Осенние посиделки.
план-конспект занятия (4 класс)

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА В 4-х КЛАССАХ

«Осенние посиделки»

Цели:

- Провести веселые конкурсы;

- Развивать смекалку и творческие способности обучающихся

Задачи:

 - Развивать познавательный интерес обучащихся, их кругозор.

 - Развивать мышление. Логическое воображение, быстроту  реакции.

 - Формировать у детей уважительное отношение друг к другу.

 - Развивать внимание, память.

 - Способствовать сплочению детского коллектива

Ведущий: Здравствуйте, ребята и гости.  Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.    

Ведущий:Вот художник, так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл!
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот? (осень)
  (на экране слайд-1 с темой на фоне гроздьев рябины).

Осень лебёдушкой тихо явилась,

В жёлтое платье она нарядилась.

Кисти с оранжевой краской взяла,

Красить деревья, траву начала.

Серым раскрасила тучи на небе,

Белым – туман, что плывёт на рассвете.

Для паучков вот клубок серебра,

Чтоб паутинка блестела с утра.

Кистью разбрызгала капли воды -

Это сентябрьского неба дожди.

Свежести в воздух добавила запах,

Спрятала рыжики ёлкам под лапы.

Сколько забот у красавицы этой!

Всё изменить нужно ей после лета. 

Ведущий: Величава золотая русская осень, чист и прозрачен простор чарующих пейзажей, в садах горит огонь рябины красной.

Ведущий:Осень вплетает золото в кудри берёз, раскидывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам серебряные нити паутин...

 Ведущий: 

Осень нас к себе в гости пригласила

Чтобы никто не опоздал

Осень попросила

И вот мы здесь, сверкает зал

Но где же Осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть,

Замешкалась немножко?

Давайте осень позовем,

"Осень, тебя мы в гости ждем".

А ну-ка, дружно!

Все: "Осень, тебя мы в гости ждем»

В зал заходит ученица в костюме «Осени»

Осень.  Здравствуйте, друзья!

В день осенний, в день чудесный

Рада вас увидеть я.

Я - осень золотая,

Поклон вам мой, друзья!

Давно уже мечтала

О встрече с вами я.

Пришла я, ребята, не одна, а привела с собой трех братьев. А как их зовут, вы сейчас сами отгадаете.

Сентябрь:        Опустел наш школьный сад,

                Паутинки вдаль летят,

                И на южный край земли

                Потянулись журавли.

                Распахнулись двери школ.

                Что за месяц к нам пришел?

Октябрь:        Всё мрачней лицо природы –

                Почернели огороды, оголяются леса,

                Молкнут птичьи голоса,

                Мишка в спячку завалился.

                Что за месяц к нам явился?

Ноябрь:        Чёрно поле бело стало,

                Падает то дождь, то снег.

                А еще похолодало,

                Льдом сковало воды рек.

                Мерзнет в поле озимь ржи.

                Что за месяц, подскажи.

Осень:        А в народе эти месяцы называли по-другому.

Сентябрь:        Меня называли хмурень, ревун.

Октябрь:        Меня называли листопад, грязник.

Ноябрь:        Меня называли полузимник.

Ведущий: Осень тебя и твоих братьев мы приглашаем на наши осенние посиделки. Сегодня будут соревноваться две команды-4-х классов. Так как это конкурс, то его будут судить. Представляю судейскую коллегию:

________________________________________________________

Оценка конкурсов пятибалльная.
Ведущая: Теперь давайте представим команды:

Каждая команда должна подготовиться заранее, выбрать любой овощ, придумать девиз и представить свою команду.

4 «Б» класс: «Листопад»

4 «в» класс: «Осень»

Представление команд

 КОМАНДА «ЛИСТОПАД»

- Наш девиз: «Листопад, листопад, падают листочки,

 победим мы всех ребят и поставим точки».

Эмблема. Различные разноцветные листья.

Песня.

Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Листья в парке и в аллее

Всё летят, летят, летят.

Но сражаться мы готовы.

Просто нас не затоптать.

КОМАНДА «ОСЕНЬ»

Наш девиз: «Мы – осенние ребята, мы листвою пошуршим, листопад мы победим»

Эмблема. На осеннюю тему.

Песня.   На мотив группы

Осень, осень

Лист упал к нам на колени.

Мы легко победим вас в один счет.

Осень, осень

Ну, давай, друг другу скажем

Кто сильнее, тот и победит.

1. Конкурс «Народные приметы» Команды получают задания. На разрезанных листочках две части народных примет. Ваша задача составить приметы и прочесть их залу.

• Много рябины…. (к холодной зиме).
• Красный закат…. (к ветреной погоде).
• Кошка мордочку прячет… (к холоду).
• Комары досаждают до поздней осени… (зима будет мягкой).
• Много паутины… (к долгой и сухой осени).
• Теплая осень … (к долгой зиме).
• Много желудей на дубу в сентябре… (к лютой зиме).
• Если с дерева лист не чисто спадет … (будет холодная зима).
• Гром в сентябре предвещает… (теплую осень).
• В октябре гром … (зима бесснежная).

2.Конкурс «Домашнее задание»

Команды показывают сценки, которые подготовили заранее. Сценки должны пересекаться с темой осени.

Команда 4В класса подготовила сценку “Спор овощей”.

Команда 4 Б класса

3.Конкурс «Художественный»

Из каждой команды вызывается по 2 мальчика, одному мальчику завязывают глаза и он должен нарисовать «Осеннее дерево», а другой будет ему помогать и руководить. (от класса лист формата А3, гуашь, кисть, баночка с водой, повязка на глаза)

4.Конкурс «Частушки»

Частушки (грибные).4 Б класс

1.Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споём частушки
Очень замечательно.

               2.Я на де реве сидела.
                 С высоты грибы смотрела.
                 Как подуло ветерком,
                Я с берёзы кувырком.

3.Сколько лет тебе сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
“Возраст мой всего два дня”.

               4.Наша Зиночка с корзиночкой
                 Ой, ходила по грибы.
                 Она сбилася с дороги,
                 Ой, попала не туды.

5.Лёня рано-рано встал,
Все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.

                6.Кабы - кабы да кабы
                  На носу росли грибы,
                 Сами бы варилися,
                 Да и в рот катилися.

7.По лесочку шла я, шла,
Много я грибов нашла.
Как увидела медведя,
Еле ноги унесла.

               8.Мы с подружкой в лес ходили,
                 Там огромный гриб нашли.
                 Мы вдвоём его тащили,
                Домой еле донесли.

Все:

Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

 4 В класс

ДЕВОЧКИ

Мы осенние частушки пропоем сейчас для вас

Громче хлопайте в ладоши, веселей, встречайте нас.

                             МАЛЬЧИКИ

              На себе всегда мы ловим восхищенья взоры!

              Красоту нам и здоровье дарят помидоры!

ДЕВОЧКИ

Мы секрет румян достали от прабабки Феклы,

Лучше всех румян заморских сок от нашей свеклы

                            МАЛЬЧИКИ

                 Нет вкуснее яблок спелых - это знает детвора

                 Как мы яблоки увидим

                Сразу все кричим; «ура-а-а».

ДЕВОЧКИ

Ухажеров нынче 100 под нашими окошками

Все желают получить пирожок с картошкой.

                          МАЛЬЧИКИ

Не болеем больше гриппом, не боимся сквозняка,

Все таблетки заменяет нам головка чеснока

5.Конкурс «Викторина»

1. Из чего фея из сказки Ш. Перро "Золушка" превратила

карету? ( из тыквы)

2. Какое растение, позднее достигшее необъятных размеров, посадил и вырастил дед из одноимённой русской народной сказки? ( Репа).

3. Назовите овощ - классический заменитель носа у снеговика. (Морковь)

4. Какой овощ состоит из двух нот? ( Фасоль).

5. Как иначе в России называют баклажаны? (Синенькие).

6. Какой овощ в переводе с латинского языка обозначает "золотое яблоко"? ( Помидор).

7. Какой овощ придаёт борщу красивую бордово-красную окраску? ( Свекла).

8. Каким овощем в старину называли лодырей? (Горохом).

9. Что редьки не слаще? (Хрен).

10. Что означает слово «бахча»? (Сад).

11. Что вызвало бессонницу у принцессы? Горошины.

12. Бывает и сладким, и горьким. (Перец).

13. Родственница арбузов и дынь. (Тыква).

14. Корнеплод. Если он пареный, то проще не бывает. (Репа).

15. Продукт подсолнуха и тыквы. (Семечки).

16. В каком овоще содержится очень много крахмала? (Картофель).

17. Он почти как апельсин, с толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один - кислый очень, очень (Лимон)

18. Две сестры летом зелены. К осени одна краснеет, другая чернеет. (Смородина)

5.Конкурс «Музыкальный». Команды исполняют песни. 4В класс

“Осень постучала к нам “

Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, не ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку, засыпает сад.

А рябина-ягода, словно огонек
Согревает, радует пасмурный денек
В лужицах, как лодочки листики кружат
Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песню колыбельную, по стеклу стучит.

6.Конкурс  «Музыкальный».

 Осень в гости к нам пришла

И с собоюпринесла

Что скажите наугад

Ну, конечно....листопад

Танец с листочками 4 Б класс

Снова туча набежала,
Очень сыро, мокро стало.
Яркий зонтик раскрываем
От него себя спасаем! (Дождик).

Танец с зонтиками 4 В класс

ИТОГ:

• Слово жюри.
• Вручение грамот.

НАГРАЖДЕНИЕ (номинации):

-самая дружная и активная команда

-самая организованная и сплоченная  команда

-самая творческая и креативная команда

-самая эрудированная и сообразительная команда