День космонавтики Гагаринский урок "Космос -это мы"
классный час (3 класс)

День космонавтики

Гагаринский урок «Космос – это мы»

Цели:

• Познакомить детей с биографией первого космонавта Ю.А. Гагарина.
• учить анализировать, делать выводы, работать в парах, группах, индивидуально?
• воспитывать любовь к героям страны, патриотизм и бережное отношение к Родине, природе.

Оборудование: Презентация, портреты, фотографии. Жетоны-звёздочки для оценивания.

Ход занятия

1. Орг. момент.

2.Подготовительная беседа.

Ни пера, ни крыла, А быстрее орла. Только выпустит хвост — Понесется до звёзд… (Ракета)

Стартуют в космос корабли –

Вслед за мечтою дерзновенной!

Как здорово, что мы смогли

В просторы вырваться вселенной!

С незапамятных времен человек осознал неразрывную связь Земли и неба. Ясной ночью, там, где небо темное, можно увидеть около 2х тысяч звезд. Звездное небо - великая книга Природы. Перед тем, кто сумеет ее прочесть, раскроются несметные сокровища окружающего нас космоса.

Веками человек смотрел в небо. Он ходил по земле и не боялся уплывать далеко в море, но небо было огромным и непонятным для него. Человек поселил в небе богов. Но человеку хотелось подняться туда самому. И тогда возникали сказания о людях, которые могут летать, появлялись фантастические романы, конструировались летательные аппараты, так и оставшиеся на земле.

3. Беседа по теме классного часа.

Ученик 1      В переводе с греческого языка слово "Космонавтика" означает "кораблевождение". Водить корабли в далёких морях, ходить за тридевять земель не страшась, огромных глубин и волн человек научился  очень давно, но небо для него оставалось недосягаемым и загадочным. Человек постоянно стремился к небу.

Ученик2    Полёт человеческой мечты с давних времён уносил мечтателей высоко в поднебесье.  Сначала – взором и мыслью, а потом даже на крыльях. Со временем появились смельчаки попытавшиеся оторваться от земли и взлететь под облака.

Ученик 1      Каждый человек, будь то ребёнок или взрослый, любит смотреть на далёкие звёзды. Кто-то просто восхищается их красотой, кто-то о чём-то мечтает, кто-то хочет разгадать загадки, которые таит в себе космос. Бесконечно велика наша галактика и возможно она не одна во Вселенной.  Мысли о существовании жизни на других галактиках, не переставая  точат умы человечества. До середины ХХ века космические просторы были для людей тайной. Но любая тайна становится когда-нибудь явью, тем более, если за дело берутся учёные .

Ученик 2.      Учёные всех стран и времён на протяжении многих столетий стремились познать неизвестные небесные просторы.  Поистине, великим  своими свершениями, был ХХ век. В первой его половине заблестели звёзды мировой и российской науки на научном небосводе с их выдающимися открытиями и изобретениями. Вторая половина ХХ века стала временем реальных свершений.

Ученик 1     12 апреля наша страна отмечает замечательный праздник – День космонавтики. Это большой праздник в честь летчиков, космонавтов, конструкторов, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.

Ученик 2. Великий день! Низверглись небеса

.Для человека, занавес приподнят.

Все смотрят вдаль, рукой прикрыв глаза –

Открыт путь в космос человечеству сегодня.

4. Космическая викторина 

• Когда отмечается День космонавтики? (12 апреля)

• Кто был первый космонавт? (Ю. А. Гагарин)
• Сколько минут продолжался полёт? (108 минут) А сколько это часов?

Живем мы на нашей планете

В такой замечательный век!

И первый из первых в ракете

Советский летит человек!

Не с целью разведки военной

На сверхскоростном корабле.

Летел он один во Вселенной,

Чтоб снова вернуться к Земле.

Мы знаем, а стало быть, верим,

Что сказкам сбываться дано,

И нам побывать на Венере

Быть может еще суждено!

5. Рассматривание фотографий, беседа.

И вот 4 октября 1957 года началась новая эра – эра освоения космоса. Наша страна запустила на орбиту первый искусственный спутник Земли

3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине второго искусственного спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка.

           За Лайкой последовали другие собаки: Белка и Стрелка. Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте.

           Через четыре года, 12 апреля 1961 года, новый был успех –
Поднялся в космос первый человек.
Гагарин Юрий выполнил полет.
Вокруг Земли наш облетел пилот.
Благополучно завершил виток
Космический корабль “Восток”.

Видеоролик «Голос Левитана. Полет Гагарина»

6. Ученик читает стихотворение

Юрий Гагарин

Он родился под городом Гжатском,
Русский мальчик в крестьянской семье.
Имя гордое Юрий Гагарин
Знает каждый теперь на земле.

Им гордится весь мир, вся планета,
Имя Юрий у всех на устах,
Русский парень поднялся над миром,
Своё сердце России отдав.

Самый первый виток над планетой
Совершил он во славу страны,
Яркой звёздочкой в небо поднявшись
В ясный день той прекрасной весны.

Этим подвигом Юрий Гагарин,
Совершив беспримерный полёт,
На века всю Россию прославил
И великий наш русский народ.

Всё когда-то обыденным станет,
И полёт на Луну, и на Марс,
И туристов уже доставляют
На просторы космических трасс

Будет в будущем много открытий,
Бесконечен простор над землёй,
Но всегда новый шаг кто-то первый
Будет делать, рискуя собой.

И. Бутримова

7. Физ.минутка

(ведь будущие космонавты должны быть не только образованными, но и физически подготовленными людьми)

Раз, два – стоит ракета,
Три, четыре – самолёт.
Раз, два – хлопок в ладоши,
А потом на каждый счёт.
Раз, два, три, четыре – руки выше, плечи шире.
Раз, два, три, четыре – и на месте походили.
А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
На носки поднялись,
А потом руки вниз.
Раз, два, три, четыре –
Вот летит ракета ввысь!

(Cлайд 10)

В небе плавала луна,
В облака зашла она…
1, 2, 3, 4, 5 – можем мы луну достать.
6, 7, 8, 9, 10 – и пониже перевесить.
10, 9, 8, 7 – чтоб луна светила всем.

8. Сценка  «Хочу в космонавты»

Ведущий:

О космосе мечтают все мальчишки,
О космосе они читают книжки.
На небе звезды изучают,
Стать космонавтами мечтают.

За столом сидит папа (роль исполняет мальчик). Рядом стоит второй стул. 

ВЕДУЩИЙ: Каждый мальчишка мечтает, конечно,
Что в космос когда-нибудь он полетит.
И мальчик Сережа не стал исключеньем,
Решил космонавтом, как вырастет, быть.

На середину класса выходит мальчик Сережа. 

СЕРЕЖА: Вот космонавтам повезло,
Летают в космос каждый день,
Считают звезды, ходят по Луне...
Как хочется вот так же мне.
Я космонавтом стать хочу,
Вот вырасту и в космос полечу! 

ВЕДУЩИЙ: Но для начала надо бы узнать,
Что нужно, чтобы космонавтом стать. 

Сережа подходит к папе. 

СЕРЕЖА: Спрошу у папы. Папа, подскажи,
Что нужно, чтобы космонавтом стать? 

ПАПА: У космонавтов свой, особенный режим.
Зарядка каждый день, и вовремя они ложатся спать.
Ведь очень важно для здоровья
Режим особый этот соблюдать.
Пробежки, отжиманья, приседанья,
Водой холодной обливанья.
Хотя бы с этого начни.

СЕРЕЖА: Ну, это пара пустяков.
Зарядку делать я и так готов.
И спать ложиться по часам.
Все это я и так умею сам.

ПАПА: Ну что ж, сынок, раз ты готов,
Давай сегодня и начнем. 

ВЕДУЩИЙ: Весь день он с папой занимался,
И приседал, и отжимался,
Водой холодной обтирался,
И даже штангу поднимал.
Он прыгал, бегал и скакал.
И жутко к вечеру устал. 

Папа и Сережа изображают пантомимой зарядку, бег, обтирания водой и т.д.
На последние слова ведущего Сережа садится устало на стул. 

ПАПА: Ты что, сынок, такой угрюмый?
Стать космонавтом ты не передумал? 

СЕРЕЖА: Теперь я понял – это труд нелегкий
Космические совершать полеты.
Я космонавтом стать не передумал,
Но я пока что не готов
К таким космическим нагрузкам.
Быть космонавтом очень нелегко!
Конечно, я не буду унывать,
В себе я силы буду развивать,
Зарядку делать по утрам
И вовремя ложиться спать.

9. Просмотр видео «Как стать космонавтом»

10. Продолжение викторины.

• Кто был главным конструктором космического корабля? (Сергей Королёв – основоположник практической космонавтики, главный конструктор первых космических ракет, спутников и кораблей)
• Кто впервые вышел в открытый космос? (Алексей Леонов – лётчик-космонавт впервые в мире вышел из космического корабля в космическое пространство, удалившись от него на 5 метров)
• Кто была первая женщина-космонавт? (Валентина Терешкова)

11. Продолжение работы по теме.

Игра “Угадай-ка” (инд. работа)

Девиз: Космонавтом 
хочешь стать –
надо много-много знать!

(Дети используют сигнальные карточки 1, 2, 3, за правильные ответы и дополнительные знания получают жетоны – звёзды)

Назовите имя и отчество первого космонавта Гагарина

1. Юрий Николаевич.
2. Алексей Юрьевич.
3. Юрий Алексеевич.

Страна, которая первой запустила искусственный спутник Земли

1. США.
2. Советский Союз.
3. Великобритания.

Спутник летит вокруг Земли по орбите. Он выполняет важную роль для науки и техники. В наши дни создано огромное количество автоматических (беспилотных) спутников не только Земли, но и других планет – Марса, Венеры, Луны.

Солнечная система насчитывает…

1. 10 планет.
2. 6 планет.
3. 9 планет.

Какую планету называют “Красный глаз”?

1. Венера.
2. Марс.
3. Юпитер.

Ещё в глубокой древности люди обратили внимание на ярко-оранжевую звезду, которая время от времени сияла на небосклоне. Древние греки посвящали все планеты богам. Красноватая звезда в черном небе стала подходящим символом для бога войны Ареса.

В римской мифологии Аресу соответствовал бог Марс. Так планета обрела своё нынешнее имя.

В космосе первыми побывали…

1. Собаки.
2. Люди.
3. Мыши.

Второй искусственный спутник вышел на орбиту с пассажиром на борту – собакой.

Первую собаку, побывавшую в космосе, звали…

1. Белка.
2. Стрелка.
3. Лайка.

Для неё была построена специальная кабина, где имелся запас воздуха, воды, пищи. О здоровье собаки и её поведении люди узнавали с помощью приборов, установленных на спутнике. Вслед за Лайкой на орбиту отправились другие четвероногие разведчики: собаки Белка и Стрелка, Чернушка и Звёздочка, белые крысы и мыши. Все они вынесли необычные условия полёта и вернулись на Землю целыми и невредимыми.

Космонавт, который впервые вышел в открытый космос…

1. Елисеев.
2. Леонов.
3. Шаталов.

Это произошло 18 марта 1965 года, когда он летал вместе с Павлом Беляевым на корабле “Восход-2”. Через боковой люк, держась за поручень, космонавт выходит в открытое пространство для выполнения какой-либо работы. Потом в открытый космос выходили и другие космонавты.

Космический корабль, на котором поднялся в космос Гагарин, назывался…

1. “Север”.
2. “Восток”.
3. “Запад”.

Это был первый космический домик весом 5 тонн, в котором мог жить и работать только один человек. Затем были построены другие космические корабли “Восход” и “Союз”. Для коллективных полётов была построена орбитальная станция “Салют”.

(иллюстрация)

Гагарин совершил свой полёт…

1. 9 марта 1934 года.
2. 4 октября 1957 года.
3. 12 апреля 1961 года.

– А что за даты две другие? (день рождения космонавта, запущен искусственный спутник)

12. Проверка задания финала и кроссворда, подведение итогов игры. 

13.Кроссворд «Космос»

По горизонтали:

1. Фамилия первого советского космонавта.

2. Собака, первая побывавшая в космосе.

3. Конструктор космического корабля.

4. Космонавт, впервые вышедший в открытый космос.

5. Название первого космического корабля.

6. Первая женщина-космонавт.

14. Рефлексия.

– Как называется космодром, с которого стартуют космические корабли? (Байконур)

– Назовите фамилии Советских космонавтов.

– Что нового узнали? Понравился ли урок? (поднимают сигналы) Какие этапы урока были самыми интересными?

– Всем спасибо за работу!