Посвящение в первоклассники
методическая разработка (1 класс)

Тема: Посвящение в первоклассники

Цели: 

- создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников,

- воспитание уважительного отношения к традициям школы, учителям,

- повышение мотивации обучения, формирование и сплочение коллектива, привитие навыков правильного поведения в школе,

- развитие артистизма, творческих способностей.

Оборудование: 

компьютер, мультимедиапроектор, музыкальное сопровождение, видеофильм, свидетельства (медали, дипломы) первоклассникам, портфель, шарики, оформление зала.

Ход  праздника:

(Фанфары. На сцену выходят девятиклассники)

1 ученик: В школе у нас – суматоха и шум.

                  Скоро начнется!

        Где мой костюм?

2 ученик: Что же за праздник готовится тут?

                   Видно, почетные гости придут?

1 ученик: Может, придут генералы?

2 ученик:  Нет!

1 ученик: Может, придут адмиралы?

2 ученик:  Нет!

1 ученик: Может, герой, облетевший весь свет?

2 ученик:  Нет!

Ведущий:  Гадать понапрасну бросьте.

                    Смотрите, вот они – гости!

(Звучит музыка – "Первоклассник". Первоклассники входят в зал.)

Ведущий:  Встречайте 1  класс.

Ведущий:   Здравствуйте, взрослые!

                 Здравствуйте, дети!

                 День необычный сегодня на свете-

                 Музыка всюду, улыбки и смех-

                 Школа открыла двери для всех!

Учитель:    Добрый день, дорогие друзья!

                  Сегодня праздник не простой у нас-

                  Такой бывает только раз.

По школьной традиции мы собрались, чтобы принять в нашу дружную школьную семью самых младших учеников.

Песня «Первый раз в первый класс»

 Слово учителя:  Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник - «Посвящение в первоклассники». Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. За это время вы познакомились друг с другом, полюбили своих  учителей, научились поднимать руку и отвечать. У вас появились уроки и перемены.  Вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками. А что еще интересное вы узнали, может быть  расскажите нам?

(Выходят первоклассники и читают стихи.)

Стихотворения.

1-й ученик

 Посмотрите на меня:

 Вот какой счастливый я!

 В первый класс уже хожу

 И с ребятами дружу.

 2-й ученик

Я по лестнице бегу,

Напеваю песенки.

Все ступеньки я могу

Сосчитать на лесенке.

Раз, два, три, четыре, пять-

Научился я считать.

3-й ученик

Я бросила куклы,

Играть не хочу,

Мне некогда очень-

Я буквы учу.

Из них я сама составляю слова,

Теперь, как большая, читаю сама.

4-й ученик

 Мне теперь не до игрушек:

 Я учусь по букварю,

 Соберу свои игрушки

 И детсаду подарю.

5-й ученик

Мы хотим скорей учиться,

 Подружиться с букварём,

 От страницы до страницы

 Мы к весне его прочтём.

6-ученик

Я тороплюсь,

 Я в школу мчусь.

 Ура! Я школьник! Я учусь!

 И вот мой класс,

 Мой первый класс,

 Я буду в нём учиться!

 Даю вам слово-

 Из меня

Учёный может получиться.

Вед. Ребята, с сегодняшнего дня мы начнем с вами летопись нашего класса. Вернее она уже началась, а в какой это было день? Кто мне ответит? (1 сентября). Верно! Давайте вспомним, как это было?

Дети поют песню «Веселый звоночек». На экране фото с линейки.

Вед. И вот праздник закончился. Наступило второе сентября. Первый раз вы сели за парты. Кто помнит, какой у нас был первый урок? (урок окружающего мира) Что мы с вами изучаем на этом уроке? (все, что нас окружает) Проверим, а что мы знаем, об окружающем нас мире. Помните, кто нам помогает на этих уроках? (муравей Вопросик и Мудрая Черепаха) Вот они и приготовили для вас несколько загадок, но загадки непростые.

Ребята, я сегодня вам
Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом "нет",
А утвердительный – тогда
Скажите громко слово "да".

Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ? ...
УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? ...
Машинам дан зелёный свет,
ИДТИ по зебре МОЖНО? ...
В окошке утром – солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? ...
Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда? ...
Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? ...
С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? ...
У пешеходов есть мечта -
Споткнувшись, рухнуть В ЯМУ? ...
Когда приходят холода,
На юг летят все лоси? ...
Ответишь ты мне без труда:
ЗИМОЙ цветёт черешня? ...
За вторником идёт среда,
За четвергом – суббота? ...
Друзьям ты говоришь: "Привет!"
И завучу ТАК скажешь? ...
В троллейбусе, купив билет,
НА КРЫШЕ нужно ехать? ...
Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я.

Вед. Молодцы! Следующим уроком была математика. А вы знаете, что математику называют царицей наук. Не будем обижать ее величество.

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется... (плюс)

Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто ж я в математике? (минус)

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (цифры)

Замарашка озорница

Вдруг уселась на страницу.

Из-за этой баловницы

Получил я... (единицу)

Шея длинная такая,

Хвост крючком...

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи — нет. (двойка)

Не похож я на пятак,

Не похож на рублик.

Круглый я, да не дурак,

С дыркой, да не бублик. (нуль)

Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра-акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет. (девять)

Нет углов у меня,

И похож на блюдо я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо и колесо. (круг)

Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат.

А зовут меня... (квадрат)

Мы — веселые отметки.

И встречаемся нередко

У прилежных в дневнике.

Кто их чаще получает,

Никогда не заскучает. (пятерки)

Раз кружок и два кружок,

Что за цифра, мой дружок? (восемь)

1.Привела гусыня – мать

Шесть детей на луг гулять.

Все гусята как клубочки.

Три сынка. А сколько дочек? (3)

2.Два щенка – баловника бегают, резвятся.

К шалунишкам два дружка

С громким лаем мчатся. Вместе будет веселей.

Сколько же всего друзей? (4)

3.Красиво вышила Татьяна

Две лилии и три тюльпана.

Какие чудные цветы!

А сколько их нам скажешь ты? (5)

5.Четыре сороки пришли на уроки.

Одна из сорок не знала урок.

Сколько прилежно училось сорок? (4)

7.В хоре семь кузнечиков песни распевали.

Вскоре пять кузнечиков голос потеряли.

Сосчитай без лишних слов – сколько в хоре голосов? (2)

8.Внуку Шуре добрый дед

Дал вчера семь штук конфет.

Съел одну конфету внук.

Сколько же осталось штук? (6)

Вед. А потом вы отправились на любимый свой урок. На физкультуру.

Вы стоите на площадке, 
Начинаете зарядку!
Руки вверх подняли выше, 
Опустили – четко дышим.

1, 2, 3, 4, 5 – повторяем все опять /2раза/

Упражнение второе:
Руки вверх, ноги врозь, 
Так давно уж повелось. 
Три наклона сделай вниз, 
На четыре – поднимись. /2раза/

Гибкость всем нужна на свете, 
Будем наклоняться, дети!
Раз направо, два налево, 
Все мы делаем умело /2раза/

Приседанья каждый день
Прогоняют сон и лень. 
Приседай пониже – 
Вырастишь повыше! /2раза/

1, 2, 3, 4 – будешь самым
Сильным в мире. /2раза/

В заключенье, в добрый час, 
Пошагаем мы сейчас.

1, 2, 3, 4 – будем в дружбе
Жить и в мире! /2раза/

Вед. И наконец, мы отправились на урок чтения. И встретились с самым важным учебником первого класса. Кто скажет, какой это учебник? (азбука)

Песня «Азбука»

Покажем, чему мы уже научились на страницах азбуки.

Слоги читаем.

И последним уроком было письмо. А в школе, что труднее всего?
ученица.
Труднее всего писать «крючки» и «палочки»!
Ученик.
7.Ох, и трудное заданье –
Чисто, правильно писать!
Есть у школьника желанье

Вам про это рассказать!

8.Мы теперь ученики, 
Нам не до гулянья. 
На дом задали «крючки» – Первое заданье!

9.Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
– Вниз ведем, ведем, ведем –
Плавно закругляем! 

10.Но противные «крючки»
С острыми носами 
У меня из-под руки 
Выползают сами!

11.Телевизор не глядим,
Сказки не читаем...
Три часа сидим, сидим,
Плавно закругляем. 

12.Исписали мы подряд 
Много-много строчек, 
Чтобы только написать 
Маленький крючочек.

13.Вечер. Поздно.
Спать идем,
Сразу засыпаем.
И во сне ведем, ведем,
Плавно закругляем!

Вед. Ребята! Мы совсем с вами забыли про перемены.

Танец «Перемена»

Вед. А ведь мы не только учили уроки все это время, но и учились дружить.

Песня про друзей.

Вед. Ну вот ребята это только начало нашей летописи, сегодняшний день тоже станет важным этапом вашей школьной жизни. Думаю настало время вам сделать торжественное обещание.

Первоклассники, встать! Смирно! К принятию клятвы приготовиться! КЛЯТВА:

- Мы, первоклассники, клянёмся и обещаем: -

В учебном году не лениться! ( клянёмся) –

Стараться прилежно учиться! (клянёмся) –

К вершинам знаний стремиться! ( клянёмся) –

Результатов высоких добиться! (клянёмся)

Ведущий: - Я, классная мама, клянусь и обещаю:

Детей всему научить, - клянёмся!

Примером во всём им быть, - клянёмся!

Школе верно служить.- клянёмся!

Работу свою любить! – клянёмся!

 Ведущий: - А сейчас мы возьмём клятву с ваших родителей.

Родителей прошу встать!

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ:

Мы, родители первоклассников, клянёмся и обещаем:

Детей своих понимать! ( клянёмся)

Уроки у них проверять! (клянёмся)

Детей никогда не ругать! ( клянёмся)

Учителям всегда помогать! (клянёмся)

Дорогие ребята! В честь этого события разрешите подарить вам памятные подарки. Это первая ваша классная фотография.

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья -

Желаю я вам терпенья!

Ведущий:   В праздник солнечный, веселый

 Сердце радостно стучит.

                         "Ученик начальной школы" -

                         Это здорово звучит!

Ведущий: Вот и закончен наш праздник. Теперь вы настоящие первоклассники и впереди у вас трудное, но очень интересное путешествие по стране Знаний. Желаю, чтобы оно было таким же удачным, как сегодняшний весёлый праздник.

Песня «Учиться надо весело»