Праздник "Масленница"
план-конспект

Составитель: учитель начальных классов Колесник О.Ю.

Цель: знакомство с традицией проведения народного праздника - Масленица.
Задачи:
1.Формировать у детей гражданскую принадлежность.
2.Развивать духовно-нравственные качества: доброту, великодушие, всепрощение, миролюбие, чуткость и внимание друг к другу.
3. Воспитывать чувства патриотизма, основанные на русских традициях.
Актуальность:
Масленица - один из самых любимых народных праздников, происходящих в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами и всегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. В этом празднике переплетаются народные и православные корни. Мы отошли от этих традиций, тем самым лишили детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гуляния силами педагогов, родителей и детей.
Предполагаемый результат:
- продуктивное творчество педагогов, родителей и детей.
- приобщение детей к традиции проведения народного праздника- Масленица, через сопереживание и непосредственное в их общем действии;
- создание атмосферы радости, повышение познавательного интереса среди детей к родной истории;

Ход праздника

Звучат фанфары. На сцене скоморохи.

1.Скоморох: Слушайте, послушайте, Государевы люди, Слободские берендеи!

2.Скоморох: По царскому наказу, Государеву приказанью, Старому, исконному обычью, Собиратися вам на завтрее На вечерней на зорюшке, Теплой, тихой, погодливой, В государев заповедный лес,

1.Скоморох: На гульбище, на игрище, на позорище Круги водить, играть-тешиться До ранней зорьки, до утренней.

2.Скоморох: Напасены про вас, наготовлены Пива-браги ячные, Старые меды стоялые. А на ранней заре утренней Караулить, встречать солнце восхожее, Вместе:  Кланяться Яриле светлому. Звучит песня «Масленица» на сцену выходит ведущая.

Ведущая: Здравствуйте, люди добрые! Мальчишки и девчонки. Позвал нас в гости царь леса Берендей, чтобы отметить старинный русский народный праздник – Масленицу. Как только в народе не называли Масленицу: и сырная, и объедуха, широкая.. С давних времен он слыл самым веселым и разгульным, и продолжался целую неделю. Каждый день Масленичной недели имел свое название и определенные обычаи…

Понедельник назывался «встреча», все выходили в этот день на улицу встречать Масленицу. (Звучит музыка народная.)

Ведущая: Вместе Масленицу встретим, будем веселиться дети. (Дети становятся в круг. Начинают водить хоровод.)

Игра №1 «Лапоть» Скоморохи проводят игру «Лапоть» (дети танцуют и передают друг другу по кругу лапоть. Как только музыка останавливается, у кого в руках лапоть, тот покидает игру. Проигравшим предлагается достать цветной жетон из шкатулки. Таким образом дети делятся на команды.)

1. Скоморох: Честная Масленица! Вселенько тебя встречать, привечать, Трудно-нудно со двора провожать.

2. Скоморох: Честная Масленица! Приди к нам на денечек! На денєчек, на малый часочек!

Ведущая: Вторник Масленой недели назывался «заигрыш». В этот день добры молодцы приглашали красных девиц на снежных горках покататься,, в игры поиграть, поплясать. И мы сейчас с вами немного поиграем.

Игра №2 «Санки» Скоморохи проводят игру «перебежки». Звучит песня «Саночки мои» (Девочки садятся на мешок, мальчики их катают. Та команда, которая быстрее перевезет всех девочек выигрывает).

Ведущая: Среду – третий день недели называли «лакомкой». В этот день тещи приглашали своих зятьев на блины. Считалось, что на Лакомку нужно есть столько, сколько душе угодно. Ребята, кто из вас знает почему блины – главное кушанье Масляной недели? (Блин похож на солнышко. Он такой же круглый, золотистый, горячий.)

Игра №3 «Блины» Скоморохи проводят игру «Блины» (первые участники команд наряжаются в домохозяек (фартук, прихватка). В руке сковородка. Добежать до блинов (круги из картона), положить блин в сковородку и бегом на старт. Передать эстафету следующему участнику команды. Выиграет та команда, которая больше принесет блинов). Все поют песню «Ой блины».

Ведущая: А четверг Масленой недели назывался «широким», «разгуляем», «переломом». В этот день шумела веселая ярмарка. (Звучит музыка народная. Скоморохи предлагают детям игры на выбор: «Снежки». После игр скоморохи загадывают загадки.) Загадки на зимнюю тему. 

Ведущая: Пятница Масленой недели называется «тещины вечёрки». Зятья в этот день приглашали своих тещ в гости на блины и пироги и угощали их на славу. А потом запрягали коней и увозили тещ домой.

Игра №4 «Коняшки» Скоморохи проводят игру «Коняшки». (Дети садятся на коней из дерева и скачут мимо фишек, передавая эстафету следующему участнику.)

Ведущая: Суббота на веселой Масленой неделе называлась «золовкины посиделки». В этот день молодая невестка приглашала своих родителей в дом мужа. Собирались в этот день молодые невестки с золовками: дарили друг другу подарки, угощались, играли в игры и, конечно, танцевали. Исполняется русский народный танец.

Игра №5 «Скалочка» Скоморохи проводят игру «Скалочка». (Участники команд по очереди должны пройти от старта до финиша, передвигая воздушный шар по воздуху скалочкой). Ведущая: Последний день назывался «Прощеное воскресенье». В этот день все люди просили друг у друга прощение за ранее нанесенные обиды и старались не держать в своем сердце никакого зла. А вечером сжигали чучело Масленицы – символ зимы, которая закончилась, а пепел развеивали над полями «на богатый урожай». Звучит музыка «Хорошо» В. Сердючки все водят хоровод. Скоморохи выносят чучело Масленицы. Всех приглашают на улицу, где сжигается чучело Масленицы.

1. Скоморох: Прощай, зима, прости и нас, Что рады мы весне сейчас. Что нынче нам весна милее,

2. Скоморох: Что о тебе мы не жалеем. Счастливого пути желаем, На север с миром отпускаем. Все гости приглашаются к Масленичному столу.