"Весёлые старты"
классный час (4 класс)

Игра «Веселые старты».

Цель: популяризация физической культуры, массового спорта и активного отдыха

Задачи:
Образовательные:Формирование у обучающихся привычек здорового образа жизни и выработка у них правильных двигательных действий в процессе физического воспитания.
Воспитательные:  Воспитывать чувство коллективизма взаимопомощи, самодисциплины, воли и внимания.
Оздоровительные:Укрепление здоровья, развитие физических качеств у подрастающего поколения, содействие гармоническому физическому развитию.

Место проведения: спортивная площадка или зал

Сценарий игры:

Ведущий:Внимание! Внимание!Зрители, берегите нервы! 
У нас сегодня на площадке- "Олимпийские резервы"! 
Прячьтесь слабые и лежебоки. Перед вами противники поющих в караоке! 
Перед вами поклонники мешков и плавательных масок!
Представят себя без излишних красок!
Итак, дорогие друзья, скоро появятся наши участники соревнований – наши главные действующие лица, которые просто рвутся в бой. Даже боюсь их выпускать. Слабонервных просьба удалиться!

Встречайте: (под спортивный марш в зал заходят по очереди  команды)
Команда _____________________, капитан ______________________________
Команда _____________________, капитан ______________________________
У нас сегодня – праздник спорта, и для праздника у нас есть всё - хорошее настроение и уважаемое жюри, в составе:

……

Ведущий:
Итак, объявляю соревнования открытым! И в честь открытия соревнований первый конкурс:

1.«Фейерверк». Напротив каждой команды подвешены воздушные шары (по количеству участником в каждой команде). Участник с карандашом в руке подбегает к шарам, лопает один шар и возвращается к своей команде, передав карандаш следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее лопнет все свои шары.
Ведущий:Отлично справляются наши участники с заданием. Громким фейерверком они озвучили начало великой битвы! А теперь переходим к основным заданиям. И следующий наш конкурс называется

2. Конкурс «Бег в мешках». Участник команды прыгает в мешке до стены. Здесь, как мы видим, ватман. Не вылезая из мешка, фломастером, вы должны написать свое имя. Далее, оставив фломастер, вернуться обратно и передать эстафету следующему игроку. Побеждает команда, выполнившая это задание первой.

3.Мячик в руки я возьму, 
И к тебе его прижму.
Ты держи его сильней, 
Вместе побежим быстрей! 
Следующий наш конкурс называется«Носильщики». Игроки становятся на линии старта. Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад.Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

4.А теперь отгадайте загадку:Все обходят это место,
Здесь земле как будто тесно.
Здесь осока, кочки, мхи…
Нет опоры для ноги.
Следующий конкурс называется«Переход болота». У всех участников по 2 листка бумаги. Задача – пройти через “болото” переступая по “кочкам” - листам бумаги. Нужно положить “кочку” на пол, встать на нее двумя ногами, а другую “кочку” положить впереди себя.Побеждает та команда, которая первая прошла “болото”

5. Молодцы наши участники, хорошо и дружненько справляются с заданием. А теперь посмотрим, насколько они дружные в своей команде, так как следующий конкурс называется«Дружная пара».Каждой команде я даю большие шорты, в которые должны поместиться два участника. Задание: вдвоем одеть шорты, оббежать поворотную стойку, вернуться к команде и передать шорты следующей паре. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

6.А следующий конкурс называется "Каракатица". Участник принимает исходное положение: упор руками сзади, ногами вперед, мяч лежит на животе. Таким образом, каждый участник проходит дистанцию и передает эстафету следующему. В случае, если участник выронил мяч, он возвращается в исходное положение с места падения мяча и продолжает выполнять задание. Участник следующего этапа начинает выполнять задание после передачи мяча из рук  в руки.

7. Капитаны, теперь настала ваша очередь. Выходите к нам сюда. Только для вас конкурс, который называется «Лягушка». Вот вам ласты, бинокль и зеленый платок. Ваша задача – надев ласты и платок, пройти дистанцию. Но пройти ее нужно будет глядя в бинокль. Готовы? Начали.

Подвох в том, что в бинокле стекла закрыты.

8. Конкурс «Прыжки в длину».Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Стоит на своем месте. Следующий участник с этого места  тоже совершает прыжок в длину. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок.Самый длинный командный прыжок – победный. Есть одно но – прыгать вы будете стоя спиной вперед.

9. Ах, какой тяжелый груз!
Даже посмотреть боюсь!
Ну, ребята, подтянись
И на гирю навались!
Следующий конкурс называется «Самый сильный».
От каждой команды – кто больше выжмет одной рукой от плеча вверх гирю. Считается командное количество баллов.

Ведущий:
Слово для окончательного подведения итогов и награждения предоставляется судьям.
Подводятся итоги. Объявляется победитель. Награждение команд.
Ведущий:Наши соревнования подошли к концу. Всем спасибо за участие!