Классный час по ПДД "Клуб внимательных пешеходов"
классный час (1 класс)

Классный час

  «Внимательный Пешеход»

Цель: пропаганда правил дорожного движения у младших школьников, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, проверка и закрепление навыков безопасного поведения детей на улицах.

Задачи:

1. Проверить и закрепить знания сигналов светофора, дорожных знаков, предупредить наиболее распространенные ошибки.
2. Развивать внимание, мышление.
3. Воспитывать чувство товарищества.

Оборудование: разрезанные автомобили, изображения дорожных знаков, кроссворд, карточки со слогами.

Ход мероприятия

1. Вступительное слово учителя

   - Ребята, мы живем в небольшом селе, где нет трамваев, троллейбусов, но ездят автобусы, машины. Никто из вас не боится ходить по улицам. Но, попав в большой и шумный город, вы можете растеряться и оказаться в очень неприятной ситуации, если не будете знать и соблюдать Правила дорожного движения. Сегодня мы поговорим о ПДД, о знаках дорожных и о том, как использовать знания в повседневной жизни.

Внимание! Внимание!

Вас ожидает состязание!

На лучшее знание и умение

Правил дорожного движения!

Сегодня мы собрались в Клубе Внимательных Пешеходов.

Перед нами 2 команды: красные и зеленые игроки.

Послушайте правила конкурса.

За победу в каждом конкурсе команда получает жетон цвета своей команды. Та команда, которая наберет большее количество жетонов, будет считаться победителем.

А теперь пора начинать соревнование.

2. Основные этапы состязания:

• Разминка (за каждый правильный ответ команда получает жетон)

- Этот конь не ест овса, в место ног – два колеса

  Сядь верхом и мчась на нем, только лучше правь рулём. (Велосипед)

- Где бы нам дорогу к магазину перейти? Вот за этими ларьками, там, где стрелка  у ворот,

мы      на    стрелке этой сами прочитали … (Переход).

 - Что за синий дом! Ребятишек много в нём.

Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус)

- Бежит, гудит, в два глаза глядит, а станет – глазок ярко-красный глянет. (Автомобиль)

 - Я глазищами моргаю неустанно день и ночь.

   И машинам помогаю и тебе хочу помочь. (Светофор).

- У машины есть, у телеги есть, у велосипеда есть, а у поезда не счесть. (Колёса).

-Доска для шахмат на боку, что за машина не пойму? (Такси).

- Коли ехать нам куда, быстро путь найдём сюда. (Остановка).

- Это – знак запрета, круглый с ободком: две машины рядом мчатся, запрещает он… (Обгон).

- Через речку поперёк великан бетонный лёг. (Мост).

- Осторожность не мешает, этот свет предупреждает. ( Жёлтый).

• Ребята,  я хочу предложить вам разгадать кроссворд. (Кто знает ответ, тот поднимает руку, и вписывает ответ в кроссворд).

1) Полосатая дорожка, её зеброю зовут, но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут. (Переход).

2) Полотно, а не дорожка.

По ней мчится конь-сороконожка. (Рельсы).

3) Коли ехать нам куда, быстро путь найдём сюда. (Остановка).

4) Что за синий дом! Ребятишек много в нём.

Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус).

5) Доска для шахмат на боку, что за машина не пойму? (Такси).

6) В два ряда дома стоят. 10, 20, 100 подряд, и квадратными глазами друг на друга все глядят. (Улица).

7) У машины есть, у телеги есть, у велосипеда есть, а у поезда не счесть. (Колёса).

- Какое ключевое слово у  нас получилось? (правила)

• Конкурс стихов:

- Молодцы! А знаете, что бывает с теми, кто не соблюдает правил дорожного движения…

1-й ученик: Идет по улице один

                     Довольно странный гражданин.

                     Ему дают благой совет:

                     На светофоре - красный свет.  

                     Для перехода нет пути:

                     Сейчас никак нельзя идти!

2-й ученик: Мне наплевать на красный свет!  

                     Промолвил гражданин в ответ.

                     Он через улицу идет

                     Не там, где надпись «Переход»,

                     Бросает грубо на ходу:

                    - Где захочу, там перейду

3-й ученик: Шофер глядит во все глаза:

                     Разиня впереди!

                     Нажми скорей на тормоза  

                     Разиню пощади!

                     А вдруг бы заявил шофер:

                    «Мне наплевать на светофор!»

                    И как попало, ездить стал?

                    Ушел бы постовой с поста?

                    Трамвай бы ехал, как хотел?

                    Ходил бы каждый, как умел?

Учитель: Да ... там, где улица была,

                Где ты ходить привык,

                Невероятные дела

                Произошли бы вмиг!

                Сигналы, крики, так и знай:

                Машины - прямо на трамвай,

                Трамвай наехал на машину,

                Машина врезалась в витрину ...

                Но нет: стоит на мостовой

                Регулировщик-постовой,

                Висит трехглазый светофор,

                И знает правила шофер!

• Сценка про светофор.

…Самый строгий – красный свет, если он горит – стой!

Дороги дальше нет! Путь закрыт для всех!

Чтоб спокойно перешёл ты, слушай наш совет: жди!

Увидишь скоро жёлтый в середине свет.

А за ним зелёный свет вспыхнет впереди,

Скажет он: препятствий нет, смело в путь иди!..

• Игра «Светофор»

 Молодцы, ребята! И правила знаете, и стихи хорошо читаете.

А сейчас, ребята, я предлагаю поиграть. Я буду показывать сигналы светофора. Если красный- вы стоите на месте, желтый- хлопаете в ладоши, зелёный- ходьба на месте. И так внимание.

• 6. Дорожные знаки.

Знаки важные,  дорожные -

Компас взрослых и ребят.

Дети! Будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно!

Выполняйте непременно

Всё, что знаки говорят!

Мы знаем, что дорожные знаки – наши верные друзья. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете. К каждой  загадке найдите отгадку (знаки лежат у вас на столе, если знаете правильный ответ, поднимайте картинку).

1. Что за знак  такой висит?

Стоп машинам он велит.

Пешеход – идите смело

По полоскам чёрно-белым.   ( Пешеходный переход)

2.  Под дорогою – нора.

Кто быстрее всех смекнёт,

Почему по ней с утра

Ходят люди взад – вперёд. (Подземный переход)

3. Знак дорожный на пути:

Путь железнодорожный впереди.

Но загадка в знаке есть:

Чем опасен переезд (Переезд без шлагбаума)

4. Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти какой?  (Пункт первой медицинской помощи)

5. Двое: школьница и школьник

забежали в треугольник.

И шофёр,  и все на свете

Понимают: близко… (Дети)

6. Круглый знак, а в нём окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко:

Что здесь, свалка кирпича.  (Въезд воспрещён)

7. Я в кругу свободном красном,

Это значит – тут опасно,  

Тут, поймите, запрещение

Пешеходного движения. (Движение пешеходов запрещено)

8. В этом месте,

Как не странно,

Ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя.

Кто-то стоя…

Что за место здесь такое? (Место остановки автобуса)        

9. Едет мальчик Федя на велосипеде…

Отгадайте, отчего же  недовольство у прохожих.

10. В треугольнике, ребята.

Человек стоит с лопатой,

Что-то роет, строит что-то,

Здесь  … (Дорожные работы)

• СТО

Ребята, а кто знает, что такое СТО? (Станция технического обслуживания)

Сейчас нам предстоит отремонтировать машины. (Из разрезанных кусочков собрать рисунок машины).

• Грамотный пешеход

Прочитайте правило, которое должен соблюдать каждый пешеход (слоги читать по часовой стрелке, пропуская все время один слог. (По тротуару ходи только с правой стороны)

3. Итог

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

- Давайте посчитаем, какая команда набрала больше очков, та команда победительница.

- Сегодня  вы повторили Правила дорожного движения и узнали много нового и интересного. ПДД очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.

МОУ «Зыковская СОШ»

Классный час по ПДД

  «Внимательный Пешеход»

Подготовила: учитель

начальных классов

Чевтайкина А.С.

Ноябрь 2021 г.