Сценарий фольклорного праздника "Троицкая березка"
статья

           Фольклорный праздник «Троицкая береза»

Ведущий 1: Здравствуй, люд честной! У ворот не стой! Будем песни петь, играть, да березку прославлять!

Ведущий 2: Прославлять березку? Это за что обычной березе такой почет?

Ведущий 1: Про это я и хочу вам рассказать. Но всему свое время. Сначала давайте вспомним, в какой день, да в какой месяц мы с вами встретились?

А какой праздник отмечают жители России в июне? Правильно, день России! Когда он отмечается?  Правильно, 12 июня. Этот праздник молодой. Его начали праздновать только с 1992 г, то есть в этом году ему исполнилось тридцать лет.

 Но нынешним летом День России совпал с другим, очень древним, праздником, который всегда отмечается в начале лета. Это праздник Святой Троицы. Он носит еще название Пятидесятница потому что отмечается на 50-й день после Пасхи. По преданию, на пятидесятый день по Воскресении Христовом все апостолы собрались вместе в горнице и молились. И тогда случилось чудо: в виде огненных языков на них сошел Святой Дух. Апостолы получили дар говорить на разных языках и понесли весть о Воскресении Христовом по всему миру. Поэтому день Святой Троицы считается днем рождения Святой Вселенской соборной апостольской Церкви

Ведущий 2 :В этот день все храмы очень красивые, зеленые, так как они украшены березками, цветами и травой. И облачения у священников такого же изумрудного цвета.

Ведущий 1: В народе Троицкую неделю называли «зелеными святками». В постную среду на Троицкой неделе девчонки собирались вместе и ходили заламывать берёзку. Её ветвями украшали дом внутри и снаружи, втыкая их за иконы, зеркала, оконные наличники. А после начинали готовиться к четвергу: низали на суровые нитки бусы из ярких лоскутков, припасали цветные ленточки – для берёзки, новый чистый наряд – для себя. С утра шли на ополицу (ополица – край поля) «завивать» берёзку.

Ведущий 2: Выбирали красивое курчавое деревце и завивали ветки гнёздышком, связывали попарно, заплетали косичкой, скручивали венком. На берёзу вешали бусы, ленты, платки, украшали полевыми цветами. Вокруг наряженной березки  девушки водили хороводы, пели песни.  Как вы думаете, ребята, почему именно березе, а не другим деревьям  был такой почет?

Выслушиваются ответы детей

Ведущий 1: Да, наши предки никак не могли обойтись без  березы.
Она и больных исцеляла, и дом освещала и согревала, чистоту наводила: пол мели березовым веником. Да и в баньке люди парились тоже березовыми вениками. Поэтому и любили березку, поэтому и украшали.

Ведущий 2: Давай и мы нашу березоньку украсим и песней повеселим!

 (идем змейкой по направлению к березе и поем троицкую песню «Ты не радуйся»)
Ты не радуйся, ты ни дуб, ни клен, ай, лёли, лёли, ты ни дуб,ни клен.
Не к тебе идем, не тебе поем, ай, лёли, лёли ,не тебе поем.
А ты радуйся, белая берёзонька, ай, лёли, лёли, белая берёзонька.

Мы к тебе идем, мы тебе поем, ай лёли, лёли, мы тебе поем

Мы тебе несем драчены маслены, ай лёли, лёли, драчены маслены.

 Драчены маслены со сметаною, ай лёли, лёли, со сметаною.

Дети развязывают узелки с ленточками для украшения берёзки.
Украшают березу под наигрыш песни «Земелюшка-чернозем»

Ведущий 2: Белая берёзка, пойдём с нами гулять, пойдём песни петь, играть. А вы, ребята, не зевайте, вместе с нами подпевайте.

( дети встают в хоровод вокруг березы)

Песня-игра «Земелюшка-чернозем»

1. Земелюшка-чернозём,             Дети идут в хороводе вокруг берёзки.

Земелюшка-чернозём,

Чернозём, чернозём,                

Земелюшка-чернозём.

 2. Тут берёзка выросла,         Сужают круг, поднимая вверх сцепленные руки.

Тут берёзка выросла,                

Выросла, выросла,                Расширяют круг, опуская сцепленные руки.

Тут берёзка выросла.                

3. На берёзке листочки,           Поднимают руки вверх и качаются из стороны в сторону

На берёзке листочки,        

Листочки, листочки,                

На берёзке листочки.                

4. Под берёзкой травонька,            Покачивают руками внизу, как бы разглаживая

Под берёзкой травонька.        

Травонька, травонька,                

Под берёзкой травонька.        

5. На травоньке цветики,        Идут в хороводе вокруг берёзки.

На травоньке цветики.

Цветики, цветики,                

На травоньке цветики.

6. Рвали цветы со травы,          «Рвем» цветы

Рвали цветы со травы.

Со травы, со травы,                

Рвали цветы со травы.                

7. Плели венки из цветов,  Дети поднимают руки воротцами. Круг разрывается в

Плели венки из цветов.           одном месте и ведущий «заплетает», проходя поочередно

Из цветов, из цветов,        во все воротца змейкой, дети руки не расцепляют        

Плели венки из цветов.

Ведущий 2: А вот я знаю, что на Троицу венки плели не из цветов, а из березовых веток! И этими венками девушки не только украшали себя. С помощью такого веночка можно было подружиться на весь год!

Ведущий 1: Подружиться? Это как? Представляю себе: надеваешь себе на голову волшебный веночек, и раз…все вокруг становятся твоими друзьями!

Ведущий 2: А вот и нет! Не надо венок на голову надевать!

Ведущий 1: А как же тогда подружиться?

Ведущий 2: Нужно  тем девочкам, что хотят подругами стать, через венок поцеловаться и подарками обменяться. Ленточками, платочками, бусиками. И тогда точно весь год будете подруги не-разлей вода.

«Кумление»

Ведущий 1:Кумушки желанные

Подруги долгожданные

Заходи скорее в круг,

Выбирать себе подруг.

Здесь мы с вами породнимся,

Породнимся, покумимся!

Выбирают  2-3 пары девочек. (если вдруг захотят больше, песня поется несколько раз)

Песня «Давай, кума, покумимся»

Запевала: Давай, кума,

Все: Давай, кума  покумимся, покумимся.

Запевала: Мое к тобе,

Все: мое к тобе, твое ко мне, твое ко мне.

Запевала: Мы кумились,

Все: мы кумились, не бранились, не бранились.

Запевала: Покумившись,

Все: покумившись, расходились, расходились.

(Девочки целуются через венок и обмениваются ленточками)

Ведущий 2: А ну-ка, кумушки-голубушки, давайте узнаем, кто из вас будет главной кумой в этом году. Кого все будут слушаться?

Ведущий 1: А как мы это узнаем?

Ведущий 2: Очень просто. Нужно бросить венок вверх. У кого он выше полетит, та и будет главной.

(бросают венки сразу несколько девочек)

Ведущий 1: Как же так получается: девушки на Троицу и кумились, и березку завивали, и в ловкости состязались. А парни что же? На печи сидели?

Ведущий 2: Ну почему же? Действительно, и завивание березы, и кумление – обряды, в которых могли участвовать только девушки. Но троицкие гуляния, игры да пляски собирали весь народ.

Ведущий 1: А давайте и мы сейчас все поиграем, повеселимся.

Ведущий 2: Давайте. Предлагаю суп варить.

Ведущий 1: Да нет, мы же поиграть хотели, а не готовкой заниматься!

Ведущий 2: А это и есть игра. Для нее все должны найти себе пару и встать в круг

Игра «Суп варить»

Суп варить, суп варить, надо недоваривать.

Гармониста любить, надо уговаривать.

Правила игры: Все стоят парами по кругу. В центре круга пляшут Ведущий 2-3 пары – «варится суп». Когда куплет заканчивается,  все пары в хороводе поднимают руки «воротиками». Пары, плясавшие в центре, должны нырнуть в любые «воротики», а те, в свою очередь, бегут в любые другие «воротики». Так продолжается до тех пор, пока вновь не начнется песня. Тот, кто остался в кругу, становится «супом». Игра повторяется несколько раз.

Ведущий 1: А я знаю такую игру, где нужны не только быстрые ноги, но и ловкие руки!

Ведущий 2: Ловкие руки? А умная голова?

Ведущий 1: И голова пригодится. Давайте сейчас поделимся на 4 команды. Каждая команда должна встать в линеечку и заплести руки, как в плетне (показывают и помогают командам построиться). А теперь внимательно посмотрите и запомните, кто стоит у вас справа и слева. Сейчас вот этот плетень разберется и по моему сигналу снова построится ( проверяем все команды) Молодцы! А теперь давайте играть! На первую строчку плетень №1 идет вперед и возвращается, потом второй плетень делает то же движение.

Игра «Сеяли девушки яровой хмель»

Сеяли девушки яровой хмель (притоп)                    идет вперед 1 команда

Сеяли девушки яровой хмель  (притоп)                   возвращается на место спиной

Сеяли, садили, приговаривали (притоп)                  то же  делает 2 команда.

Сеяли, садили, приговаривали (притоп)

Расти, хмель, по тычине в день (2 р)                          то же делает 3-я команда

Без тебя хмелинушка не водится (2 р)                      то же делает 4-я команда

 Затем все размыкают руки и танцуют под плясовой наигрыш (ведущие следят, чтобы дети не оставались на одном месте). Когда музыка обрывается, дети должны встать на свое место и переплести руки. Затем игра повторяется.

Ведущий 2: А теперь в мою игру поиграем! Проверим, кто из вас самый быстроногий!

Круговые горелки.

Дети встают в круг, берутся за руки и идут, ритмично распевая:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло

Глянь на небо,

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Водящий с платком в вытянутой руке ходит под пение противоходом, в конце песни все останавливаются. Игроки, между которыми оказался платок, должны оббежать круг с разных сторон и постараться схватить платок. Тот, кому это удалось, становится новым водящим.

 «Золотые ворота»

Два человека поднимают руки вверх, друг напротив друга, берутся за руки, поднимают их, образовывая «ворота». Все остальные проходят змейкой через «ворота», напевая:

Золотые ворота, проходите, господа

Первой мать пройдет, всех детей проведет

Первый раз прощается, второй раз запрещается

А на третий раз не пропустим вас!

На последнее слова «ворота» опускают руки, кто попался – становится в «ворота». Игра продолжается, пока всех детей не переловят

Ведущий 2: Пришла пора наше гулянье завершать. Давайте с березкой попрощаемся, да спасибо ей скажем!