Внеклассное мероприятие "Знатоки русского языка"
классный час (2 класс)

Внеклассное мероприятие по русскому языку – 2 класс

«Знатоки русского языка»

Цель: через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку.

Задачи:

1.Воспитывать уважение к другим людям, стремление делать хорошие дела
2. Обобщить знания детей, полученные на уроках русского языка, учить применять их на практике.
3. Развивать творческие способности учащихся.
4. Способствовать сплочению детского коллектива.

Вступление.

Орг. момент.

- Встали ровно, посмотрите на меня, улыбнитесь, а теперь улыбнитесь соседу справа, соседу слева.

- Ребята,давайте поприветствуем наших гостей.

- Сегодня мы собрались на интересную игру «Турнир знатоков русского языка».

Русский язык считается одним из самых богатых и выразительных языков мира. Освоить русский язык – трудное дело. Русский язык – необыкновенный язык и мы в этом сегодня ещё раз убедимся.

- Вы многому научились на уроках русского языка, поэтому прошу вас сегодня очень постараться. Будьте внимательными, вспоминайте правила, которые вы учили, а ещё вам понадобится ваша смекалка.

Итак, мы начинаем игру «Знатоки русского языка»

- Девизом нашего мероприятия будут такие слова:

«Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и скучает» (Р. Сеф)

- Вы согласны с автором этих слов?

В школу ходим мы не зря.
Без наук никак нельзя!
В жизнь не грамотным войдёшь
За минуту пропадёшь.
Чтоб ошибок избежать,
Ум свой надо развивать.
Приглашаю вас сейчас
Поиграть в веселый час.

-Ребята, а помогает ли нам урок русского языка В ЖИЗНИ?

- Кто считает, что важно знать русский язык, правильно писать и говорить?

- У нас сегодня командное соревнование. А какое же соревнование без жюри? Представляю вашему вниманию наше жюри.

Представление команд

«Умняшки»

Умняшки отвечают дружно, 
И здесь сомнений нет. 
Сегодня будет дружба 
Владычицей побед. 

«Познавашки»

Соревнуясь, вместе с вами
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба крепнет с ней.

«Грамотеи»

Мы любим учиться,

Мы любим читать.

И будем мы к знаниям

Путь продолжать!

1. Конкурс «Разминка»

( я задаю командам по очереди вопросы. За каждый правильный вопрос команда получает 1 очко. Всего будет по 3 вопроса. Будьте внимательны. Не выкрикивать)

1. Какие знаки ставятся в конце предложения. (точка)

1. Как пишутся имена и фамилии людей? (с большой буквы)
2. На какие две группы делятся все звуки и буквы? (гласные и согласные)
3. Сколько гласных букв в русском языке? (10 гласных)
4. Как узнать, сколько в слове слогов? (прохлопать)
5. Назовите главные члены предложения? (подлежащее и сказуемое)
6. Как переносится слово? (по слогам)
7. Сколько гласных в слове «медведь»? (2 гласных)
8. Сколько букв в слове «слива» (5 букв)
9. Сколько букв в русском языке? (33 буквы)
10. Может ли слово состоять из одного слога? (да: стол, стул, слон)
11. С какой буквы пишется первое слово в предложении. (С большой)
12.  Переносится ли слово из одного слога? (нет)
13.  Сколько слогов в слове «машина»? (3 слога)
14. Какая десятая буква в алфавите? (И)
15. Сколько звуков в слове «ель»? (3 звука)
16. Его проглатывают, упорно не желая о чем – либо говорить, его держат
    за зубами, когда не хотят говорить лишнего. (язык)
17. Что принадлежит только тебе, а употребляется другими чаще, чем
    тобой? (Имя)

Конкурс 2. Пословицы.

Я уверена, что вы знаете много народных пословиц и поговорок. Сейчас, чтобы немного размяться, мы будем их вспоминать. Я называю начало пословицы, а команда должна продолжить.

Что посеешь, … (то и пожнешь ).
Волков бояться, … (в лес не ходить ).
За двумя зайцами погонишься, … (ни одного не поймаешь ).

.
Без труда… (не вытащишь и рыбку из пруда).
С кем поведешься, … (от того и наберешься).
Учение – свет, … (а не ученье тьма).

.
Кончил дело, …(гуляй смело ).
Как аукнется, … (так и откликнется).
Любишь кататься, … (люби и саночки возить ).

3. Конкурс «Листопад»

- Команды получают одинаковый набор листьев, на которых записаны слова на осеннюю тему. Нужно выбрать и принести в жюри только те листья, в которых слова начинаются со звонкого согласного звука.

Лист, ветка, зонт, дождь, холод, лужи, сентябрь, тучи.

4. Конкурс «Звуки и буквы»

Конкурс капитанов

- Командам даётся одинаковый набор слов. Нужно в каждом слове сосчитать количество букв и звуков

Юла, деньки, полка

ящерица –7 букв, 8 звуков

яблоко –6 букв, 7 звуков

ягуар – 5 б, 6 зв.

А пока капитаны команд выполняют задание, проведем игру «наоборот». (за каждый правильный ответ – жетон). А капитаны, как только выполнят своё задание, вернутся на свои места

1 команда

Верх – …низ Конец –начало … День – …ночь. Утро – вечер….. Свет –… тьма Друг - враг….Высокий - низкий…, Мягкий - жёсткий…, Богатый - …нищий

2 команда

Лето – …зима.. Жара – холод…. Восход – закат…. Добро – зло…..Храбрец –трус…. Хорошо - плохо…., Чистый - грязный…, Умный - глупый…, Темный - светлый…

3 команда

Зима – лето…. Враг – друг….. Горе – радость…… Продавец – скупщик….. Малыш-гигант….. Война - мир…. Сила - слабость….., Тяжелый - …лёгкий, Широкий - узкий…

5. «Образуйте новые слова»

- Образуйте новое слово, поменяв в данном слове только одну букву, например, сок – сон, лук -люк:

ШАР — (пар, жар)

ДОМ — (дым)

ДУБ — (зуб)

МЁД — (лёд)

СТОЛ — (стул),

ТОЧКА — (ночка, дочка, бочка)

ЦВЕТ - (свет)

РОЩА - (роза)
ФАТА - (пара)
хата (вата) игра (игла) кочка (кошка) лев (лес) крыса (крыша)

Предлагаю задания для болельщиков.

Вопросы на смекалку:

1. Как правильно сказать?
-У рыб нет зуб.
- У рыбей нет зубей.
- У рыбов нет зубов.
(Ответ:У рыб есть зубы.)

2. Какую строчку не может прочитать ни один ученый?
(Строчку, прошитую на швейной машинке )
3. Какую часть слова можно найти в земле?
(Корень)
4. На столе лежит яблоко. Его разрезали на 4 части. Сколько яблок лежит на столе?

(1 яблоко)

6. Конкурс «Исправляй - ка».

Найди ошибки в словах .Исправить их и запиши правильно.

Молчю, шырокий, речьной, ира, сад, ужын, чюжак, москва, листочьки, свежый, щука, ищю, малышы.

Концовка

«Мы не властны над речью других, но мы хозяева своей собственной речи; это наше зеркало, и пусть оно не будет грязным». Для повышения речевой грамотности больше читайте, не давайте слову опережать мысли. Подумайте, прежде чем скажете.

— Ребята, бережно храните все богатство нашего языка. Ведь по тому, как человек говорит, мы сразу легко можем судить о том, с кем мы имеем дело. Учитесь хорошей, интеллигентной речи. Дорожите словом.

Награждение (фанфары)

Молчю, шырокий, речьной, ира, сад, ужын, чюжак, москва, листочьки, свежый, щука, ищю, малышы.

Молчю, шырокий, речьной, ира, сад, ужын, чюжак, москва, листочьки, свежый, щука, ищю, малышы.

Молчю, шырокий, речьной, ира, сад, ужын, чюжак, москва, листочьки, свежый, щука, ищю, малышы.

Молчю, шырокий, речьной, ира, сад, ужын, чюжак, москва, листочьки, свежый, щука, ищю, малышы.