ВИКТОРИНА на тему: «Мир русских народных сказок»
план-конспект занятия (4 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа-интернат

для учащихся с ограниченными возможностями здоровья № 22 г. Томска

ВИКТОРИНА

на тему:

«Мир русских народных сказок»

                                                                                                 Подготовила и провела:

                                                                              учитель начальных классов

                                                                              Горшкова Н.П.

                                                   Томск – 2021г.

Цель: расширить знания детей о сказках, формировать интерес детей к чтению русских народных сказок.

Задачи:

Образовательные:

вспомнить с детьми героев русских народных сказок, расширять и закреплять знания детей о сказках, приобщать к художественному слову

Развивающие:

расширять словарный запас детей, развивать познавательную активность, внимание, мышление, любознательность.

Воспитательные:

Воспитывать в процессе игры чувство товарищества, взаимопомощи.

Оборудование: презентация по теме мероприятия, карточки с именами героев сказок,

 Педагог: Ребята, а вы любите сказки? (ответы детей).  И я люблю. Веселые и грустные, страшные и смешные, сказки знакомы нам с детства. С ними связаны наши представления о добре и зле, о мире и справедливости.

 Ребята, сказки бывают народные и авторские. Русские народные сказки называются так потому, что… продолжите, пожалуйста (их придумал народ). Правильно!  Сегодня мы с вами поговорим о русских народных сказках. В сказках совершаются самые невероятные чудеса.

И вот сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир русских народных сказок. Сегодня, я помогу вам вспомнить ваши любимые сказки, встретиться с любимыми героями. Я надеюсь, что в этом путешествии вы будете весёлыми, любознательными и остроумными.

Я знаю, что вы, ребята, очень дружные и смелые. Во время нашего путешествия вы будете помогать друг другу и выручать друг друга. Верно, я говорю? (Ответ детей). Нужно разделиться на 2 команды, выбрать капитана и придумать  название команды.

Задание 1. «Отгадайте сказки».

Педагог: Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать о какой сказки идет речь. (презентация)

Задание 2. «Доскажи словечко».

Педагог: Я буду читать текст, а вы должны вставить пропущенное слово в рифму. (презентация)

Задание 3. «Угадайте, из какой сказки герой».

Педагог: Посмотрите на героев сказки  и назовите сказку. (презентация)

Задание 4. «Составьте  имена героев сказок».

Педагог: У вас на столах лежат листы бумаги, на которых написаны имена героев сказок.  Но они перепутаны. Вам нужно правильно собрать их имена.

(дети работают по группам, зачитывают ответы).

Задание 5. «Ответь на вопрос».

Задание 6. «Сказка в гости к нам пришла».

Педагог: Ребята, у вас на столах лежат маски героев сказки, а что это за сказка вы должны отгадать и разыграть нам отрывок из этой сказки. (Дети готовятся и показывают отрывки из сказок «Колобок» и «Репка»).

Молодцы! Настоящие артисты!

Задание 7 . «Кто здесь лишний».

Педагог: Молодцы, ребята! Вот и закончилось наше путешествие в мире Чудес и Волшебства. Благодаря вашим знаниям сказок, вашей дружбе мы смогли пройти этот путь. Но зато теперь вы сможете продолжить его сами, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит вам открыть сборник русских народных сказок, и в путь!

Понравилось ли вам путешествие по русским народным сказкам? (Ответ детей)
А, что вам больше понравилось? (Ответ детей)
А как вы думаете, зачем нам нужны сказки? Чему они учат? (Ответ детей)

Сказки учат быть умными и добрыми, честными и трудолюбивыми, дружными и смелыми. Они учат, как победить зло, ложь, коварство, никогда не терять веру в удачу, любить свою Родину и защищать слабых.

Прощаясь с вами, хочу сказать, что вы замечательные и очень талантливые ребята. Мне было приятно с вами общаться. А закончить наше занятие хотелось бы песней «Сказки» (дети исполняют под фонограмму песню).