У ну-ка, девочки!
методическая разработка (3 класс)

Конкурс  «А ну-ка, девочки!»

Цель: формировать у учащихся в процессе досуговой деятельности навыков общения, положительных эмоций, благоприятного психологического климата в классном коллективе, приобщать к  национальной культуре.

Задачи:

1. формировать у учащихся коммуникативные навыки общения (навыки сотрудничества, взаимопомощи, дисциплинированности и культурного поведения);
2. развивать эмоциональную сферу учащихся;
3.  приобщать с помощью игровых ситуаций учащихся к взаимоотношениям друг с другом.

Ход праздника

1. Почему весна приходит в марте?
   Тает снег, стучат сильней сердца?
   Почему в одежде зимней жарко?
   И сосульки плачут у крыльца?

2. Очень просто – женские улыбки,
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки,
Стал Международным женским днём!

Ведущий 1: В честь этого замечательного праздника мы проведем сегодня игровую конкурсную программу «А ну-ка, девочки», в которой будут принимать участие прекрасная половина начального класса, наши милые девочки.

Ведущий 2: С помощью различных конкурсов мы определим победительницу конкурса.

Ведущий 1:  Ей станет тот, кто наберет большее количество баллов, которые мы будем крепить напротив ваших имен. Конкурс будет оцениваться по 3-х бальной системе – участник, справившийся с заданием первым получит  3 балла, вторым – зеленую -2 и третьим -1. И в конце соревнований  все вместе подсчитает  баллы и определим победителя.

Ведущий 2: А вы дорогие  мальчишки активно болейте и поддерживайте наших девочек громкими аплодисментами.

Ведущий 1: Самое дорогое на земле слово  - мама, мамочка. На всех языках мира оно звучит одинаково красиво.

Ведущий 2: Сколько же тепла таит в себе это магическое слово, которым называют человека, самого близкого, родного, единственного.

Ведущий 1:. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть добрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает нас.

Ведущий 2: И первый конкурс мы посвятим своим горячо любимым мамам.

конкурс 1: ХУДОЖНИЦА (веселая музыка)

1.Лучший портрет определяется по аплодисментам зрителей

ИТОГ

Замечательные портреты у всех получились!!!

Каждая девочка  любит носить различные украшения – бусы, серёжки, кольца, цепочки. Самое лучшее украшение, это украшение,  сделанное своими руками. И вот сейчас вам предстоит сами себе изготовить ожерелье.

Конкурс 2: конкурс «ОЖЕРЕЛЬЕ»

  Кто первой сделает ожерелье, та девочка получает 3 балла и т.д.

ИТОГ

Конкурс 3: «ХОЗЯЮШКА»

Игра с залом.

Вы знаете, наверное, что женщины любят, когда им делают комплименты мужчины. Вот сейчас среди мальчиков мы проведем конкурс «Комплиментов». Победит тот, кто скажет последний комплимент. Мальчики тренируются, а девочки привыкают слушать комплименты в свой адрес

1. Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).

3. Картофель всмятку (пюре).

6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

9. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).

10.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

11.Фрукт, который обожают боксёры, (груша).

Конкурс 4.  «САМАЯ БЫСТРАЯ»

Конкурс 5: «ЗОЛУШКИ»

Конкурс 6 «СКАЗОЧНЫЙ»

 1. Буратино приютила и лечила, и учила,

Когда ж он стал озорничать, пришлось его наказать.

(Мальвина из сказки «Приключение Буратино»)

2. Я на балу никогда не бывала, чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал, то голову принц от любви потерял.

Туфельку я потеряла тогда же. Кто я такая? Кто тут подскажет?

(Золушка из сказки «Золушка»)

3. В замке Снежной Королевы братца милого нашла

Добротой его согрела от злости, жадности спасла.

(Герда из сказки «Снежная Королева»)

4.  Появилась из цветочка, всего лишь дюйм была росточком.

На ней хотел жениться крот, но ласточка взяла в полёт.

И девочку она спасла от старого мрачного крота.

(Дюмовочка из сказки «Дюймовочка»)

5.В шапочке я красной, пирожки в корзинке,

Вот шагаю к бабушке по лесной тропинке.

Если встречу Волка, я не зареву,

Я тогда охотников громко позову.

(Красная Шапочка из сказки «Про Красную Шапочку»)

ИТОГ

Мы переходим к завершающему конкурсу, в котором попрошу девочкам помочь мальчикам

Конкурс 7 «С ПРАЗДНИКОМ»

На этом все конкурсные задания завершены, пришло время подсчитать баллы, которые вы заработали, и выявить  победителя.

Подсчет баллов, награждение.

Ведущий 1: Дорогие, Милые девочки! Мы поздравляем вас с Международным Женским Днем - 8 марта. Желаем вам всего самого наилучшего.

Ведущий 2: Будьте всегда красивыми и нежными, удивительными и добрыми, ласковыми и загадочными, счастливыми и здоровыми. И примите поздравления от наших мальчиков.

Подарить кружку и цветок.

1.Девочки, а вам бы хотелось узнать, о чем мечтают мальчики, если бы они стали девочками?

2.Тогда послушаем их мнение ребят 2 класса.

Мальчики

1.  Если был бы я девчонкой – я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал, я б рубашки постирал.

2.  Я бы вымыл в кухне пол, я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки. Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам я б расставил по местам.

3.  Отчего ж я не девчонка? Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала: «Молодчина ты, сынок!»

4.  Если был бы я девчонкой, я вставал бы на заре.

Получал одни пятёрки и не дрался во дворе.

5.  Если был бы я девчонкой, я бы время не терял.

Я бы вышил кукле платье, и с матрёшками играл.

6.  Если был бы я девчонкой, я б куда умнее был.

Я б тогда не только руки, но и шею тоже мыл.

Все. Почему мы не девчонки? Вот беда, так вот беда…

Нас тогда б 8 Марта поздравляли бы всегда!

Ребята, а кого еще кроме мам и девочек поздравляем 8 Марта?

1.Да бабушек мам наших мам и пап. Которых мы любим, бежим к ним за советами , а иногда и ищем у них защиты, как мальчик в шутливом стихотворении «Алло. Бабуля!». Которое прочтет Илья Осминин.

Алло, бабуля... читает Осминин Илья

Лика Кугейко

Алло, бабуля, твоя дочь,
Орет тут на меня...
Ты мне обязана помочь,
Ведь мы с тобой родня...

А зять твой вовсе обнаглел,
Пугал меня углом,
Пришел терпению предел,
На зло отвечу злом...

Грозили дружно мне ремнем,
Представь какой сюрприз.

Давай мы тоже их ругнем,
Приедь-ка, разберись!!!).

  И в заключении нашего праздника для всех присутствующих ребята дарят зажигательный танец

Танец

2. Дорогие еще раз вас с праздником.  Пусть  вас всегда окружает   ласка и любовь ваши близких.

1.На этом наш праздник завершен, всем спасибо за участие и внимание.