у нас все правы"

В одном маленьком городе живут по соседству две семьи. Одни супруги постоянно ссорятся, виня друг друга во всех бедах и выясняя, кто из них прав, а другие дружно живут, ни ссор у них, ни скандалов. Дивится строптивая хозяйка счастью соседки. Завидует.
Говорит мужу:
— Пойди, посмотри, как у них так получается, чтобы все гладко и тихо.

Пришел тот к соседскому дому, притаился под открытым окном. Наблюдает. Прислушивается. А хозяйка как раз порядок в доме наводит. Вазу дорогую от пыли вытирает. Вдруг позвонил телефон, женщина отвлеклась, а вазу поставила на краешек стола, да так, что вот-вот упадет. Но тут ее мужу что-то понадобилось в комнате. Зацепил он вазу, та упала и разбилась. «Ох, что сейчас будет!», — думает сосед.
Подошла жена, вздохнула с сожалением, и говорит мужу:

— Прости, дорогой. Я виновата. Так неаккуратно вазу поставила.
— Что ты, милая! Это я виноват. Торопился и не заметил вазу. Ну да, ладно. Не было бы у нас большего несчастья. …

Больно защемило сердце у соседа. Пришел он домой расстроенный. Жена к нему:

— Ну что ты так долго? Посмотрел?
— Да!
— Ну и как там у них?
— Просто у них все виноваты, а вот у нас все правы!

Как вы поняли притчу? Почему в одной семье был лад и понимание, а в другой разлад?

Обсуждаем мнения детей.

10.  Слайд:

  Клик на Кузю: Есть такая поговорка мой дом – моя крепость. Как вы думаете, что она значит?

Учитель: Правильно, это значит, что дом, наша семья – это как безопасный замок, в котором вас защитят и поддержат.

Давайте попробуем изобразить как вы видите ваш дом-крепость. Дети рисуют рисунки на заданную тему.

11. Слайд:

Клик на Кузю: предлагает отгадать кроссворд. Кликая по экрану или нажимая стрелку, происходит анимация отгадок в нижеуказанном порядке:

3. Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» —
Что получится?

7. Рукопожатие, «сесть на дорожку»,  и другие правила поведения, сложившееся исторически, на протяжении жизни нескольких поколений, ставшее всеобщим в результате многократного повторения.

9. Про традицию Это повторяющиеся, понятные окружающим совместные действия, обряды, ритуалы, обычаи передающиеся из поколения в поколение?

8. Непоседа, озорник,

И на месте не сидит,

Мама в нём души не чает,

Хоть порой его ругает!

5. Самая любимая,

Самая родная,

Для родителей своих,

Очень дорогая!

4. Я у мамы не один, У неё ещё есть сын, Рядом с ним я маловат, Для меня он — старший...

2. Я надел большую шляпу,
Чтоб похожим стать на…

1. «Нам гулять идти пора»,- Брату говорит…

10. Добрый бородатый Это папин папа.

6. Кто любить не устает, Пироги для нас печет, Вкусные оладушки? Это наша бабушка

11. Фотография стоит
В золотистой рамочке,
Чей взгляд солнцем согревает?
Взгляд любимой...  Мамочки

12. Слайд:

Клик на Кузю, он хвалит и прощается.

Обсуждение: Что нового ты узнал сегодня на этом занятии?

Задаем ДЗ на поднятую тему. Заранее распечатать на листочках.

Д/З подготовить рассказ и рисунок о своей семье.
• Как зовут маму, папу, бабушку, дедушку, брата, сестру

• Где работают родители

• Свой адрес

• Что такое традиции?

• Откуда берется отчество?

• Что означает мое имя?

• Кто самый главный в семье?

• Кем работали бабушка и дедушка?

• Зачем празднуют день рождения?

• Когда родились бабушка и дедушка, мама и папа?

Спасибо за внимание.