Сценарий праздника "А ну-ка, мальчики!", посвященный Дню защитника Отечества для 3 класса
классный час (3 класс)

Праздничное мероприятие «А ну-ка, мальчики», подготовленное учителем начальных классов Лебедевой Н.Б., МОУ «Лицей №1, пос. Львовский».

Цель: рассказать о празднике «День защитников Отечества».

Задачи: 
- воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки.
- развивать память, внимание, организованность, самостоятельность
Оборудование: предметы для проведения конкурсов, музыкальное сопровождение, призы.

Ход праздника

Учитель:

Сегодня мы отмечаем замечательный праздник — День защитника Отечества. Этот праздник напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить своё Отечество. 

Ещё в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться за свою родину. В древние времена боролись с врагами богатыри.

И каждый мальчик должен быть таким же сильным и умным и быть готовым, когда вырастет, в любой момент защитить свою Родину.  Начиная с древности, воины и солдаты пользовались уважением общества как защитники жизни и имущества мирных граждан своей страны.

У этого праздника было несколько названий:
- День Советской Армии;
- День рождения Красной армии;
- День рождения вооруженных сил и военно-морского флота.

Сейчас этот праздник называется Днем Защитника Отечества.

Почему же именно 23 февраля считается Днем Защитников Отечества?
Изначально 23 февраля праздновался как день рождения Красной Армии в честь победы над немецкими войсками. В феврале 1918 года (заканчивалась I мировая война) Красная армия успешно отразила натиск немецких войск.

День первой победы стал днем рождения армии. Начав с победы, она с той поры не раз громила врагов нашей Родины. Не было ни одного захватчика, который бы не почувствовал на себе силу ее оружия. 

По традиции в День защитника Отечества с почетом и уважением относятся ко всем, кто воевал, сражался и отстаивал честь нашей Родины.
Особое внимание уделяется юношам и мальчишкам, которым еще только предстоит отслужить в армии. На них возлагаются огромные надежды в дальнейшей защите нашей Родины.

Звучит песня «Мальчишки» в исполнении солиста и других детей.

Мы – дети свободной и мирной страны,

Народ наш великий не хочет войны!

И матери наши, и наши отцы –

За мир, за свободу и счастье борцы!

Мы учимся в школе, растим тополя,

Мы любим походы в леса и поля.

Нам в жизни открыты любые пути,

Под небом спокойным хотим мы расти!

В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин.

Сегодня наши девочки поздравляют вас.

Приветственные слова девочек:

1.        Вам и только вам посвящаем самые теплые и искренние поздравления.

2.        Вас мы очень ценим и хотим, чтобы между нами всегда было взаимопонимание и дружба.

3.        Вам посвящаем эти слова, идущие от самого сердца.

4.        Мальчишки, мальчишки,

Вы точно не знаете,

Вы даже себе не представляете,

Какие надежды на вас возлагаем

И видеть вас сильными только мечтаем.

5.        Хотим мы вас видеть только красивыми,

Здоровыми, крепкими, дисциплинированными.

6.        Себя закаляйте упорным трудом,

А в деле любом только будь МОЛОДЦОМ!

Будь добрым и смелым, ведь это так важно,

Чтоб стать потом в жизни парнем отважным!

7.        Мы вам открываем наши сердца,

И пусть поздравленьям не будет конца!

Во всех образовательных учреждениях проходят торжественные мероприятия и выступления, посвящённые этому празднику. И в нашем классе тоже сегодня проводится праздничное мероприятие. Мы проводим конкурсную программу: «А ну-ка мальчики».

Учитель:   Ребята! Сегодня День защитника Отечества. Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми.

 От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все. Вот послушайте историю.

 "В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:

 А какими качествами должен был обладать рядовой Иванов, спасший девочку?"

 - Мужеством, — отвечает один солдат.

 - Решительностью, — отвечает другой.

 - Выносливостью, — говорит третий.

 - Смелостью, — говорит четвертый.

 "Правильно, молодцы", — хвалит командир.

 И вдруг один солдат говорит:

 "По-моему, рядовой Иванов должен был еще уметь плавать".

         Теперь вы поняли, что можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь.

 Вы, наверное, слышали от своих пап и дедушек о солдатской службе. Я предлагаю нашим мальчикам показать свои знания и умения, как они готовятся к будущей роли защитника Отечества.

Учитель: Мальчики – будущие защитники нашей Родины. Сегодня состоится необычное состязание мальчишек. К нему допускаются мальчики, обладающие полным боевым снаряжением:

• Метким словом;
• Вниманием;
• Волей;
• Терпением;
• Выдержкой;
• Юмором;
• Вежливостью;
• Смекалкой.

Пожелаем им успехов в состязании. Да победит сильнейший.

По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется умнее,

Тот в бою и победит.

Представление жюри.

Приглашаются родители.

Разминка:

1.Тучек нет на горизонте,

 А открылся в небе зонтик.

 Через несколько минут опустился….(Парашют)

2. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает-  отправляется в полёт

 Наш Российский….(Вертолёт)

3. Он гудит и чертит мелом, он рисует белым-белым

 На бумаге  голубой. Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет).

4. Ночью, в полдень, на рассвете

 Службу он несет в секрете.  (Пограничник)

5. Кто шагает на параде,

 Вьются ленты за спиной,

 Ленты вьются, а в отряде

 Нет девчонки ни одной.  (Моряки)

6. Подрасту, и вслед за братом

 Тоже буду я солдатом,

 Буду помогать ему

 Охранять свою … (Страну)

7. Брат сказал: «Не торопись!

 Лучше в школе ты учись!

 Будешь ты отличником -

 Станешь … (Пограничником)

8. Моряком ты можешь стать,

 Чтоб границу охранять

 И служить не на земле,

 А на военном …  (Корабле)

Учитель: Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и посмотрим.

Конкурс 1: «У солдата выходной – пуговицы в ряд».

Перед тем, как отправится в увольнение, необходимо привести форму в порядок.

Задание: участники пришивают на скорость каждый по пуговице. Учитываются как скорость, так и аккуратность исполнения.

Конкурс 2: «Меткий стрелок».

Очень часто исход боя зависит от меткости артиллеристов. И у нас без них не обойтись.

У пушки неожиданно кончились снаряды. Нужно сделать их самим: лист газеты нужно смять одной рукой, другой ни в коем случае не помогать. Смять в шар- это и будет снаряд. Одну руку за спину! Приготовились, начали!

А теперь – артподготовка! Наши артиллеристы своими собственными снарядами должны с расстояния попасть в цель (ведро). Приготовьтесь, начали!

Конкурс 3: «Самые сильные, ловкие, смелые». (Каждый за себя)

Каждый будущий воин, в первую очередь, должен быть сильным. Поэтому давайте посмотрим, кто из вас большее количество раз отожмется от пола (ребята отжимаются от пола, а болельщики и жюри считают.)

Конкурс 4. Игра (за каждый правильный ответ команда получает очко)

Загадки на военную тематику:

• Под себя положу, под голову, и укрыться останется (шинель).
• Днем – обручем, а ночью – змеей (ремень).
• Не бог, не царь, а ослушаться нельзя (командир).
• Как называется подросток, изучающий морское дело (юнга).
• Что общего между деревом и винтовкой (ствол).
• Как называются наплечные знаки военного (погоны)?
• Ползет черепаха, стальная рубаха

Враг в овраг – она там, где враг (танк).

• Какой адрес у пиратов (море)?
• Сильная буря на море (шторм).
• Кругом вода, а с питьем беда (море).
• Когда нужны, то их бросают,

А не нужны – их поднимают (якоря).

• От ветра он не прячется,

А, грудь подставив, пятится (парус).

• С помощью какого прибора можно определить стороны света (компас)?

Конкурс капитанов 5 «Ловкач».

На спины соперникам прикрепляются таблички: «Морской волк» - одному и «Гроза морей» - другому. Капитаны не должны видеть эти надписи. Их задача постараться прочесть то, что написано на спине соперника, который, естественно, старается спрятать надпись, уворачиваясь. Побеждает тот, кто быстрее прочтет.

Конкурс 6: «Антидиверсия».

Поступило сообщение, что на территорию каждого подразделения проник диверсант. Известен путь его следования. В течении 20 секунд каждому даются планы маршрутов диверсантов. Вы должны запомнить направление и форму линий, положение окружающих предметов и воспроизвести их на листах бумаги.

Конкурс 7: «Разведчики».

Книги и фильмы про разведчиков всегда волнуют воображение. Каждому хочется быть немного Штирлицем. Почему бы нам не попробовать: Давайте проведем конкурс “Разведчики" Вы должны расшифровать послание.

ШИФРОВКА: Сложить пословицы. Каждому даются полоски со словами из  пословиц. Их и нужно сложить, прочитать классу и членам жюри.

Конкурс 8: «Эрудит-викторина».

Полководец Суворов говорил: “В армии солдат – первый человек!”. Давайте и мы сейчас проверим коэффициент интеллекта наших “Солдат”, чтобы узнать, можно ли рассчитывать на их сообразительность в трудную минуту. Ну, что, друзья, начнем!

1.Геракл совершил их 12. (Подвиги)
2. Любит Родину.(Патриот)
4. Главная песня страны.(Гимн)
5. Песня, которую слушают стоя. .(Гимн)
6. Торжественное движение войск и военных. (Парад)
7. В нее призывают и он нее косят. (Армия)
8. Утренняя команда. (Подъем)
9. Специальная милиция. (ОМОН)
10. Браслеты для преступников. (Наручники)
11. Доклад генералу. (Раппорт)
12. Главный казак. (Атаман)
13. На плечах военного. (Погоны)
14. Солдатский дом (Казарма)
15. Три взвода. (Рота)
16. Гарнизонная площадь. (Плац)
17. Оружие для пинка.(Колено)
18. Дверь танка.(Люк)
19. Шахматный скакун. (Конь)
20. Главный на корабле. (Капитан)
21. Рядовой по-морскому (Матрос)
22. Морской повар. (Кок)
23. Кок на берегу. (Повар)
24. Состязание рыцарей. (Турнир)
25. Гараж для самолёта. (Ангар)
26. Самолётная лестница. (Трап)
27. Бег под "Ура!" (Атака)
28. "Банзай!" по-русски. ("Ура!")

Конкурс 9 «Быстрее и сильнее»:

.От каждой команды приглашается по одному участнику: самому сильному, самому быстрому. Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик до тех пор пока он не лопнет. Выигрывает команда у которой быстрее лопнул шар.

(пока участники надувают шарик, звучит весёлая музыка)

Подведение итогов.

Учитель: 

Но вот наступил торжественный час!
Очень серьезный и важный для вас.
И сейчас мы объявляем команду победителя.

Награждения…

Дорогие мальчики, мужчины!
Поздравляем Вас с Днем Защитников Родины!
Мы с праздником вас
Поздравляем солдатским,
Но видеть всегда вас хотим
Только в штатском!
А, если уж в форме, то только
В спортивной - для бега,
Футбола и жизни активной!

Спасибо всем за внимание!!!