Сценарий новогоднего праздника в начальной школе
методическая разработка (3 класс)

Новогодний праздник 2018

Учитель : Мы  все вы с нетерпением ждете наступления Новогодних праздников. Праздничная суета, подарки, наряженные елки радуют не только детей, но и взрослых. 
Но сегодня я предлагаю вам заглянуть в квартиру Баранкиных  и в школьный   год.
Сцена 1
Автор: На улице 31 декабря! Все готовятся к встрече Нового года, и только мальчик Володя не готовится. Вместо того. Чтобы написать письмо деду Морозу, он сидит на диване и играет в компьютерную игру.

Мама: - Володя, ты навел порядок у себя в комнате,  а письмо Деду Морозу написал?
Володя (не слышит вопрос, продолжает играть в игру)
Володя: - Ух, ты! (радуется)
Мама: (сердито)
- Я сейчас заберу игру!
Володя: (занят игрой)
- Класс! (радуется)
Мама забирает планшет.
Володя (обиженно):
- Ну, мама!
Мама (строго):
- Я у кого спрашиваю, ты убрался, написал письмо Деду Морозу?
Володя (не понимая):
- А зачем? (оборачивается по сторонам) У меня и так чисто, а Деду Морозу я просто расскажу стишок, и он обязательно подарит мне робота или ПиЭсПи!
Мама:
- А как же он узнает, что ты хочешь получить в подарок?
Володя (равнодушно машет рукой): - Он сам все знает.
Мама: - Что ж, вот мы и посмотрим!
Сцена 2
Автор:
- Ребята, давайте поторопим Деда Мороза и Снегурочку, пусть они посмотрят, как Володя готовится встречать Новый год!
(ребята громко зовут деда Мороза и Снегурочку)

Входит дед Мороз и Снегурочка (поет).

Дед Мороз:- Здравствуйте, ребята!

Снегурочка: - Здравствуйте, гости дорогие!

Дед Мороз:

- Здравствуй, Володя!

Чем ты сегодня порадуешь Дедушку Мороза?

Володя:
- Дедушка Мороз, я стихотворение выучил, хотите, расскажу?

Снегурочка:
- Расскажи Володя, а мы с дедушкой тебя послушаем!

Володя рассказывает стихотворение (спешит, чтобы получить подарок).

Дед Мороз (с улыбкой):

- Молодец! Вот тебе мой подарок (достает из мешка куклу и дарит Володе).

Володя (возмущенно):
- Я не хочу куклу! Я хочу робота или пиЭсПи!!!

Дед Мороз:

- Что ж, извини! Я ждал от тебя письмо, но так его и не получил!

Снегурочка (обращаясь к ребятам):

- А вы, ребята, написали письмо Деду Морозу?

Дети (хором): Да!

Снегурочка:- Молодцы! Тогда каждый получит такой подарок, какого он достоин! По стараниям и награда!

Дед Мороз:

- Пойдем Снегурочка, нас другие ребята ждут!

А тебе, Володя, и вам, ребята, я желаю хороших отметок в Новом году!

Автор:
- Вот так и закончилась эта история.

Теперь Володя не забывает убираться у себя в комнате,  написать письмо Деду Морозу и рассказать о своих успехах! А теперь перенесемся в кабинет 233 школы №5

СЦЕНКА «НОВОГОДНИЕ ТРАДИЦИИ»

Персонажи

Ученик 1 Ученик 2 Ученик 3 Староста класса

Реквизит стакан с водой или водяной пистолет; полено; большой коробок спичек; мусорный мешок с мелким мусором (клочки бумаги, картонки и т.п.); хлопушка с конфетти. Сцена 1 

Трое учеников и учитель.

Учитель: Так, ребята. Скоро Новый год. Нужно сделать оригинальный утренник, а не как в прошлый раз — хоровод поводили и разошлись. Должно быть весело. Сделайте современный праздник!

Ученик 1: Можно что-то взорвать?

Учитель: Никаких взрывов! Это же детский праздник, безопасность превыше всего.

Ученик 2: Можно что-то сломать? Учитель: Нет! Ты же школьник, включи голову, вспомни, что интересного узнал на уроках.

Ученик 3: Я недавно читал про новогодние традиции разных стран. Можем устроить Новый год в стиле какой-нибудь страны...

 Учитель: А вот это отличная идея! Молодец... Вот и подумайте. Может, вместо елки, нарядим пальму, а вместо хоровода станцуем какой-то племенной танец! Встретимся завтра, покажете, что у вас получилось. Давайте действовать креативно!

Сцена 2 На сцене те же, но с реквизитом. Трое учеников стоят вокруг стола с реквизитом.

 Входит учитель.

1-й ученик обливает его водой). 

Учитель: Ты что творишь? Ты зачем меня облил? Это не смешно!

Ученик 1: Поздравляю вас с тайским Новым годом! Ура!

Учитель вытирает лицо. 

Учитель: Что за глупые шутки...

Ученик 1: Ничего не шутки. Обливаться водой — тайская новогодняя традиция.

Ученик 2 подкатывает к ногам учителя полено, берет в руки спички.

Ученик 2: А теперь будем жечь! Как жгли европейцы свое рождественское полено! Учитель: Стой! Не надо жечь ни меня, ни полено! Эта традиция нам не подходит.

 Ученик 2 грустно укатывает полено под стол.

Ученик 3 выходит с мусорным мешком и начинает раскидывать вокруг мусор. 

Учитель: Ты что творишь? Только что все вымыли к празднику! Прекрати сейчас же.

Ученик 3: А че я? Это итальянцы придумали на Новый год мусор выбрасывать на улицу!

Учитель: Стоп-стоп... Какие еще у вас традиции припасены?

Ученик 1: Еще мы хотели бить тарелки, как шведы.

Ученик 2: И поджечь бочку с дегтем, как шотландцы...

Учитель: Знаете что, не надо ничего бить и поджигать. Мне кажется, наши традиции — самые гуманные традиции в мире! Нарядим елочку, поводим хоровод, позовем Снегурку с Дедом Морозом, и живые-здоровые уйдем на каникулы.

Ученик 3 взрывает хлопушку. Учитель с криком убегает со сцены.

Ученик 3: Эй! Ну это же наша традиция!

Вот так готовились мы к празднику….и вот он наступил…

1-ый чтец: Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы 
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
2-ой чтец:
Над полями пляшет ветер,
В расписных он валенках.
В Новый год удача ждет 
И больших и маленьких

3-ий чтец:
Светят звезды над землёю-
Не простые, алые.
Новый год с собой несёт
счастье небывалое.

4-ый чтец:
В лучезарном, новогоднем
Свете праздничных огней
Мы приветствуем сегодня
Всех собравшихся друзей.

5-ый чтец:
С Новым годом! С Новым счастьем!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят у нас сегодня 
Песни, музыка и смех!

6-ой чтец:
Ель зелёная в лесу
Разрослась во всю красу.
Но зима опять –и  вот –
Ель пришла на Новый год!

7-ой чтец:
Вмиг преобразилась,
В бусы нарядилась,
В яркие игрушки –
Шарики, хлопушки.

8-ой чтец:
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Ведущий: А теперь вы проходите,
Да тихонько посидите.
К нам из леса в Новый год
Сказка зимняя идёт.

Вход Феи-волшебницы: (музыка)

Фея «Здравствуйте, дорогие мои жители волшебного королевства! Я принесла вам радостную новость! У нас состоится волшебный новогодний бал! (Дети кричат «Урааа!»).

Фея К нам суда, в наше классное царство-государство, должен прийти Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой! Нам нужно подготовить наше королевство к их приезду!

Фея : Красавицы-принцессы, вы украсили окна дворцов красивыми цветами? («Дааа!»). Черепашка-ниндзя, а ты растянул на крышах дворцов волшебные гирлянды? («Дааа!»). А ты, великий художник, расписал все звёзды над королевством? («Дааа!»),. А ты, отважный супермен, готов к охране королевства? («Даа!») Ну, тогда давайте споем!

Дети встают полукругом.

Песня «Что такое новый год».

Фея: Ну что ж! У нас всё готово к встрече Деда Мороза и Снегурочки. Давайте мы их позовем «Дедушка Мороз! Снегурочка!»

Звучит страшная музыка и входит Дракула и баба яга.

Фея: Что случилось? Кто вы такой? Где дедушка Мороз и Снегурочка?

Дракула: Я злой Колдун из подземного королевства! Вы украсили своё королевство и даже небо над ним волшебными огнями! А они мне мешают спать! Я вообще не люблю всякие праздники!

Фея: Ну так ведь новый год! И мы все ждём Деда Мороза со Снегурочкой с подарками!

Дракула: А мне какое дело? Мне нужна темнота! Я выключил все фонари на дороге и ваш Дед Мороз со Снегурочкой заблудились!

Баба Яга. ДА – да-да! А мне, мой маленький нежненький вампирушка, поручил роль ведущей на этой ёлке, и только попробуйте что-нибудь задумать против нас! Неприятностей не оберетесь! А!!! У!!! Порчу на вас нагоню, сглаз наверчу, хвори на весь год будет, память отшибет! А!!! У!!! Кстати, меня нынче повысили, возвели в ранг Главной ведьмы. Так что берегитесь! Заколдую!

Фея: Ах, какие же вы злые! Что же делать нам?

Фея Да, мы видим: вы настроены очень серьезно!

Дракула: (смеется страшным голосом): Хе-хе-хе! Мне так хорошоооо!

Баба Яга. Тускло-тускло, а вам всем грустно-грустно и тьма-тьмущая наступилааааа! Ну прямо, как в нашем подземном царстве! Мы теперь здесь будем хозяйничать! Свет долой, прочь смех и радость!

Фея4: Ну, нет уж! Мы будем с вами бороться!

Баба Яга Попробуйте, попробуйте!

Фея Эй, добрый художник! Помоги! Ярких красок принеси!

Игра  «Укрась елочку»

Я приготовил яркие игрушки, мишуру хлопушки. Помогите мне украсить елочки. Нам нужны две команды по 5 человек и две елочки. Надо по команде ведущего добежать о елочки, взять из корзины одну игрушку и повесить на елочку. Бегом вернуться в команду и хлопком передать эстафету следующему игроку. Побеждает та команда кто быстрее и наряднее украсит свою елочку

Баба Яга Подумаешь! Тоже мне супер-пупер художники! 

Фея: Ну, что колдун, плохо тебе? Уходи из нашего королевства!

Колдун-волшебник еле-еле ходит вперед-назад:

Дракула: «Не люблю я веселье и смех! Не могу я сдаваться так быстро! Позову на помощь страшный звон!» 

 (Звучит страшная музыка) Дети и фея закрывают уши, а колдун смеется.

Фея: Какая страшная музыка! От него всё вокруг становится некрасивым, грустным и угрюмым! Красавицы-принцессы, помогите, красотой своей спасите!

Выходят красавицы и вместе: «Пусть исчезнет страшный звон, красотой прогоним вон!»

Танец принцесс

Дракула: «Ой, чувствую слабость, усталость! Но, вы меня не прогоните, не уйду я всё равно! Напущу я на вас страшный ветер!» (Музыка ветра).

Фея: как холодно стало! Нет! Так не пойдет! Друзья! Отважные герои!

Налетите как буря, прогоните ветер!

1-ый супергерой: Кто такой Супергерой?

Военный : Человек он не простой

Знаю точно, храбрый, смелый,

Очень сильный и умелый,

2-ой супергерой: Кто такой Супергерой?

Бэтмен: Не бросит слабого в беде,

Примером будет он везде!

Вот таким хочу я стать,

Чтобы слабым помогать!

Ниндзя с супергероями:

Мы избавим вас от бед!

Если монстры нападут,

Или праздник украдут,

Мы уже спешим на помощь,

Мы, конечно, тут как тут.

барабанная дробь.

Ведущий А где Дракула и Баба Яга?

Герои: Мы её на льдину посадили и по морю Белому пустили! Пусть поплавает.

Дракула и Баба Яга «выплывает на льдине» под музыку русской народной песни «Из-за острова на стрежень», звучащую в записи.

Баба Яга: Вы еще не бывали в Панаме?

Приезжайте, как раз там цунами.

А герои нас на льдину посадили

И по морю белому пустили!

Ох, замёрзла! Там холоднее, чем у нас. Снимите нас с льдины. Зуб на зуб не попадает!

Игра – музыкальная  «                             ».

Фея: Ну, что сдаетесь?

Дракула:: (Сидит грустный) Что то стало мне ооочень грустно…чувствую, вся злость из меня совсем ушла…

Б. Я. Нам  оочень стыдно, что мы были таким ужасным! Ой, друзья-товарищи, что нам делать? Как нам быть?

Фея: А мы то как рады этому! Правда, друзья мои? И не такие уж и они и страшные! Ребята, как же нам быть? Простим их?

-1. Листает календарь страницы,
И время движется вперёд,
Сменяя города и лица,
К нам вновь приходит Новый год!

2.Он тихой поступью подходит к двери
Или на тройке мчится по стране.
Мы свято продолжаем верить,
Всё к лучшему изменится в судьбе.

3.Мы, словно маленькие дети,
Спешим поверить в чудеса.
И в этот день на всей Планете
Улыбкам, счастью нет конца.

4.Пусть всё плохое остаётся в прошлом:
Обиды, неудачи, лень.
Пусть Новый год несёт хорошее!
Пусть счастлив будет каждый новый день!