Презентация к родительскому собранию на тему "Компьютер - помощник или враг?"
презентация к уроку

Слайд 1

Компьютер – помощник или враг? Подготовила учитель начальных классов МБОУ г.Мурманска СОШ №11 Горлова Вера Валентиновна

Слайд 2

Этапы фрагмента родительского собрания: Вступительная часть; Основная часть; Рекомендации родителям; Заключительная часть

Слайд 3

Актуальность: Наше время по праву считают временем компьютеров. В то же время все большее место занимают компьютеры и в досуге детей. С помощью компьютера дети играют в компьютерные игры, рисуют, пишут, слушают музыку, смотрят кино, некоторые пользуются Интернетом

Слайд 4

Цели родительского собрания: расширить представления родителей о роли, возможностях и способах использования компьютера в обучении детей; донести до сознания родителей необходимость соблюдать требования и правила при работе с компьютером в семье

Слайд 5

Вопросы: 1.Что дает положительного ребенку компьютер? 2.Какие отрицательные моменты родители видят в общении ребенка с компьютером? Положительное Отрицательное Возможность развлечься, расслабиться, забыть ежедневные проблемы; Ухудшение зрения, осанки; Элементарные навыки владения компьютером; В определенных случаях негативное влияние на психику ребенка; Неограниченные возможности для решения учебных задач; Предполагаемые ответы родителей:

Слайд 6

Детский развлекательно-познавательный портал “ Солнышко ” http :// www . solnet .. ee / games /

Слайд 7

Сайт «Теремок» http :// www . teremoc . ru / game / game . htm

Слайд 8

“…Самыми уязвимыми и незащищенными перед лицом этой опасности оказываются дети: они не видят угрозы, которую несет в себе глобальная сеть” Т. А. Малых

Слайд 10

Правила борьбы с компьютерной зависимостью: Установите четкие требования насчет пользования компьютером и всегда требуйте их выполнения; Компьютер в доме должен стать не способом отделаться от ребенка на 2-3 часа, а средством для реализации идей, которые вы придумаете вместе

Слайд 11

Как использовать компьютер без вреда для здоровья? Основные вредные факторы: нагрузка на зрение стеснённая поза заболевания суставов кистей рук затрудненное дыхание развитие остеохондроза наличие излучения от монитора психическая нагрузка и стресс при потере информации компьютерная зависимость

Слайд 12

Правила для профилактики ухудшения зрения: Продолжительность непрерывной работы ребенка не должна превышать 15 минут; После каждого занятия делайте с ребенком специальные упражнения для глаз. Учитель раздает комплексы упражнений для глаз, рекомендованные СанПин ; Расстояние от глаз пользователя до монитора должно быть не менее 50 см; Регулярно наблюдайтесь у окулиста

Слайд 13

Список используемой литературы : Малых Т., Наши дети во «Всемирной паутине» Интернета / Т. Малых. - СПб.: Прайм-Еврознак , 2006. - 110 с. Никеров , В. А., Мой первый компьютер / В. А. Никеров . – М.: Совершенство, 2005. Надежда Ц. Проблема компьютерной зависимости. [электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.rastem-vmeste.com/child_science/395/ (Дата обращения: 20.03. 2016). Наумова, Ю.И. Внимание: компьютерная зависимость / Ю.И. Наумова. – М.: Академия развития, 2008. Честертон, Г. Л. Детская болезнь / Г. Л. Честертон. – М.: Академия Холдинг, 2011.