Квест "Безопасность в сети интернет"
материал (3 класс)
Квест "Безопасность в сети интернет"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 616.5 КБ |
![]() | 49 КБ |
Предварительный просмотр:
I. Оргмомент
Где найти подругу Олю?
Прочитать, что было в школе?
И узнать про все на свете?
Ну конечно, в……... Интернете!
Там музеи, книги, игры,
Музыка, живые тигры!
Можно все, друзья, найти
В этой сказочной ……. сети!
II .Сообщение темы занятия
Итак, как вы уже догадались, сегодня мы с вами поговорим об интернете, а точнее о безопасности в сети интернет. А сделаем мы это поучаствовав в квесте.
- Каждая команда придумывает себе название.
Один участник становится пленником сетей Шелоб. Помощник организатора уводят их в секретные помещения «Пещеры Шелоб». Чтобы спасти своего участника, каждая команда должна пройти несколько этапов. При правильном выполнении этапа участники команд получают ключ, по окончании игры предъявляют их организаторам и возвращают своего игрока
- Старт квест – игры.
Ведущий организатор:
Дорогие участники нашей квест – игры. Сегодня Вам предстоит преодолеть паутину паучихи Шелоб, которая похитила Ваших друзей и собирается ими пообедать в своей пещере. Чтобы победить ее Вам нужно пройти несколько этапов, которые посвящены правилам безопасного поведения во Всемирной интернет сети. Сейчас капитаны каждой команды получат Ваши маршрутные листы. Итак, игра начинается. В добрый путь и успехов на прохождении этапов.
- Первый этап: «Лаборатория Антивируса».
Одной из самых распространенных проблем, которые нам приносит Интернет, является распространение компьютерных вирусов и иных вредоносных программ. Для того, чтобы обезопасить свою работу с информацией, учащимся необходимо умение правильно подбирать и использовать антивирусное программное обеспечение.
«Дорогие друзья, злобная паучиха Шелоб повсюду развесила свои виртуальные сети с коварными ловушками, на этом этапе, она напустила вредоносных вирусов на Ваш компьютер, для того, чтобы получить ключ, Вам необходимо, разгадать ребусы.
Ребусы
Разгадай, что зашифровано в ребусах, и ты узнаешь, какие опасности могут подстерегать в Интернете.
+ Ь
ЗАВИСТЬ + И + +Ь
+ У+ +ЛЕНЬ + вареники
МИР +
М+ +И
А+огурец + РОССИЯ
Ответы:
- Ложь
- Зависимость
- Злоумышленники
- Вирусы
- Мошенники
- Агрессия
- Второй этап «Коварство социальных сетей»
В качестве задания используются 2 действия: приглашение в неизвестную группу, предложение дружбы с последующей встречей незнакомым человеком. Помощники организатора на этапе проверяют насколько правильно реагируют участники и какие действия выполняют в ответ на полученные запросы. При правильном выполнении всех 2 задач вручают ключ.
- Третий этап «Я Вам пишу…»
Каждой команде предлагают написать письмо в определенном стиле по электронной почте на неизвестный участникам адрес. Проверяется умение правильно в зависимости от ситуации и корректно общаться в сети. (Задание направлено на выработку норм этического поведения в виртуальном общении). После верного выполнения помощники на этапе вручают команде очередной ключ.
- Четвертый этап «Закодированная информация»
Используя кодовую таблицу, раскодируйте слова и вы узнаете, какую информацию нельзя сообщать в интернете.
_____________________________________________.
Кодовая таблица
А | Ё | Л | С | Ч | Э | ||||||
Б | Ж | М | Т | Ш | Ю | ||||||
В | З | Н | У | Щ | Я | ||||||
Г | И | О | Ф | Ъ | |||||||
Д | Й | П | Х | Ы | |||||||
Е | К | Р | Ц | Ь |
Ответы: домашний адрес, телефон, место учебы, ФИО родителей
- Пятый этап
Кроссворд
Ответьте на вопросы кроссворда по теме «Интернет»
1 | Б | |||||||||||||
2 | Е | |||||||||||||
З | ||||||||||||||
3 | О | |||||||||||||
П | ||||||||||||||
4 | А | |||||||||||||
5 | С | |||||||||||||
6 | Н | |||||||||||||
О | ||||||||||||||
С | ||||||||||||||
7 | Т | |||||||||||||
Ь |
Вопросы:
- Программа, которая предназначена для просмотра веб-страниц.
- Отгадай загадку:
Он быстрее человека перемножит два числа,
В нем сто раз библиотека поместиться бы смогла,
Только там открыть возможно сто окошек за минуту.
Угадать совсем несложно, что загадка про…
- Секретное слово или набор символов, предназначенный для подтверждения личности или полномочий.
- Маленькая картинка, предназначенная для определения человека в Интернете (в чатах, в форумах).
- Интернет-страничка другими словами.
- Вымышленное имя, используемый пользователем в Интернете.
- Большая компьютерная сеть по всему миру.
Ответы на кроссворд:
1 | Б | Р | А | У | З | Е | Р | |||||||
2 | К | О | М | П | Ь | Ю | Т | Е | Р | |||||
З | ||||||||||||||
3 | П | А | Р | О | Л | Ь | ||||||||
П | ||||||||||||||
4 | А | В | А | Т | А | Р | К | А | ||||||
5 | С | А | Й | Т | ||||||||||
6 | Н | И | К | |||||||||||
О | ||||||||||||||
С | ||||||||||||||
7 | И | Н | Т | Е | Р | Н | Е | Т | ||||||
Ь |
- Шестой этап «Раскраска»
Команды раскрашивают раскраски и получают последний ключ и отправляются выручать своего пленника.
- Седьмой этап «Собери фразу»
Мы за безопасный интернет
Даны карточки, на которых стоят точки по количеству букв.
- Заключительная линейка.
Команды получают награды (грамоты, призы).
Заключительное слово ведущего организатора мероприятия.
«Дорогие друзья, но вот, наконец-то, разрушены опасные виртуальные сети злобной паучихи, Шелоб повержена. Я уверена, что сегодня Вы получили навыки, необходимые для обеспечения Вашей безопасной и корректной работы в сети Интернет. Но, для того, чтобы Шелобы и Арагоги не поглотили Вас во Всемирной паутине, нужно постоянно помнить о правилах безопасного поведения в Интернете. Большое спасибо за активное участие и желаю всем удачи!»
Предварительный просмотр:
М | Ы |
З | А |
Б | Е |
З | О |
П | А |
С | Н |
Ы | Й |
И | Н |
Т | Е |
Р | Н |
Е | Т |
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
№ | НАЗВАНИЕ | БАЛЛЫ | РОСПИСЬ ОТВЕТСТВЕННОГО |
1 | «Лаборатория Антивируса» (ребусы) 1 балл за каждый ребус | ||
2 | «Коварство социальных сетей» 1 балл за каждое выполненное действие | ||
3 | «Я Вам пишу…» 1 балл | ||
4 | «Закодированная информация» 1 балл за каждую раскодированную фразу или слово, максимально 4 балла | ||
5 | Кроссворд 1 балл за каждое слово, максимум 7 баллов | ||
6 | «Раскраска» 1 балл | ||
7 | «Собери фразу» 1 балл за каждое слово, максимум 4 балла |
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
№ | НАЗВАНИЕ | БАЛЛЫ | РОСПИСЬ ОТВЕТСТВЕННОГО |
1 | «Лаборатория Антивируса» (ребусы) 1 балл за каждый ребус | ||
2 | «Коварство социальных сетей» 1 балл за каждое выполненное действие | ||
3 | «Я Вам пишу…» 1 балл | ||
4 | «Закодированная информация» 1 балл за каждую раскодированную фразу или слово, максимально 4 балла | ||
5 | Кроссворд 1 балл за каждое слово, максимум 7 баллов | ||
6 | «Раскраска» 1 балл | ||
7 | «Собери фразу» 1 балл за каждое слово, максимум 4 балла |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/22/picture-348209-1495432874.jpg)
Родительское собрание "Безопасность в сети Интернет. Родители и дети - вместе в Интернете"
Психолого- педагогическое просвещение родителей учащихся по проблеме безопасного использования ресурсов сети Интернет....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/13/picture-947192-1505308020.jpg)
Внеклассное мероприятие «Что такое Интернет? Правила безопасного поведения в сети Интернет».
Цели занятия:1.Познакомить детей с понятием «Интернет», с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде.2.Сформировать у учащихся понятие о принципах ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/21/picture-928009-1695305162.jpg)
Мастер класс «Безопасность ребёнка в социальных сетях и сети Интернет»
Мастер класс «Безопасность ребёнка в социальных сетях и сети Интернет»Выполнил: учитель начальных классов МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ» Зарубина А.МЦели и задачи:актуализировать ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/01/picture-213283-1362152233.jpg)
Внеклассное мероприятие "Что такое Интернет. Безопасность в сети Интернет"
Познакомить детей с понятием «Интернет», с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде.Сформировать у учащихся понятие о принципах безопасного повед...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/30/picture-1052415-1535634967.jpg)
Родительское собрание: «Безопасность детей в сети Интернет. Родители и дети – вместе в Интернете»
Цель: Психолого- педагогическое просвещение родителей учащихся по проблеме безопасного использования ресурсов сети Интернет. Задачи: Показать родителям важность и значимость проблемы формир...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/24/picture-695203-1445703921.jpg)
Классный час "Интернет - друг или враг?" Использован материал сайта ЕДИНЫЙ УРОК ПО БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ 2019
Цель: знакомство детей с основными правилами безопасного использования сети Интернет....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/11/picture-559124-1520785929.jpg)
Родительское собрание «Безопасность детей в сети Интернет и интернет – угрозы для ребенка»
laquo;Безопасность детей в сети Интернет и интернет – угрозы для ребенка»...