Классный час "День летних именинников" 4 класс
классный час (4 класс)

Классный час «День летних именинников» в 4 классе

Цель: 

поздравить именинников, родившихся летом.
Задачи: 
- создать праздничную атмосферу;
- развивать коммуникативные способности учащихся;
- способствовать формированию дружного коллектива

Ход праздника

Учитель

Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Добрый день! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наши летних именинников.

(Праздник начинают дети, которые не являются именинниками)

Класс делится на 3 команды. Каждая выбирает себе название.

1 конкурс: «Веселые вопросы»

Имениннику дано, а люди им пользуются чаще, чем он? Что это? (Имя.)
По чему именинник всегда ходит и никогда не ездит? (По лестнице.)
Может ли день рожденья продолжатся два дня подряд? (Нет, между ними ночь.)
Когда именинник находится в комнате без головы? (Когда высовывает голову в форточку.)
Какую ленту именинница не может заплести в косу? (Пулеметную.)
Когда кошке легче всего пробраться к праздничному столу? (Когда дверь открыта.)
Без чего не испечь именинный пирог? (Без корочки.)
Из какой посуды на дне рождения ничего нельзя есть? (Из пустой.)
Сколько кусков праздничного торта даже очень голодный гость сможет съесть натощак? (Один, второй уже не будет натощак.)

2 конкурс: «Поэтическая чехарда»
Раздаются листки с перепутанными строчками. Надо как можно скорее собрать стихотворение. Кто первый получает приз.
Злой кабан сидел на ветке
Пароход томился в клетке
Соловей точил клыки
Дикобраз давал гудки
Кошка физику учила
Маша хвостик свой ловила
Буратино шил себе штаны
Портной съел блины

Учитель:  Ребята, а давайте проверим, кто из именинников самый везучий.

3 конкурс: Именинников просят встать в круг, лицом внутрь. Одному из них в руки даётся «волшебная шляпа». Как только зазвучит музыка, нужно вокруг себя обернуться и передать шляпу соседу справа. Сосед, которому передали шляпу, делает то же самое (оборачивается вокруг себя и после этого передает шляпу своему соседу справа). Передача шляпы происходит до тех пор, пока музыка не остановится. У кого в руках шляпа – тот покидает игру. Остальные начинают вновь передавать шляпу. Конкурс заканчивается, когда останется один ребенок. Он победитель!

4 конкурс: «Предсказание судьбы»
Появляется «цыганка», она предлагает имениннику вытащить из сумочки карту, затем «предсказывает» судьбу.
Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.
Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то оглушительное событие.
Письмо – вас ожидают приятные известия.
Фруктовая косточка – вас ожидает богатый урожай в вашем дневнике.
Цветок – вы станете еще милее и красивее.
Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу.
Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.
Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телефона, а больше — с друзьями книжками.
Шнурки – наконец-то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом.
Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь.
Сердце – есть вероятность нового школьного романа.
Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.
Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.
Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз.
Театральная программка — вы будете чаще бывать в театре и других местах проведения досуга.
Орех – вы вовремя распознаете хитрые замыслы кого-то из недоброжелателей.
Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.
Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.
Солнце – этот год будет для вас удачным.
Телефон – у вас появятся новые друзья.
Лавровый лист – вас ждет признание на поприще учебы.
Чеснок –  в наступающем году вы практически не будете болеть.

5 конкурс: «Весёлая эстафета»
Перед каждой командой на одинаковом расстоянии на стене или на доске висит листок бумаги. Игроки должны как можно быстрее оставить на нем автографы карандашом или фломастером — он и будет служить эстафетной палочкой.
Конкурс получается подвижным, веселым, но его главный смысл открывается после окончания эстафеты. Оказывается, участники эстафеты подписывались под шутливыми поздравлениями, адресованными именинникам, тексты которых находились на оборотной стороне листов и для каждой команды начинались одинаково: “Мы, нижеподписавшиеся...” Такая развязка конкурса, неожиданная для всех, в том числе и для самих играющих, сразу создает приподнятую атмосферу праздника, настраивает на дальнейшие веселые розыгрыши.
Поздравление от нас - это раз! Шлем Вам добрые слова - это два! Быть все время впереди - это три! Жить со всеми в дружбе, в мире, - Это, кажется, четыре. Никогда не унывать - это пять! Приумножить все, что есть - это шесть! Быть внимательным ко всем - это семь! Быть всегда в нормальном весе - Это восемь, девять, десять! Ну а к этому в придачу - Счастья, Радости, Удачи! 

6 конкурс: «Самый сообразительный»
1. Что идет, не двигаясь с места (Время).

 2.По чему собака бегает? (По земле) 
3. За чем язык во рту? (За зубами) 
4. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая) 
5. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит) 
6. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало) 
7. Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым)
8. Чем больше из нее берешь, тем больше становится (Яма)
9. Был ребенок — не знал пеленок, стал стариком — сто пеленок на нем (кочан капусты)

7 конкурс: Пантомимы

Одно задание для каждого члена команды. Ребятам читается задание, они должны изобразить.

- Представьте себе и покажите:

Вы несете два огромных арбуза в авоськах;

Вы пинаете корку от арбуза;

Вы идете, как будто объелись арбуза;

Вы несете арбузы по мышками;

Вы несете арбуз на голове;

Вы несете два арбуза на плечах;

Вы катите огромный арбуз;

Вы несете огромный арбуз в двух руках;

Вы очень быстро едите арбуз

Сейчас, вместо традиционного каравая, мы испечём для наших именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становитесь первыми, будете печь наш пирог.

Игра «Торт»

Правила игры: По сигналу именинники, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.

Вот какой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт?

(Дети высказывают свои предложения)

А чего не хватает на именинном торте? (свечек)

Давайте поднимем руки вверх. Вот какой замечательный получился торт.

С Днем рождения поздравляем.

И от всей души желаем

Счастья, радости, успеха,

Не болеть, не унывать…

Есть побольше, крепче спать…

Учиться в школе всем на «5»,

Уметь активно отдыхать.

Чтоб в школе был всегда успех,

И звучал ваш звонкий смех.