Масленица
план-конспект занятия (1 класс)

Масленица

Цель: познакомить учащихся с русскими народными традициями и обрядами, с историей возникновения праздника.

Задачи:

1. Развивающая: развивать творческие и спортивные способности школьников, 
2. Воспитательная: формирование дружного коллектива, приобщение к русскому фольклору.

Формы организации: Беседа с элементами театрализации, игры, спортивные состязания.

Ход праздника

Ведущая: Здравствуйте, люди добрые! Мальчишки и девчонки. Позвали мы вас, чтобы отметить старинный русский народный праздник – Масленицу. Как только в народе не называли Масленицу: и сырная, и объедуха, широкая.. С давних времен он слыл самым веселым и разгульным, и продолжался целую неделю. Каждый день Масленичной недели имел свое название и определенные обычаи… 

Ведущая: Вместе Масленицу встретим, будем веселиться дети.

(Дети становятся в круг. Начинают водить хоровод.)

Понедельник назывался «встреча», все выходили в этот день на улицу встречать Масленицу. (Звучит музыка народная.)

1. Скоморох:

Честная Масленица!
Вселенько тебя встречать, привечать,
Трудно-нудно со двора провожать.

2. Скоморох:

Честная Масленица!
Приди к нам на денечек!
На денечек, на малый часочек!

Ведущая: Русские люди ели много блинов на Масленицу, да сами над собой подшучивали, много весёлых поговорок о блинах сложили.

А вы, какие поговорки о блинах знаете?

• Без блинов не Масленица,
• Без пирогов - не именины.
• Блин добр не один.
• Блин не клин, брюха не расколет.
• Первый блин - комом,

             Второй – с маслом,

             А третий – с квасом.

Игра «Лапоть»

Дети танцуют и передают друг другу по кругу лапоть. Как только музыка останавливается, у кого в руках лапоть, тот покидает игру.

Ведущая: Вторник Масленой недели назывался «заигрыш». В этот день добры молодцы приглашали красных девиц на снежных горках покататься, в игры поиграть, поплясать. И мы сейчас с вами немного поиграем.

Игра «Санки»

Звучит песня «Саночки мои» (Девочки садятся на мешок, мальчики их катают. Та команда, которая быстрее перевезет всех девочек выигрывает).

Три ноги

Играющие разбиваются на пары, каждой паре связывают ноги (правую ногу одного с левой ногой другого). Пара на " трёх ногах" добегает до поворотного флажка и возвращается на линию старта.

Игра с Солнцем.

Ход игры. В центре круга - "солнце" (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца). Дети хором произносят:

Гори, солнце, ярче -

Летом будет жарче,

А зима теплее,

А весна милее.

Дети идут хороводом. На 3-ю строку подходят ближе к "солнцу", сужая круг, поклон, на 4-ю - отходят, расширяя круг.

На слово "Горю!" - "солнце" догоняет детей.

"Слава Солнцу" Сла-ва на не-бе солн-цу вы-со-ко-му, сла-ва! Сла-а-ва!

Ведущая: Среду – третий день недели называли «лакомкой». В этот день тещи приглашали своих зятьев на блины. Считалось, что на Лакомку нужно есть столько, сколько душе угодно. Ребята, кто из вас знает почему блины – главное кушанье Масляной недели? (Блин похож на солнышко. Он такой же круглый, золотистый, горячий.)

Игра «Блины»

Первые участники команд наряжаются в домохозяек (фартук, прихватка). В руке сковородка. Добежать до блинов (круги из картона), положить блин в сковородку и бегом на старт. Передать эстафету следующему участнику команды. Выиграет та команда, которая больше принесет блинов.

Все поют песню «Ой блины».

Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Ой блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои.

Замесила дрожжах,
Не удержишь на вожжах.

Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои.

Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои.

Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.

Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои.

На поднос блины кладет
И сама к столу несет.
Ой блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои.

Гости, будьте же здоровы
Вот блины мои готовы.

Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои.

Ведущая: А четверг Масленой недели назывался «широким», «разгуляем», «переломом». В этот день шумела веселая ярмарка.

Звучит музыка народная.

Детям игры на выбор:

«Поймай стаканом шарик»,

 «Кто быстрее веревку накрутит на палку до катушки»,

«Кольцеброс».

После игр скоморохи загадывают загадки на зимнюю тему.

Стоит в углу Агрипина,

Большой рот разиня.

Пасть открывает,

Что дают – глотает.

Зимой она ест и фырчит,

А летом голодная спит. (Печь)

Стоит толстячок,

Подбоченя бочок.

Шипит и кипит,

Всем чай пить велит. (Самовар)

Что на сковородку наливают,

Да вчетверо сгибают? (Блины)

Черна, мала крошка,

Соберут немножко,

В воде поварят

Ребята съедят. (Каша)

Шагает красавица,
легко земли касается,
Идёт на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку. (Весна)

Была белая да седая,
Пришла зелёная, молодая. (Зима и весна)

Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка. (Ручеек)

Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы ... (Скворечник)

Здесь на ветке чей-то дом
Ни дверей в нем, ни окон,
Но птенцам там жить тепло.
Дом такой зовут ... (Гнездо)

Мать толста, дочь красна, сын храбр – под небо ушёл. (Печь, огонь, дым)

Дам есть – плачет и ворчит, ничего не дам – молчит. (Сковорода)

Возьму пыльно, сделаю жидко,

Брошу в пламень – будет как камень. (Мука, тесто, хлеб)

На горячем донце выпекают солнце. (Блин)

На сковороду ручейком, со сковороды – солнышком. (Блин)

Ведущая: Пятница Масленой недели называется «тещины вечёрки». Зятья в этот день приглашали своих тещ в гости на блины и пироги и угощали их на славу. А потом запрягали коней и увозили тещ домой.

 «Коняшки»

Дети садятся на метла и скачут мимо фишек, передавая эстафету следующему участнику.

Эстафета «Быстрые лошадки».
Атрибуты: 4 конуса, 2 санок.
Ход игры: разделить детей на 2 команды, дети встают парами – один ребенок будет везти санки, другой – на них ехать до ориентира. На обратном пути дети меняются местами: тот, кто ехал на санках, становится лошадкой. 

Есть такая игра «Снежки».
Музыкальная игра «Снежки»

Дети делятся на 2 команды и стоят напротив друг друга. У каждого в руке снежок их ваты. После припева (во время проигрыша) дети бросают снежки.

Ведущая: Суббота на веселой Масленой неделе называлась «золовкины посиделки».

В этот день молодая невестка приглашала своих родителей в дом мужа.

Собирались в этот день молодые невестки с золовками: дарили друг другу подарки, угощались, играли в игры и, конечно, танцевали.

Игра «Скалочка»

Участники команд по очереди должны пройти от старта до финиша, передвигая воздушный шар по воздуху скалочкой.

Ведущая: Последний день назывался «Прощеное воскресенье». В этот день все люди просили друг у друга прощение за ранее нанесенные обиды и старались не держать в своем сердце никакого зла.

 А вечером сжигали чучело Масленицы – символ зимы, которая закончилась, а пепел развеивали над полями «на богатый урожай». Во многих местах России делали чучело из соломы, но лица у него не было. Считалось, что, если имеется лицо, то будет и душа. И ходили с ней по деревне – славили Масленицу. Ей оказывались почести как редкой гостье.

Звучит музыка «Хорошо» В. Сердючки все водят хоровод. Скоморохи выносят чучело Масленицы. Всех приглашают на улицу, где сжигается чучело Масленицы.

1. Скоморох:

Прощай, зима, прости и нас,
Что рады мы весне сейчас.
Что нынче нам весна милее,

2. Скоморох: 

Что о тебе мы не жалеем.
Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем.

Все гости приглашаются к Масленичному столу.