Социальный проект " Всей семьёй - в Калининград"
презентация к уроку

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ДЕТСКИЙ САД № 124

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «ОБРАЗОВАНИЕ И СЕМЬЯ»

В НОМИНАЦИИ:

«ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ И ПАТРИОТЗМ»

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«ВСЕЙ СЕМЬЕЙ - В КАЛИНИНГРАД»

Авторы проекта:

                                                                           Воспитатель МАДОУ д/с № 124

                                                                                                             Олейник Э.Р.

Заместитель заведующего МАДОУ д/с № 124

Кувекина В.И

г. Калининград, 2017

Проект «Всей семьей в Калининград»

Вид проекта: гражданство и патриотизм.

Продолжительность проекта: долгосрочный (с сентября 2016г. по май 2019г.)

Участники проекта: средняя группа детей МАДОУ д/с № 124 (4 – 7 лет), родители детей, воспитатель Олейник Э.Р. и специалисты ДОУ.

Заместитель заведующего  Кувекина В.И. - разработка плана по ознакомлению дошкольников с родным городом, плана по ознакомлению детей с объектами социума ДОУ и руководство его реализацией;

Воспитатель  Олейник Э.Р. и специалисты  ДОУ – проведение мероприятий по плану, дополнение и расширение плана работы.

Образовательная область: Всестороннее развитие дошкольника в направлениях:  познавательном, речевом, социальном, физическом, творческом.

Актуальность темы:

     В современном мире наблюдается тенеденция  к снижению значимости многих общечеловеческих ценностей, в том числе, и такого высокого чувства, как любовь к Родине, поэтому, проблема патриотического воспитания подрастающего поколения, сегодня является одной из наиболее актуальных.

     На уровне государственной политики  принята Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» где подчеркивается роль образовательных учреждений в формировании патриотизма и гражданственности подрастающего поколения

    У маленького ребенка социальный мир невелик: семья, взрослые и сверстники, которых он встречает в детском саду. Но ведь все взрослые находятся во взаимоотношениях — родственных, дружеских, профессионально-трудовых и др. Поэтому уже в дошкольном возрасте у детей необходимо сформировать представление о многообразии человеческих отношений. Большую роль в решении этих задач играет ознакомление дошкольников с объектами ближайшего окружения, родным городом.  Важно научить ребенка свободно ориентироваться там, где он живет, где находятся его детский сад, школа, в которой он будет учиться, воспитать любовь к родному городу.

    Таким образом, нравственно-патриотическое воспитание детей  начинается с момента ознакомления с людьми и объектами ближайшего окружения, которые всегда рядом . Это готовит  ребенка к самостоятельной жизни, учит его быть честным, справедливым и успешным во всех делах.  Ребенку необходимо помочь  с раннего детства полюбить свою Родину.

     В связи с этим, огромное значение имеет ознакомление дошкольников с историческим, национальным, культурным, географическим, природно-экологическим своеобразием родного города, потому что любовь к нашему Отечеству начинается с любви к своему городу.

      В нашей группе мы организовали работу по проекту «Всей семьей в Калининград». Работа по проекту рассчитана на 3 года. Реализация проекта    1- го  года позволила заинтересовать родителей и детей в необходимости узнать и полюбить свой город.

      Задачи нравственно-патриотического воспитания решаются на занятиях, в играх,  в труде, в быту.

      Мы разработали проект «Всей семьей в Калининград», где запланировали  совместное знакомство с достопримечательностями нашего города как родителей так и детей.  В дальнейшем будем активно использовать его в работе по нравственно-патриотическому воспитанию.

Цели проекта:

1. Формирования представлений дошкольников о знании родного города, о социальном окружении.

2. Выяснить влияние знаний ребенка о себе, своей семье, социуме дошкольного образовательного учреждения и знаний истории родного города, его достопримечательностей на формирование нравственно-патриотических чувств дошкольников.

3. Способствовать развитию свободной творческой личности ребенка, воспитанию гражданина и патриота.

4. Разработать и внедрить в деятельность ДОУ план работы по ознакомлению с родным городом, план работы по ознакомлению с социумом ДОУ, беседы, дидактические игры, занятия, открытые мероприятия, досуги, тематические экскурсии, диагностический материал по нравственно-патриотическому воспитанию.

5. Обобщить опыт работы ДОУ, выпустить пособие для воспитателей и специалистов нашего ДОУ «Нравственно-патриотическое воспитание. Ознакомление дошкольников с городом Калининградом»

Задачи проекта:

1. Развивать нравственно-патриотические качества личности дошкольников через познание   родного края, города.

2. Формировать у детей представление о себе, своей семье, социальном окружении.

3. Формировать начала экологической культуры на основе ознакомления с флорой и фауной родного края.

4. Познакомить с историческим и культурным наследием города

Реализация  проекта:

Методическая работа:

1. Подбор и изучение методической литературы.

2. Пополнение «методической копилки» по ознакомлению дошкольников с родным городом:

- разработки конспектов занятий, развлечений, анкет, опросников, схем, памяток, КВНов, викторин   для работы с детьми и родителями;;

- разработка экскурсионных маршрутов по ознакомлению с родным городом;

- подборка и оформление консультативного материала для родителей.

3. Пополнение предметно-развивающей среды ДОУ: методическая и художественная литература, картины, иллюстрации, альбомы, дидактические игры, стенды, фотографии.

4. Создание методического пособия по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников  ДОУ «Ознакомление дошкольников с городом Калининградом» (из опыта работы ДОУ) ( как конечный результат проекта).

5. Разработка дидактических игр по ознакомлению с родным городом.

6. Конкурсы детских рисунков и творческих работ: «Мы любим наш город», «Я люблю свой детский сад».

7. Создание копилки видеофильмов «Виртуальная экскурсии по городу Калининграду».

8. Выставка совместного творчества  «Храните чудо из чудес – леса,  озера, синь   небес», «Город моей мечты», «Мой любимый детский сад». Отв. воспитатели, родители.

Работа с родителями:

Консультации: (Приложение 1)

- «Походы выходного дня»

- «Как любить свой город».

Открытые мероприятия (с приглашением родителей)

1. Занятие «По дороге в детский сад»  (средняя группа). (октябрь 2016). (Приложение 2)
2. Занятие «Что я знаю о Балтийском море». (средняя группа). (апрель 2017) (Приложение 3)

2. Знакомство с дикими животными Калининградской области. (средняя группа). В рамках проекта «Куршская коса» (март 2017). (Приложение 4)

3. Спортивный праздник «Папа, мама, я - спортивная семья» (средняя группа) (апрель 2017).

4. Спортивно – оздоровительный досуг «Речная прогулка» по рекам Калининградской области (средняя группа) (май 2017)

5. Викторина для родителей и детей «Где я живу?» (средняя группа) (июнь 2017).

6. Познавательные занятия «Красота природы родного города» (старшая группа). (октябрь 2017) (планируется)

7. Занятие «Где я был в Калининграде» (старшая  группа). (январь 2017)(планируется)

8. Тематическое занятие «Что может герб нам рассказать» (старшая, подготовительная группа). (ноябрь 2017) (планируется)

9. Детско – родительский  КВН  «Мы знаем наш город». (подготовит гр.)  (январь 2019) (планируется)

10. Практическое занятие «Люби и знай родной свой край» (работа с планом, картой). (февраль 2018) (планируется)

11. Экскурсии «Познаем город всей семьей» (подготовительная группа). (2018- 2019) (планируется)

12. Приглашение родителей на утренники и открытые занятия.

13. Участие в выставке совместного творчества.

Совместные экскурсии:

- Экскурсия с родителями в Историко – художественный музей (ноябрь 2016);

- Экскурсия с родителями в музей Мирового океана (март 2017);

- Экскурсия с родителями в Ботанический сад на 1 июня – День защиты детей (май 2017);

- Экскурсия с родителями в музей Янтаря (ноябрь 2017); (планируется)

- Экскурсия с родителями в Калининградскую художественную галерею (февраль 2018);(планируется)

- Экскурсия с родителями в Калининградский экологический центр (апрель 2018);

- Экскурсия с родителями в музей «Фридландские ворота» (октябрь 2018); (планируется)

- Экскурсия с родителями в Калининградский зоопарк (апрель 2019);

Организация семейных акций:

- «Сделаем детский сад самым красивым». (октябрь 2016, апрель 2017)

- «Посади с ребенком тюльпан» (октябрь 2016).

- «День птиц». (октябрь 2016)

- «Эстафета добрых дел». (ноябрь 2016)

- «Первоцветы». (апрель 2017)

- Выставка «Храните чудо из чудес – леса,  озера, синь   небес» (апрель 2017)

Проведение педагогического совета на тему: «Нравственное воспитание дошкольников. Знакомство с родным городом».  (апрель 2018)

Участие специалистов ДОУ в осуществлении проекта:

- консультация педагога-психолога:  «Развитие социального интеллекта у дошкольников»; (ноябрь 2016)

- руководитель по физическому воспитанию разработала физкультурный досуг «Папа, мама, я – спортивная семья»; (апрель 2017)

- музыкальный руководитель  - праздник «Детский сад любят все ребята».  

(май 2017)

- воспитатель Олейник Э.Р.-  организация  выставки детских рисунков  «Храните чудо из чудес – леса,  озера,    синь   небес» (апрель 2017).

- воспитатель Олейник Э.Р.-  составление экскурсионного маршрута по «старому» и «современному» городу. (сентябрь 2018)

- воспитатель Олейник Э.Р. - организация групповой фотовыставки «С мамой, папой в Калининграде» (май 2019) – итоговая.

Результат проекта:

-  Повышение педагогического  мастерства педагогов в области нравственно-патриотического воспитания.

-  Педагогическое просвещение родителей.

-  Вовлечение родительского сообщества в формирование нравственно – патриотический качеств дошкольников в семье.

-  Обогащение знаний детей о родном городе.

-  Личные качества дошкольников: любовь к родному городу, уважение к людям труда, ветеранам войны и труда.

- Выпуск методического пособия для педагогов ДОУ «Ознакомление дошкольников с городом Калининградом».

- Выставки художественного и совместного творчества детей,  родителей и педагогов.

- Составление картотеки дидактических игр по «Ознакомление дошкольников с городом Калининградом»

Оценка результатов реализации проекта:

Проект будет считаться реализованным в результате выполнения запланированных мероприятий и издании методического пособия «Ознакомление дошкольников с городом Калининградом» (из опыта работы ДОУ).

Дальнейшее развитие проекта:

Проект рассчитан на дальнейшее развитие нравственно-патриотических качеств дошкольников и может расширить границы сотрудничества с культурными центрами города. Возможна подготовка и проведение конференции по данному направлению.