Игра-путешествие "Брейн-ринг"
классный час (3 класс)

Игра – путешествие

 «Брейн-ринг» для 3-4 классов

Цели: -активизация познавательного интереса детей;

- расширить кругозор обучающихся;

-развивать логическое мышление грамотную речь;

-воспитывать умение работать в группах.

Ход мероприятия

1. Организационный момент

Учащиеся делятся на 2 команды по 5-10 человек, остальные-болельщики

Каждая команда придумывает название и девиз(5 мин.). команды приветствуют друг друга и занимают свои места.

2.Этапы игры.

1раунд.

 Задания по окружающему миру

Задания 1 команде

1) У какого животного хвост служит парашютом?

2) У какой птицы хвост служит упором?

3) Кто свой домик носит на себе?

4) Каких птиц ещё в древности использовали для отправки писем?

5) Кто изображён на гербе РФ?

6) Чем дышит рыба?

7) У лошадки рубашка
В полоску, как тельняшка.
Конь есть конь, а не матрос.
Что за странность?
Вот вопрос!

8) Птица, не имеющая гнезда.

Задания 2 команде.

1. Какое хвойное дерево сбрасывает иголки?
2. Как называется подземная часть растений?
3. Из чего получают сахар
4. Что является орехом? (финик, фундук, манго, киви)
5. Это что за вкусный сок
   Пчелка из цветочка пьет,
   А потом домой несет,
   Чтобы получился мед?
6. Как называется сушеный виноград?
7. Какой крупный цветок, из семян которого получают полезное масло, называют «цветком солнца», «солнечным сыном»?
8. Как называется колючка на розе?

2 раунд.

Задания по литературному чтению.

Задания 1 команде

1. Кто из персонажей вздыхал: «Ох, досточка кончается …»
2. Какую из названных сказок написал не Г. Х. Андерсен? (Снежная королева, Гадкий утёнок, Кот в сапогах)
3. Назовите персонажа «умывальников начальника»
4. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»?
5. Имя ослика из сказки про Вини-Пуха.
6. Тигр из «Маугли»
7. Имя телёнка из «Простоквашино»

Задания 2 команде

1. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Жар-птицу, северных оленей, Сивку-Бурку)
2. Как звали пуделя Мальвины?
3. Имя Буратино – итальянца.
4. Имя пантеры из Маугли.
5. Кто из персонажей сказки являлся куклой? (Тортила, К;арабас, Мальвина)
6. Собачка, которая помогала деду и бабке тащить из земли репку

7)Курочка, которая снесла золотое яичко

Музыкальная пауза.

Болельщики каждой команды поют куплеты песен,в которых встречается слово «дружба».

3 раунд.

: Определить сказочного героя по предмету..

Горошина(“Принцесса на горошине”)

Скорлупа грецкого ореха(“Дюймовочка”)

Синий воздушный шарик(“Вини Пух и его друзья”)

Золотой ключик (“Буратино”)

Корзинка с пирожками (“Красная Шапочка”)

Зонтик (“Оле-Лукойе”)

4 раунд.

Задания по русскому языку

1.Задание везде одинаково: зачеркнуть все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы соединить. Какое число получится?

1. ОДИН ДВА ТРИ СТО СОДА РУЛЬ ИВА.

2. ВОСЕМЬ ДВА ТРИ СЕМЬ ПАН ТРАП.

3. ДЕВЯТЬ ПЯТЬ РЕПА ЯР.

4. СТО СОРОК ОДИН ДНО КОД.

5. ЛОНО ПЯТНО НОЛЬ.

6. ТРИ МИР МЫС МЯЧ КИРКА.

2.Найди зашифрованное слово–число (если между буквами есть пробелы – убери их). Для этого измени порядок букв в следующих словах:

1. ТИР

2. ЛУНЬ.

3. СКОРО.

4. НОДИ.

5. ВАД.

Конкурс загадок.

Болельщики загадывают загадки участникам команд.

5 раунд.

Задания по математике

1. За неделю гусыня снесла число яиц большее, чем 6, но меньшее, чем 8. Сколько утят вылупилось из этих яиц?

2.Гном Забывалка вернулся с рыбалки довольный.

– Сколько рыбок поймал? – спросили товарищи.

– Не скажу. Но обеих сам съем.

Сколько рыб поймал Забывалка?

3. Вера спросила своего брата: «Я старше тебя на 3 года. На сколько я буду старше тебя через 5 лет?» (На 3 года.)

4. Путалка идёт к клетке с тигром. Каждый раз, когда он делает два шага вперёд, тигр рычит, и гном отступает на шаг назад. За какое время он дойдёт до клетки, если до неё 5 шагов, а 1 шаг Путалка делает за 1 секунду?

Конкурс для болельщиков .

1. Дорисовать овалы до какого-либо предмета

2. Составить слова из слова СОРЕВНОВАНИЕ

3. Подведение итогов игры, награждение команд