Маленькие герои большой войны.
классный час (2 класс)

День памяти российских войнов, погибших в Первой мировой войне.

Урок мужества в начальной школе.

«Слава вам храбрые, слава бесстрашные!

Вечную славу поёт вам народ.

Доблестно жившие, смерть сокрушившие,

Память о вас никогда не умрёт!»

Подготовила Марченко Т. Н.

2016 год

Цель: познакомить детей с героическими фактами русской истории.

Оформление доски.

Наглядность: «Юным героям посвящается...»,  «Божья маленькая рать»,«28 июля1914 – 11 ноября1918»,

«Слава вам храбрые, слава бесстрашные!

Вечную славу поет вам народ.

Доблестно жившие, смерть сокрушившие,

Память о вас никогда не умрет!»

Ход урока.

Слайд 1.
     Наш урок мужества посвящён героическим страницам нашего народа, величайшему  историческому событию, Первой мировой войне, увековеченной в многочисленных названиях – «великая и священная война», «германская», «империалистическая», «Вторая Отечественная»…

     В 2014 году исполнилось 100 лет со дня начала Первой мировой войны (28 июля1914 – 11 ноября1918), один из самых широкомасштабных вооружённых конфликтов истории человечества,в которую были вовлечены крупнейшие державы Европы: Россия, Германия, Австрия, Англия, всего 38 государств с населением свыше 1,5 миллиардов человек.

Сегодня об этой войне  большинство из нас имеет слабое представление. Если и знаем, то только, что война была долгой, тяжёлой и позорной, поскольку в России случилась революция, и войну проиграли.Миллионы русских офицеров и солдат, наших прадедов, проливавших кровь и погибших на полях сражений – оказались преданы и забыты… на долгие годы, до декабря 2012 года, когда была принята памятная дата- День памяти российских воинов, погибших в Первой мировой войне 1914 - 1918 годов.В России впервые эта памятная датаотмечалась1 августа.  О том кто воевал на Первой мировой, расскажет бывалый солдат.

Слайд 2. Аты – Баты. Выпуск 29. Брусиловский прорыв.

Слайд 3.

Урок мужества посвящается русским мальчикам, юным добровольцам, детям-героям Первой мировой войны, вошедшим в историю, как «Божья маленькая рать». Смелые, отважные, возвышенные и непокоренные – дети-герои являют собой лучезарное победное воинство – «Божью Маленькую Рать».

Слайд 4.

С первых дней Второй Отечественной войны (1914-1918) из городов и сёл, они сотнями бежали на фронт в действующую армию. Что двигало ими – жажда приключений и подвигов, детский романтизм и поэзия, желание быть разведчиками, артиллеристами, героями?! Воспитанники гимназий, семинарий, кадетских корпусов и реальных училищ нередко обращались к своему начальству с просьбой отпустить их на войну: «Мы готовы помочь Родине, - писали в своём обращении воспитанники Омской учительской семинарии. У нас нет ничего того, чем мы могли бы помочь ей, кроме собственной жизни, и мы готовы пожертвовать ею».

И в глубоком тылу дети всех возрастов и сословий помогали сеять хлеб и убирать урожай, оказывали посильную помощь старшим братьям и матерям на фабриках и заводах. «Всё для фронта, всё для победы над врагом!» Дети войны экономили на себе, отдавая все свои сбережения – «заветные грошики» - на Алтарь Отечества. Благоговейно собирали пожертвования в кружки – «на табачок солдату» и тёплые вещи для беженцев, солдатских сирот и раненых в госпиталях и лазаретах.

«Слава вам храбрые, слава бесстрашные!

Вечную славу поет вам народ.

Доблестно жившие, смерть сокрушившие,

Память о вас никогда не умрет!»                        

Слайд 5. Об этом свидетельствуют и газетные хроники.

— Псков. За сентябрь 1914 года станционные жандармы сняли с поездов более 100 детей.
— Вильна. «20 октября 1914 года на станции было задержано свыше 30 детей-добровольцев». Всего за первые 6 месяцев войны из Вильны бежало около сотни детей.
— Киев. «В течение января-февраля 1915 года железнодорожной полицией задержано 214 юных добровольцев, среди задержанных 11 девочек» («Неделя войны», 1915, № 11 (приложение к журналу «Родина»), с. 4).
— Николаев, 23 октября 1915 года. «Воспитанник 2-го высшего начального училища Иван Кальченко, 14 лет, убежал на театр военных действий; туда же бежали Иван Гассен, 13 лет, и служащий на заводе «Наваль» Виктор Головченко, 16 лет» (Николаевская газета, 1915, 23 октября).

Слайд 6. Письмо матери.

Военная хроника тех лет пестрит сообщениями и рассказами о юных добровольцах, их подвигах на полях сражений, ранениях и боевых наградах. На войне они быстро становились взрослыми, стойко перенося окопные страдания и лишения, голод, холод и смерть боевых друзей. Проявляя чудеса самопожертвования и героизма, в свои 12-15 лет, они   становились Георгиевскими кавалерами. В ходе изучения исторических публикаций было установлено множество имён юных героев Первой мировой войны и их подвигов. О некоторых из них стоит упомянуть отдельно.

Клик

Пожалуй, первыми в этом списке юных воинов можно назвать братиков милосердия, как называли их раненые, — учеников Одесской гимназии близнецов Женю и Колю, трудившихся в интересах фронта, на приёмном пункте временно выбывших из строя солдат. Об этом в печати извещалось так: «Привозя в своём санитарном поезде раненых, сестра милосердия Е.В. Богатырёва поручает братикам особо несчастных и одиноких. Они следят за ними, навещают и стараются удовлетворить их маленькие нужды, пишут письма, звонят по телефону, вызывая родных и близких». А ведь Женя и Коля были всего лишь учениками 2-го класса.

  Клик

15-летний казак Иван Казаков. Самостоятельно в бою с немцами отбил пулемёт, позже спас жизнь своему товарищу, неоднократно с успехом принимал участие в разведке. В одной из вылазок обнаружил батарею противника, которая затем была захвачена нашим отрядом. Грудь юного героя украсили три Георгиевских креста и три Георгиевские медали, а плечи — погоны унтер-офицера.
(Зачитать обращение к матери, на слайде)

«Мама! Не осуждай за то, что ушёл добровольцем.

Это долг каждого гражданина Русской Земли,

который должен стоять за свою Родину грудью

и должен защищать её как родную мать.

Я очень рад, что, наконец, мечты мои исполнились!

Не осуждай меня, если убьют…

23 апреля 1915г. Николай».

Слайд 7. Василий Наумов. 12 лет.

12- летний Василий Наумов. С огромным трудом, через всевозможные испытания добрался до фронта из сибирского села Каретниково. В результате стал разведчиком, был награждён двумя солдатскими Георгиевскими крестами и Георгиевской медалью, был повышен до унтер-офицера. Дважды ранен.

Слайд 8. Ян Полещук, 15 лет.

15-летний доброволец Ян Пщулковский за свои подвиги награждён двумя Георгиевскими крестами и медалью. 

Слайд 9. Василий Устинов. Владимир Соколов.

16 -летний конный разведчикВасилий Устинов– за порчу неприятельских проволочных заграждений и уничтожение с тремя боевыми товарищами немецкого разъезда из 12-ти человек – награждён Георгиевскими крестом и медалью.

14-летний доброволец из Москвы и воспитанник Строгановского училища Владимир Соколов, раненый в ногу, награждён Георгиевским крестом 4-й степени и произведён в унтер-офицеры – «за захват неприятельского пулемёта во время атаки на австро-германском фронте».

Слайд 10. Правдин Василий.

Тринадцатилетний Василий Правдин неоднократно отличался в сражениях. Вынес из гущи боя раненого командира полка. Получил три Георгиевских креста.

Слайд 11. Воевали и девушки.

На фронте воевали не только юноши, но и девушки. Ученица 6 класса Мариинского училища Кира Башкирова за боевые подвиги была удостоена Георгиевского креста. Под видом добровольца Николая Попова она вступила в один из полков и уже через неделю отличилась в ночной разведке. После того как тайну раскрыли, Киру отправили домой, но вскоре девушка вновь очутилась на фронте в другой части.
Две гимназистки-казачки Елена Козловская и Фелицата Кульдяева участвовали в целом ряде кавалерийских битв.

Слайд 12

Примечательно, что среди юных воинов встречались представители разных национальностей: русские, украинцы, поляки, белорусы, эстонцы. К сожалению, имена и фамилии многих остались неизвестными.

Слайд 13. «Возьми себе в пример героя, догони его и обгони… А. Суворов»

Сообщения и рассказы о юных героях, их подвигах и боевых наградах – сдержанны и лаконичны, они напоминают скорее тексты наградных листов. И судьба детей-добровольцев – как у взрослых солдат – «ранен», «контужен», «убит», «умер от ран», «после лазарета вернулся на фронт»...

«Возьми себе в пример героя, догони его, обгони его. Слава тебе, русский воин!»– завещал своему маленькому крестнику великий русский полководец Александр Суворов.

Слайд 14. Крепость Осовец. Варя Стрижак «Атака мертвецов или русские не сдаются».

Атака мертвецов или русские не сдаются.

Крылатая фраза «Русские не сдаются!» облетела весь мир ещё в годы Первой мировой войны. Во время обороны небольшой крепости Осовец, расположенной на территории нынешней Белоруссии. Маленькому русскому гарнизону требовалось продержаться лишь 48 часов. Он защищался более полугода – 190 дней! Немцы применили против защитников крепости все новейшие оружейные достижения, включая авиацию. На каждого защитника пришлось несколько тысяч бомб и снарядов. Сброшенных с аэропланов и выпущенных из десятков орудий 17-ти батарей, включавших две знаменитых «Больших Берты» (которые русские ухитрились при этом подбить).

Немцы бомбили крепость день и ночь. Месяц за месяцем. Русские защищались среди урагана огня и железа до последнего. Их было крайне мало, но на предложения о сдаче всегда следовал один и тот же ответ. Тогда немцы развернули против крепости 30 газовых батарей. На русские позиции из тысяч баллонов ударила 12-метровая волна химической атаки. Противогазов не было.
Всё живое на территории крепости было отравлено. Почернела и пожухла даже трава. Толстый ядовито-зеленый слой окиси хлора покрыл металлические части орудий и снарядов. Одновременно германцы начали массированный артобстрел. Вслед за ним на штурм русских позиций двинулись свыше 7000 пехотинцев.

Казалось, крепость обречена и уже взята. Густые, многочисленные немецкие цепи подходили всё ближе и ближе…. И в этот момент из ядовито-зелёного хлорного тумана на них обрушилась… контратака! Русских было чуть больше шестидесяти. Остатки 13-й роты 226-го Землянского полка. На каждого контратакующего приходилось больше ста врагов!
Русские шли в полный рост, вштыковую. Сотрясаясь от кашля, выплёвывая, сквозь тряпки обматывавшие лица, куски лёгких на окровавленные гимнастёрки…

Эти воины повергли противника в такой ужас, что немцы, не приняв боя, ринулись назад. В панике топча друг друга, путаясь и повисая на собственных заграждениях из колючей проволоки. И тут по ним из клубов отравленного тумана ударила, казалось бы, уже мёртвая русская артиллерия.
Это сражение войдёт в историю как «атака мертвецов». В ходе её несколько десятков полуживых русских воинов обратили в бегство 14 батальонов противника!

Русские защитники Осовца так и не сдали крепость. Она была оставлена позже, по приказу командования, когда оборона потеряла смысл. Врагу не оставили ни патрона, ни гвоздя. Всё уцелевшее в крепости от немецкого огня и бомбёжек было взорвано русскими сапёрами. Немцы решились занять руины только через несколько дней.

Слайд 15. Варя Стрижак. «Русские не сдаются».

Слайд 16. От войны той все устали  И сражаться перестали. Да, война глупа порой, Но солдат всегда герой».

Слайд 17. Памятник героям Первой мировой войны в Москве.

 1 августа 2014 года, к 100-летию Первой мировой войны в Москве, в Парке Победы на Поклонной гореустановленпамятник героям Первой мировой войны.

 Все мы, внуки и правнуки, наследники участников и героев,защищавших нашу Родину – солдат и офицеров, тружеников тыла и сестер милосердия, многие из которых положили свои силы и жизнь на Алтарь Отечества. Мы все – в долгу перед их светлой Памятью.

 Слайд 18: Не надо войны.

Чтец 1:Пусть дети не знают войны

Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас -

Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны!

Ребята, на нашем уроке мужества присутствуют ветеран Великой Отечественной войны Шрамков Иван Фёдорович и труженица тыла Калинкина Полина Михайловна.

Слайд 19: ветераны микрорайона «300-й квартал»

Ребята преподносят цветы гостям.

Слайд 20:

Чтец 2: Старый снимок. (С. Пивоваров) 

Фотоснимок на стене – 

В доме память о войне.

Димкин дед

На этом фото:

С автоматом возле дота,

Перевязана рука,

Улыбается слегка…

Здесь всего на десять лет

Старше Димки

Димкин дед.

Слайд 21: открытка.

Чтец 3:Нужен мир

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят.

Нужен мир на всей планете!

Слайд 22: Дед и внучка.

Чтец 4:Рассказ ветерана

Я, ребята, на войне

В бой ходил, горел в огне.

Мёрз в окопах под Москвой,

Но, как видите, - живой.

Не имел, ребята, права

Я замёрзнуть на снегу,

Утонуть на переправах,

Дом родной отдать врагу.

Должен был прийти я к маме,

Хлеб растить, косить траву.

В День Победы вместе с вами

Видеть неба синеву.

Помнить всех, кто в горький час

Сам погиб, а землю спас…

Я веду сегодня речь

Вот о чём, ребята:

Надо Родину беречь

По-солдатски свято!

Источники:

Музыкальное сопровождение.

 1. Варя Стрижак. «Атака мертвецов или русские не сдаются»,

 2.Ж.Бичевская «Прощание славянки»

Журнал «Аты – Баты» - № 9, 2014 год.

http://maxpark.com/community/12/content/1885170

http://www.pervye-geroi.ru/images/stories

http://shkolazhizni.ru

http://www.nacontrol.ru

http://www.stoletie.ru/

https://www.youtube.com/watch?v=F_-aHnELz48аты-баты.

 




Обелиски(А. Терновский)

Стоят в России обелиски,

На них фамилии солдат…

Мои ровесники мальчишки

Под обелисками лежат.

И к ним, притихшие в печали,

Цветы приносят полевые

Девчонки те, что их так ждали,

Теперь уже совсем седые.

Погибшим и живым

Погибшим –

Быть бессменно на посту,

Им жить в названьях улиц и в былинах.

Их подвигов святую красоту

Отобразят художники в картинах.

Живым –

Героев чтить, не забывать,

Их имена хранить в бессмертных списках,

Об их отваге всем напоминать

И класть цветы к подножьям обелисков!

«Мальчик из села Поповки»С. Я. Маршак

Среди сугробов и воронок

В селе, разрушенном дотла,

Стоит, зажмурившись ребёнок -

Последний гражданин села.

Испуганный котёнок белый,

Обломок печки и трубы -

И это всё, что уцелело

От прежней жизни и избы.

Стоит белоголовый Петя

И плачет, как старик без слёз,

Три года прожил он на свете,

А что узнал и перенёс.

При нём избу его спалили,

Угнали маму со двора,

И в наспех вырытой могиле

Лежит убитая сестра.

Не выпускай, боец, винтовки,

Пока не отомстишь врагу

За кровь, пролитую в Поповке,

И за ребёнка на снегу.

Имя

К разбитому доту

Приходят ребята,

Приносят цветы

На могилу солдата.

Он выполнил долг

Перед нашим народом.

Но как его имя?

Откуда он родом?

В атаке убит он?

Погиб в обороне?

Могила ни слова

О том не проронит.

Ведь надписи нет.

Безответна могила.

Знать, в грозный тот час

Не до надписей было.

К окрестным старушкам

Заходят ребята -

Узнать, расспросить их,

Что было когда-то.

- Что было?!

Ой, милые!..

Грохот, сраженье!

Солдатик остался

Один в окруженье.

Один -

А не сдался

Фашистскому войску.

Геройски сражался

И умер геройски.

Один -

А сдержал,

Поди, целую роту!..

Был молод, черняв,

Невысокого росту.

Попить перед боем

В село забегал он,

Так сказывал, вроде,

Что родом с Урала.

Мы сами сердечного

Тут схоронили -

У старой сосны,

В безымянной могиле.

На сельскую почту

Приходят ребята.

Письмо заказное

Найдёт адресата.

В столицу доставят

Его почтальоны.

Письмо прочитает

Министр обороны.

Вновь списки просмотрят,

За записью запись…

И вот они -

Имя, фамилия, адрес!

И станет в колонну

Героев несметных,

Ещё один станет -

Посмертно,

Бессмертно.

Старушку с Урала

Обнимут ребята.

Сведут её к сыну,

К могиле солдата,

Чьё светлое имя

Цветами увито…

Никто не забыт,

И ничто не забыто!