Открытое спортивное состязание "Папа, мама,я - спортивная семья" среди 3 классов.
план-конспект занятия по зож (3 класс)

Спортивное состязание «Папа, Мама, Я - спортивная семья».

Цели: 

- пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту;

-развивать наблюдательность, внимательность;

-воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности.

Оборудование:

Секундомер,  кегля - 10 штук, обручи - 4 штуки, мячи волейбольные - 2 штуки,   гимнастические палки - 4 штуки, корзина баскетбольная – 2 штуки, скакалка -2 штуки,  скамейка гимнастическая -2штуки, музыкальная аппаратура, аудиозаписи, рулетка, свисток, оценочные листы.

ХОД СОРЕВНОВАНИЯ.

Фанфары

Ведущий:

Чтоб с болезнями не знаться,

К докторам не обращаться,

Чтобы сильным стать и смелым,

Быстрым, ловким и умелым,

Надо с детства закаляться

И зарядкой заниматься.

Физкультуру всем любить

И со спортом в дружбе быть.

Народная мудрость гласит: «Денсаулық – зор байлық», «Здоровье - наше богатство».

Сегодня на ваших глазах будут проходить спортивные соревнования самых решительных и смелых, ловких и умелых

Ведущий: Добрый день, наши дорогие гости, участники конкурса.

 Мы рады встрече с вами.

 Сегодня мы все собрались в этом прекрасном и светлом зале для того, чтобы провести необычное спортивное соревнование «Мама, Папа, Я - спортивная семья».

Сегодня в программе – веселые эстафеты, спортивные состязания, а также веселье, задор и хорошее настроение.

А кто же будет оценивать наше соревнование? Давайте познакомимся с нашим жюри:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

На нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные семьи 2 «А», 2 «В», 3 «А» и 4 «В» классов.

Поприветствуем громкими аплодисментами наших участников.

Ведущий: Встречайте наших участников

(Участники под музыкальное сопровождение приглашаются в зал).

Команда Комета:

___________________________

___________________________

____________________________

Команда ______________:

_____________________________

_____________________________

______________________________

Команда ______________:

_____________________________

_____________________________

______________________________

Команда Динамит

Вячеслав Васильевич

Диана Берикказыевна

Ерсултан

В спорте существуют свои законы и наши спортсмены должны поклясться выполнять их.  

Клятва.

Честь команды защищать и доверие оправдать.

Ну, а если проиграем, всё равно не унывать.            

                                                              Клянёмся!

Маме с папой помогать – где держать, а где толкать,

И соперникам подножку ни за что не подставлять.  

                                                              Клянёмся!

А болельщикам – сидеть и прилежно так болеть:

Топать, хлопать и свистеть, но не здорово шуметь.

                                                                Клянёмся!

Если хочешь стать умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки,

Вожжи, обручи и палки.

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров!

ВСЕ ВМЕСТЕ:  Физкульт-привет!

Начинаем наши соревнования:

1. ПОПАДИ В КОРЗИНУ.

И.п.- ученик сидит на плечах у папы держит в руках волейбольный мяч (мама стоит на страховке и подает мяч ребенку). Задача ребенка как можно больше забросить мячей в баскетбольную корзину за 30 сек.

3. ЭСТАФЕТА.

Выполняют по очереди. Ребенок прыгает через скакалку до скамейки, пробегает по скамейки. Пробегает змейку между кеглей. Бежит обратно передает прыгалку маме, которая выполняет тоже самое, затем папа.  

3. ПЕРЕПРАВА В ОБРУЧЕ.

Ребёнок  становится в обруч, бежит, обегает кеглю, возвращается назад, берёт в обруч маму, бегут вместе до кегли, ребенок остается за кеглей, а мама возвращаются назад, берёт в обруч папу и они вместе бегут до кегли, мама выходит из обруча, а в обруч папа берет ребенка  и они возвращаются на старт, там папа остается, а ребенок бежит за мамой и они вместе финишируют.

4. Шиворот навыворот

Ребенок- стартует выполняя прыжки через скакалку.

Мама- выполняет прыжки с приседанием.

Папа – бежит с ложкой картошки.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями.

Дети хором отгадывают загадки на спортивную тему:

1.  Просыпаясь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю... (зарядку).

2.  Не обижен, а надут.
Его по полю ведут.

А ударят - нипочем

Не угнаться за... (мячом).

3. На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик -
Кричат все: Шайба! Клюшка! Бей!
Веселая игра... (хоккей).

4. Два берёзовых коня

По снегам несут меня.

Кони эти рыжи

И зовут их …(лыжи).

5.Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие …(коньки).

6.Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки.

Дайте снег. Готовы …(санки).

7. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса. У

загадки есть ответ.

Это мой... (велосипед).

Ведущий: Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья семья сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.

Жюри подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.

Ведущий

Спасибо Вам, и до свиданья!

До новых встреч в спортзале этом.

Соединяйте спорт и знанья

И душу грейте добрым светом.

Говорим всем – до свиданья,

До счастливых новых встреч!

Все приглашаются для фото на память в классную летопись.