Сквернословие-это болезнь
проект

  ВОЛОНТЕРСКИЙ ПРОЕКТ

выполнила Чуланова Е.В.

МБОУ « Дивеевская СОШ»

Проект « Сквернословие-это болезнь»

Актуальность проекта

Проблема сокращения русского языка является актуальной в наше время. Вторжение жаргонных слов в общелитературный язык, поток заимствований, вплетение вульгарных слов, просторечных слов ломают все языковые законы и социологические каноны. В последнее время эта проблема  приобрела особую актуальность, так как доказано наукой, что ненормативная лексика отрицательно сказывается на здоровье людей, способствует появлению многих заболеваний.

Вседозволенность речи оборачивается болезнью интеллекта, бедой искажённого сознания. В медицине известен синдром Туретта, когда человек утрачивает речь, но сохраняет способность сквернословить.

Главная цель проекта:  способствовать   овладению  учащимися   культурной речью, навыками межличностного общения, ответственного поведения за свою речь и поступки, вырабатывать стойкую привычку к использованию только нормативной лексики в своей речи и негативному отношению  к сквернословию в социуме;

 Задачи проекта:

- изучить уровень речевой культуры школьников и их отношение к проблемам культуры языка;

- сформировать у учащихся навыки культурного общения со сверстниками, людьми старшего возраста;

- сформировать в школе атмосферу нетерпимости к сквернословию;

- способствовать повышению социальной активности учащихся школы, готовности к участию в социально полезной деятельности, развивать умение участников проекта работать в команде;

- привлечь к сотрудничеству в реализации проекта учащихся школ района, учреждения культуры и общественность.

Мероприятия необходимые для решения задач

1. Создать в школе группу (центр) из детей и взрослых, которые будут планировать, и проводить работу по – искоренению  сквернословия в школьной среде и социуме.
2. Привлечь для  совместной работы по формированию культуры речи  учителей, родителей,  общественность, местные власти, руководителей предприятий, расположенных на территории поселения.
3. Создать уголок для снятия стрессов и агрессии, психоэмоционального напряжения.
4. Через наглядную агитацию в школе привлечь наше внимание к   негативным последствиям  нецензурной речи.
5. Провести анкетирование на предмет отношения к сквернословию
6. Разработать план мероприятий, направленных на искоренение  сквернословия.
7. Провести мониторинг по отслеживанию результативности проекта.
8. Изучение законов, рейды, операции.

Основные способы реализации поставленных в проекте задач:

- диагностика и анкетирование;

- работа с литературой, Интернет-ресурсами;

-информационные стенды, выпуск буклетов, листовок, памяток, плакатов;

- сотрудничество со специалистами.

 Возможные препятствия:

• непонимание со стороны взрослых и сверстников важности проблемы

         Кадровое обеспечение проекта

• социально-психологическая служба школы
• заместитель директора по воспитательной работе
• классные руководители
• старшая вожатая
• библиотекари
• педагоги дополнительного образования
• «Группа поддержки» из числа активистов школы
• учителя – предметники
• работники Дома культуры
• работники  Дивеевского РОВД
• наши родители
• учащиеся

План реализации проекта

1.Организовать в библиотеке книжные выставки по теме: «Красивая и правильная речь – признак хорошего тона».

2.Проведение поэтических вечеров,   под девизом: «Жизнь без мата – это сила, ну, а с ним невыносимо!»

3.Необходимо морально поддержать тех, кто  употребляет в своей речи нецензурные слова и выражения  и желает от них избавиться.

4.Проводить работу с семьями, где родители мало внимания уделяют воспитанию своих детей.

5.Организовать конкурс плакатов, рисунков, комиксов, стенгазет, мини - сочинений на тему: «Мы - за чистоту русского языка!»

6.Создание агитбригады в школе «Мат – не наш формат!»

7. Месячник “Учимся общаться”

- единый классный час о культуре речи

- смотр-конкурс классных дел по развитию культуры речи

- круглый стол для учащихся, педагогов, родителей

- выставка – конкурс листовок “Мат – не наш формат”

10. Научно-практическая конференция по проблемам русского языка и речи “Сила слова против нецензурной брани”

11.Фестиваль семейных проектов “Народная мудрость гласит..”

 12. Интернет-проект “Палитра русского языка”

13. Организация странички “Чисто по-русски” в школьной газете, сотрудничество с газетой “ Ударник”

14. Круглый стол для учащихся и молодежи “Молодежь и культура речи”

15. Разработка и создание наружной рекламы  

16. Памятка для родителей «Почему ребёнок ругается»

17. Оформление альбома «Словарь вежливых слов»

18.Проведение трудового десанта в подъезды домов «Смоем позор со стен и заборов!»

19. КВН «Волшебная шкатулка»

20. Заседание семейного клуба «Сквернословие – это болезнь»

Ожидаемый результат

1. Положительные изменения в речевой культуре учащихся школы

2. Положительные изменения в культуре общения учащихся со сверстниками, людьми старшего возраста;

3. Готовность учащихся принимать участие социально полезной деятельности, умение работать в группе

4. Удовлетворенность участников своей деятельностью по реализации идей проекта

5. Готовность социальных партнеров, родителей, учащихся других школ к сотрудничеству в решении различных проблем.