План воспитательной работы во 2 классе
методическая разработка (2 класс)

Согласовано                                                                                                                                                           Утверждено

Зам. директора по УВР                                                                                                                                          Директор МБОУ

МБОУ «СОШ с. Красный Яр»                                                                                                                             «СОШ с. Красный Яр»

_________И.В. Кайбазакова                                                                                                                                  __________М.М. Долматова

                                                                                                                                                                                   Приказ №_____от________  20____г.

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  2Б  КЛАССА

 на 2018 - 2019 учебный год

МБОУ «СОШ с. Красный Яр»

                                                                                                                 Классный руководитель:

                                                                                                                           Шарапова Галина Викторовна

I часть

Анализ воспитательной работы в 1Б классе за 2017 – 2018 учебный год.

Цель, которую ставил учитель на начало 2017-2018 учебного года: создать условия для сплочения классного коллектива через вовлечение в коллективную деятельность и сотрудничество учащихся, педагога и родителей.

Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

- привлекать детей к участию в конкурсах.

- привлекать  родителей к участию в жизни класса  и школы через семейные праздники и  конкурсные мероприятия.

Для реализации поставленных  задач были определены  приоритетные направления, посредством которых и осуществлялась воспитательная работа:

 -гражданско-патриотическое воспитание;

-духовно - нравственное воспитание;

-физкультурно-оздоровительное воспитание;

- работа с родителями и т.д.

Анализируя воспитательную деятельность за год, остановимся на следующих сферах деятельности:    

Гражданско-патриотическое воспитание

Работа по   гражданско-патриотическому воспитанию в 2017-2018 г. проводилась согласно плану воспитательной работы. Ребята надолго запомнят встречу с Ковляром Валерием Ивановичем, который рассказал детям о нашем российском флоте. Каждый ребенок смог надеть бескозырку, посмотреть в настоящий военный бинокль.

Ученики 1Б класса  приняли активное участие в митинге 9 мая, посвящённом 73-летию победы в великой Отечественной войне. Проведен классный час «Есть такая профессия…»Участвовали в областной акции «Помним и чтим», поздравили труженицу тыла Ларионову Александру Егоровну с Днем Победы. В апреле участвовали в муниципальном  творческом конкурсе  «Космос – мечта моя». Участвовали в акциях   «Подарок взрослому другу» и  «Бессмертный полк».

Ученики приняли активное участие в муниципальном  фестивале творчества обучающихся  1-4-х  классов «Символы России.  Любите  Россию  от  края  до  края,  за  то,  что  она  у  нас  есть!» и заняли 3 призовых места.

Положительные результаты:

1.Активное участие и детей, и родителей  в муниципальном  фестивале творчества обучающихся  1- 4-х  классов «Символы России.  Любите  Россию  от  края  до  края,  за  то,  что  она  у  нас  есть!» Родители (Цыганова А.В., Говтва О.В., Гайсенова А.А., Шаталова А.А.)

2. 100% учеников привлечено к участию  в акции «Подарок взрослому другу», «Бессмертный полк» «Помним и чтим».

3.К участию в акциях привлекались родители.

Проблемное поле:

1.9 мая на митинг,  посвящённый  73-летию победы в великой Отечественной войне, только 70 % учеников пришли с портретами своих близких и родственников 2. 2.Участвовало  в акциях  только  60% родителей

3.Из-за карантина не удалось посетить школьный музей Боевой Славы.

Пути решения проблемы:

Активизировать участие родителей  в проведении  социально – значимых  акций, работе клуба по профориентации «Мир профессий».

Духовно – нравственное направление

 В течение учебного года  в классе проводились следующие мероприятия данного направления:

Социальная акция «Помоги собраться в школу»

Акция, посвященная Дню матери «Для тебя, родная»

Благотворительная акция – конкурс «Рождество 2018».

Муниципальная благотворительная акция-конкурс «Пасхальная радость-2018»               

Несмотря на положительные результаты, существуют проблемы.

Проблемное поле:

1. При проведении  мониторинга воспитанности,   60% учащихся показали высокий уровень, 30% - средний уровень, 10% - низкий уровень  социальной адаптированности, активности, автономности и нравственной воспитанности учащихся.  

Пути решения проблемы:

1. Повысить средний уровень социальной адаптированности, активности, автономности и нравственной воспитанности учащихся  до  40% .

Направление спортивно-оздоровительное

В течение учебного года  в классе проводились следующие мероприятия данного направления:

Операция «Маршрутный лист». Практикум «Моя дорога домой из школы»

Тематическая беседа «Для чего делают прививки». Игра-практикум «Чтобы не болеть!»

Акция по сбору макулатуры «Сохраним лес»

Семейный праздник  «Папа, мама, я – спортивная семья»

Беседа. «Если хочешь быть здоров….»

Классный час «То, что не купить за деньги» (Всемирный день здоровья)

Положительные результаты:

1.100% семей приняли участие в семейном празднике  «Папа, мама, я – спортивная семья»

Проблемное поле:

1. Проведено только 1 совместное мероприятие по спортивно - оздоровительному направлению.

2.  3 ученика  (18%)  имеют I группу здоровья.

Пути решения проблемы:

1. Во 2 классе запланировать и провести 2 мероприятия по здоровьесбережению.

2.  Увеличить  на 10%  количество детей, имеющих I группу здоровья.

Работа с родителями 

В основу работы были положены принципы: сотрудничество родителей и классного руководителя; ответственность родителей и классного руководителя за результаты воспитания детей.

В 2017-2018 учебном году было проведено 5 родительских собраний. Проводились  индивидуальные беседы с родителями  с учетом назревшей необходимости. 

Проведено 3 совместных праздника «Первый раз в 1 класс!», «Папа, мама, я – спортивная семья», «До свидания, 1 класс!»

Были организованы 2 совместные поездки детей с родителями в Саратов в ТЮЗ на осенних каникулах и в театр Теремок на весенних каникулах.

Следует отметить активность родителей: Шаталова А.А., Ярина Л.А., Цыганова А.В., Ковляр Ю.В., Гайсенова А..А., Калинко М.А., Трикиш В.А., Лыткина Л.В., Юркина И.Г., Говта О.В., Мазаева А.В.

Положительные результаты:

1. 2 совместные поездки детей с родителями в театры.

2. 100% участие родителей в семейном празднике  «Папа, мама, я – спортивная семья».

3. Родители класса являлись активными участниками общешкольных конференций

4.В результате проведенного анкетирования среди родителей 1Б класса не выявлено родителей, неудовлетворенных учебным процессом. 

Отрицательные результаты:

1. Принимали активное участие в конкурсах только 65% родителей

Пути решения проблемы:

1. Привлечь до 100% семей учащихся к сотрудничеству и  к активному участию в жизни класса и школы.

Все 17 учеников класса занимаются в объединениях дополнительного  образования и объединениях внеурочной деятельности школы

Положительные результаты:

1. 100% учеников занимаются в школьных кружках.

Отрицательное поле:

 1. 53% учеников   занимаются в объединениях дополнительного  образования.

Пути решения проблемы:

Привлечь до 70% учеников  к занятиям в  кружках дополнительного образования.

В конце учебного года проводился мониторинг уровня воспитанности обучающихся класса по методике Н.П. Капустина. Уровень воспитанности 1Б класса в целом составляет:

        Высокий уровень – 11 человек, что составляет  65%

        Хороший уровень  - 5 человек, что составляет  29%

        Средний уровень – 1 человек - что составляет   6%

Пути решения проблемы:

Повысить уровень воспитанности обучающихся  во 2 классе на 10%  по сравнению с 1 классом.

Исходя из анализа воспитательной работы выявлено, что поставленная на прошедший учебный год не была до конца достигнута, поэтому буду продолжать работу в этом направлении на следующий учебный год. И для достижения данной цели ставлю следующие задачи:

- повысить  уровень гражданско-патриотического воспитания  детей через вовлечение родителей в работу клуба по профориентации «Мир профессий»;

- привлечь до 100% семей учащихся к сотрудничеству и  к активному участию в акциях, конкурсах, классных мероприятиях, выездных мероприятиях;

-  добиться полного охвата школьниками дополнительного образования, занятиями в кружках и секциях;

- повысить уровень воспитанности обучающихся  во 2 классе на 10%  по сравнению с 1 классом.

II часть

Цели и задачи воспитательной деятельности

Цель: создать условия для сплочения классного коллектива через вовлечение в коллективную деятельность и сотрудничество учащихся, педагога и родителей.

Задачи:

 - повысить  уровень гражданско-патриотического воспитания  детей через вовлечение родителей в работу клуба по профориентации «Мир профессий»;

- привлечь до 100% семей учащихся к сотрудничеству и  к активному участию в акциях, конкурсах, классных мероприятиях, выездных мероприятиях;

-  добиться полного охвата школьниками дополнительного образования, занятиями в кружках и секциях;

- повысить уровень воспитанности обучающихся  во 2 классе на 10%  по сравнению с 1 классом.

III

Актив класса

1 Ковтуненко Вова  -  командир класса  

2 Давыдова Василиса – учебный сектор

3 Гайсенов Тимур  - культмассовый сектор

4 Криниченко Таня – главный дежурный

5 Говтва Наташа – ответственный за посещение

6 Шаталова Алёна – редколлегия

          7 Калинко Кирилл – спортивный сектор

Тимуровцы

1. Лыткина Вероника

2. Цыганова Ангелина

3. Ковляр Кирилл

Циклограмма работы с активом класса

IV

Календарно-тематический план мероприятий на 2018 -2019 учебный  год

1 четверть – сентябрь, октябрь

2 четверть – ноябрь, декабрь

3 четверть – январь, февраль, март

4 четверть – апрель, май

V

Индивидуальная работа с обучающимися.

VI

Работа с родителями.