Информационно-аналитическая справка по итогам контроля качества и эффективности выполнения государственного задания (Воспитательские занятия.
материал

Информационно-аналитическая справка

по итогам контроля качества и эффективности выполнения государственного задания.

Дата: 15.11.2019 г.

Основание для проверки: план работы школы – интерната на 2019 – 2020 уч.год.

Объект контроля:  воспитательские занятия.

Цель: Обеспечение психолого-педагогического сопровождения.

Задача: установить обеспечение психоло-педагогического сопровождения, качество предоставляемых услуг в группе продлённого дня.

Методы контроля: посещение занятий.

Проверяемый период: 05.11.2019-29.11.2019 г.

Заключение по результатам проверки: согласно плану внутриучрежденческого контроля были посещены воспитательские занятия в группах продлённого дня:

Проверка показала, все занятия проводятся систематически, имеют  цели и задачи, соотнесенные с уровнем развития детей.  Главной задачей, которую ставят перед собой воспитатели  в рамках мотивации и стимулирования обучающихся, является создание условий для включения детей в разнообразные виды деятельности, необходимые для социализации в соответствии с их индивидуальными потребностями, а также возрастными особенностями.

  Материал для занятий воспитателями подбирается с учетом соответствия индивидуально-возрастным особенностям детей. Прослеживается индивидуальный, дифференцированный подход, используются разнообразные формы работы на занятии (фронтальная, групповая, индивидуальная). Применяются различные приемы активизации познавательной активности обучающихся: создание проблемной ситуации, загадки, практическая работа, дидактическая игра, игра – практикум, используются ИКТ. Комфортная благоприятная атмосфера, созданная воспитателями, способствует продуктивной, творческой работе воспитанников. Между заданиями проводятся динамические паузы, физминутки.

В конце занятия  подводится итог занятия, организуется выставка работ (КТД «Волшебное электричество», творческая мастерская «Ромашка»), проводится рефлексия.

На занятиях воспитателями предъявляются к поведению детей четкие требования. У обучающихся сформировано устойчиво позитивное отношение к воспитательским занятиям и педагогу.

Выводы: содержание и проведение занятий соответствуют методическим требованиям, учитывается коррекционная направленность в обучении.

Рекомендации: Воспитателю Мерзляковой Л.Ю. методически грамотно использовать демонстрационный материал

Срок выполнения рекомендаций: постоянно.

Руководитель МО

воспитателей и педагогов

дополнительного образования

 Ситникова С. М.