Сценарий выступления агитбригады по ПДД
методическая разработка (4 класс)

Сценарий

выступления агитбригады по ПДД

Цель:

формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;

воспитывать навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной жизни, с целью предупреждения детского дорожно -транспортного травматизма

Задачи:

создание условий для развития и совершенствования знаний по ПДД; привлечение обучающихся к пропаганде правил дорожного движения среди детей и взрослых;

обучение осознанию ценности жизни, как главной категории;

воспитание  культуры поведения на улицах и дорогах;

Оборудование:   костюм светофора для пешеходов, модель машины, дорожные знаки, баян.

Ход выступления:

1 ученик: - Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики!

2 ученик: - Здравствуйте, скромные и  голосистые, будущий физик, артист и поэт, вам посылаем (все вместе) горячий привет!

1 ученик:            Юные пешеходы! Будущие водители!

2 ученик:                 Автомобилисты! Дети и родители!

 Хором:               Гости в зале, все наши зрители!

                             Команду школы  увидеть не хотите ли?

1 ученик:              Команда наша - «Светофор»,

2 ученик:              Мы знакомы с давних пор.

Хором:                Добро пожаловать! Привет!

                             Всем путь открыт! Зеленый свет!

                              Задорно светят огоньки ваших глаз.

                              Мы песенкой этой приветствуем вас!

Исполняется песня на мотив  «Легко на сердце»

Легко шагать по цветущим бульварам

Резвиться в парках, дворах и садах.

Но существует закон на дорогах

И в малых селах и крупных городах.

Тот, кто своею судьбой не играет,

Себя примерно в дороге ведет

И кто дорожные знаки все знает,

Тот никогда и нигде не пропадет.

 Агитбригада светофорчиков
Петь не устанет никогда, да, да. Поскольку правила движения
Нужны для всех и навсегда!

Наш девиз: «Веселей, вперёд иди, нас удача ждёт в пути!

На сцену выходит ученик в костюме светофора для пешеходов:

Светофор:

Я-дорожный Светофор.

Слышал ваш я разговор.

Я вам ребята, помогу.

Все расскажу и покажу!

Самый строгий - красный свет.

Стоп! Дороги дальше нет!

Зеленый вспыхнет впереди-

Смело в путь тогда иди!

Светофор:

Бурлит в движенье мостовая:

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилу верны-

Держитесь…

Все участники ему отвечают:  Правой стороны.

Светофор: Объяснить надо запросто,

Будь ты молод или стар:

Мостовая – для транспорта,

Для тебя – …

Все участники ему отвечают: Тротуар!

Светофор: Где улицу надо тебе перейти –

О правиле помни простом:

С вниманием…

Все участники ему отвечают: Налево…

Светофор: Сперва посмотри.

Направо взгляни…

Все участники ему отвечают: Потом!

1 ученик:          Город, в котором с тобой мы живем,

                    Можно по праву сравнить с букварем.

                      Вот она, азбука,  - над мостовой.

                   Знаки развешаны над головой.

2 ученик:    знак «Пешеходный переход»

Синий знак, в нем — пешеход

На этом месте — переход!

Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру,
Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Исполняется песня на мотив «Чему учат в школе»

Если красный светит свет,

На дорогу хода нет,

Учат правила движения все дети.

Коль машины мчат вперед,

Есть подземный переход!

Безопасней нет дороги на планете!

Как автобус обойти,

Как дорогу перейти,

Учат правила движения все дети.

Запрещает этот знак,

Здесь пройти нельзя никак!

Безопасней нет дороги на планете!

Все участники:

                 Пусть не будет на дорогах бед!

                 Пусть светит вам зеленый свет!

Исполняются частушки

1. Пропоем мы вам частушки

Про дорожные дела.

Навострите ваши ушки

Ой, вы, гости, господа.

2. Кто не знает, что дорога

Для игры опасная,

Ждет того, поверьте, дети,

Ох, судьба ужасная.

3. Ведь дорога – не площадка,

И не место для игры,

Есть такая возле дома –

Там все есть для детворы.

4.Предположим, что дорогу

Срочно нужно перейти,

А машины друг за другом

Едут – не дают пройти?

5.Не отчаивайся сразу,

Под колеса не спеши,

Посмотри спокойным взглядом

Где дорогу перейти.

6.Если видишь зебру ты –

Можешь быстро перейти,

Если рядом светофор –

Перейти поможет он!

7.Помни: красный – путь закрыт,

Желтый – приготовься,

А зеленый говорит:

Иди, не беспокойся.

8.А бывает переход,

С ним и вовсе нет хлопот,

По ступенькам вниз спустись –

В нужном месте очутись.

9.А еще смотри на знаки,

Знаки придорожные,

Должен знать те знаки всякий,

Ведь они не сложные.

10.Если правила все знать –

Можно не бояться,

Перейти через дорогу,

И живым остаться.

11.Никогда не забывайте

Правила дорожные,

На дороге не зевайте:

Будьте осторожными.

Звучит детская песня, на сцене трое участников играют в футбол.(Настя, Альбина, Амина, Влад)

• Сценка «Не играй на проезжей части!»
•  Сделайть бордюры, обозначить проезжую часть пешеходным переходом.
  В сценке участвуют от 3-ех до 5-ти детей. В качестве мячика используйте воздушный шарик.
  Дети около бордюра играют в футбол. Каждый от себя что-то кричит, например: «Давай сюда!», «Пас мне!», « Сейчас я забью гол!», « Киньте мячик мне! Я тоже хочу!» и т.д.
  И неожиданно мячик попадает на дорогу.
  Все сразу останавливаются, а один ребенок (мальчик) бежит за мячиком на дорогу и кричит: Я его сейчас достану!
  Остальные кричат ему: «Подожди!», «Стой!», «Не надо!», «Вернись!».
  Но мальчик их не слушает и выбегает на дорогу, и прямо перед ним выезжает автомобиль (ребенок с рулем в руках, или если есть возможность, держа лицом к залу, рисунок машины на ватмане) и лопает мячик.
  Мальчик, что бежал за мячиком успевает отскочить на бордюр. Все остальные дети подбегают к нему. Мальчик начинает плакать, его успокаивают.

Выходит полицейский.

Полицейский:
Вот, запомните, друзья!
На проезжей части не во что играть НЕЛЬЗЯ!

 Переходи дорогу правильно!

Родители: Вот об этом наш ЮИД!
Вам сегодня говорит!
Срочно показываем!
Срочно рассказываем!

В школе правилам движения
Обучают неспроста!
Знать должны им применение
И запомним лет до ста!
И тебе их объяснит
Член отряда из ЮИД!

Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.

Все: Ради жизни на Земле изучайте ПДД

V. Сценка «Самокат»

(Юидовцы жестами и движениями сопровождают слова стихотворения)

Дам вам дружеский совет

Мелочей на трассе нет!

Привести к беде ребят

может даже самокат!

Пристают к отцу ребята:

«Подари нам самокат!»

так пристали, что отец

Согласился, наконец.

Говорит отец двум братцам:

«Сам я с вами не пойду,

Разрешаю вам кататься

только в парке и в саду».

На бульваре старший брат обновляет самокат.

Младший брат не удержался

И по улице промчался.

Он летит вперед так скоро, что не видит светофора.

Вот без тормоза, один,

Он попал в поток машин.

Так и есть! - шалун споткнулся,

Под машину подвернулся,

Но водитель был умелый,

У мальчишки ноги целы;

Жив остался в этот раз –

Слезы катятся из глаз.

Полюбуйтесь-ка, ребята,

На владельца самоката:

Он не бегает, сидит,

У него рука болит.

Ты имеешь самокат,

Так иди с ним в парк и сад,

Можно ездить по бульвару,

По дорожке беговой,

Но нельзя по тротуару

И нельзя по мостовой!

VII. Заключительная часть.

Юидовцы обращаются к залу:

Ну что же, друзья, вы приняли решение?

Прожить лет сто без всяких ДТП?

С сегодняшней минуты, без сомнения

Должны вы твердо уяснить себе:

Ни дня без знаний ПДД,

они нужны тебе и мне!

Исполняется финальная песня, звучит фонограмма песни «Бременские музыканты»

соблюдай!

Мелодия  песни «Если с другом вышел в путь»

1).  Вдоль по улицам, друзья,

Вдоль по улицам, друзья,

Ходят без тревоги.

Просто выучили все,

Просто выучили все,

Правила дороги.

                Припев. 2 раза

               Что мне снег,

               Что мне зной,

               Что мне дождик проливной,

                Если ПДД со мной.

2)Если знаешь ПДД,  

Веселей дорога,

Эти знания везде

Эти знания везде

Для меня - подмога. 

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Если ПДД со мной.

3) Я с дорогой подружусь,

Я с дорогой подружусь,

Знаки все узнаю.

Я собою так горжусь,

Я собою так горжусь,

Их не нарушаю.

                  Припев. 2 раза

               Что мне снег,

               Что мне зной,

               Что мне дождик проливной,

                Если ПДД со мной.

4)На дорогу я, друзья,

На дорогу я, друзья.

Выйду без испуга!

ПДД, коль знаю я,

ПДД, коль знаю я,

Светофор стал другом  (машут рукой Светофору)