Прощание с Азбукой.
методическая разработка (1 класс)

Составитель: Джиоева Светлана Вячеславовна,

учитель начальных классов

филиал МБОУ СОШ с.Суадаг в с.Хаталдон

Сценарий  праздника  «Прощание с Азбукой»

                                          «Прощай, Азбука»

            «За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе!»

Обращение к родителям.

Учитель:
Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник, который у них называется «Азбука». И сегодня они пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас сегодня замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников громкими аплодисментами!

(под музыку «Дорогою добра»  входят дети)

Учитель:
Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

Учитель:

Праздник начинается, гости улыбаются,

           А дети постараются сегодня показать

 Всё, чему учились, всё  к чему стремились,

 Потому что в мире надо много знать.

А, вы уже умеете читать! Тогда прочитайте, что написано на доске? (ХОРОМ)

"Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться”

Вот с этими словами и прожили мы полгода в школе. А теперь давайте обратимся к нашим гостям и покажем, чему мы научились  за эти полгода.

Ученик 1

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.

Ученик 2

Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал…

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

Ученик 3

А папе с мамой не понять,
Как сложно было прочитать
Нам в первый раз «Ау», «Уа» -
Такие трудные слова.

Ученик 4

Оказалось, что крючочки

Населяют буквари

Загогулинки, значочки,

А всего их – 33!

Ученик 5

 Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

Ученик 6

Знаем мы не понаслышке:

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

Учитель:

Молодцы!  Вот вы преодолели самую первую, самую трудную

 ступеньку. Но мы не можем начать наш праздник без главной  героини – Азбуки.    Азбука, приглашаем тебя на наш праздник!

                                        (В зал входит Азбука)

Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике. Сегодня ты почётная гостья. Присаживайся.

Азбука(Ученица 5 класса)

Здравствуйте мамы, здравствуйте папы, бабушки, дедушки!

Привет  мальчишки,  привет  девчонки!

Как  я  рада  встречи  с вами!

Только  в школу  вы пришли -  встретилась  я  с вами

Дни  тихонько  потекли,  стали  мы  друзьями!

Я  учила  буквам  вас, и  письму  и  чтению

Дружбе  крепкой и  труду,  а еще  терпению!

Вас  сегодня  не  узнать:  стали  бойко  вы  читать!

Очень  грамотными  стали,  поумнели,  возмужали!

И  хочу  сказать  сейчас: « Рада я,  друзья  за  вас!»

 Учитель: Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник. А наши ребята тоже приготовили тебе стихи. Стихи «Азбуке»

Ученик 7

Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука.

Ученик 8

Она учила буквам нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.

Ученик 9

Нас сегодня не узнать:

Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

     (исполняется песня «Азбука»)

Есть конверты в этом зале,

Где написаны заданья.

Первый близко здесь лежит

Там, где музыка звучит.

Дети находят конверт, Азбука читает задания.

Задание 1: Угадай букву

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)  

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

    До того она кругла - укатиться бы могла. (О)  

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)  

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)  

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

   И понятно сразу всем: получилась буква ... (М)  

Атеперь я хочу проверить, насколько хорошо вы умеете  отгадывать загадки.

Задание 2. Отгадай загадку.

1. На ноге стоит одной,

крутит-вертит головой.

             Нам показывает страны,

                     реки, горы, океаны.

               2.  В школьной сумке я лежу,

             Как ты учишься, скажу.

2. Если ты меня отточишь,

     нарисуешь всё, что хочешь!

            Солнце, море, горы, пляж.

                   Это просто ………..!

        4. Разноцветные сестрицы,

            заскучали без водицы.

           Дядя, длинный и худой,

                   носит воду бородой.

           И сестрицы вместе с ним

                  нарисуют дом и дым.

       5. В чёрном поле заяц белый

           Прыгал, бегал, петли делал.

          След за ним был тоже бел.

          Этот заяц белый …..

        6. Разноцветный ящик мой

            В ранец я кладу с собой.

           Ящик этот очень мал.

           Называется …...

           7. Я всё знаю, всех учу,

               Но сама всегда молчу.

               Чтоб со мною подружиться,

               Надо грамотно учиться.                

8. Я люблю прямоту,

   я сама прямая.

               Сделать ровную черту

                всем я помогаю.

           9. Хоть не прачка я, друзья,

               Стираю я старательно.

               Если мне работу дашь –

              Зря трудился карандаш.

Учитель:
Молодцы ребята, вы отгадали загадки. Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!»

Итак, начинаем.

Все буквы живут в удивительном доме, который называется алфавит. Все буквы пришли к нам на праздник. Поприветствуем их.

(парад букв)

ЧАСТУШКИ

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про своих успехи.

Разбудите меня ночью,  
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,

Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

Тыщу слов в минуту нынче,  
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом “проглочу”!

Говорят, что каждый год                                    
Разные учебники.
Как же все их изучить?
Мы же не волшебники?

Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Буквы гласные мы любим
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!

Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

Ах, ты бабушка, моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных.

С Азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер круг –
Уважаю с детства труд!

Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

Ах, ты  Азбука  моя!

Такая такая родненькая!

Что  же  ты Азбука моя

Ты такая  тоненька?

Почему у малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.

Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем.

Ёлочки-ёлочки
ёлочки, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

      Азбука:   Ребята, продолжаем искать конверты.    

                                  «А теперь второй ищите,

             Там откуда свет, тепло,

             Если шторы отодвинуть,

             Вмиг найдёте вы его.»

Учитель: Молодцы, ребята!  В этом конверте нам предлагают задание – поиграть!

Игра «Собери словечко» Собери волшебные слова из слогов.

Родителям

Учитель: Молодцы! Не зря наши ребята уже много месяцев проучились в школе. А теперь переходим  к  следующему сюрпризу.

                    Букв сначала вы не знали,

                Мамы сказки вам читали,

                А теперь читаем сами,

                Подружились сказки с нами.

Задание №4

Азбука:Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

            (Дети  отгадывают  и герой на слайде)

               Бабушка девочку очень любила.

                Шапочку красную ей подарила.

                Девочка имя забыла своё,

                Вы подскажите, как звали её?         (Красная Шапочка)

С букварём шагает в школу

 Деревянный мальчуган.

 Попадает вместо школы

 В полотняный балаган.

 Как зовётся эта книжка?

 Как зовётся сам мальчишка?              (Буратино)

Кто работать не хотел,

а играл и песни пел?

 К братцу третьему потом

 прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку

и называется…. («Три поросёнка»)

Подарит новое корыто, и новый дом,

и слуг в придачу.

Но если уж она сердита,

с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)

Удивляется народ: едет печка, дым идёт,

 А Емеля на печи ест большие калачи!

Чай сам наливается по его хотению,

А сказка называется…    («По щучьему велению»)

Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.

Он сам, того не ведая, несёт её домой.

Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!

Названье этой книжки… («Маша и медведь»)

Было яичко у нас золотое,

а осталось лукошко пустое…

Плачет дед, плачет баба,

но их утешает…  («Курочка Ряба»)

              Их приглашают с другом Геной

            На день рожденья непременно.

            И любит каждую букашку

            Забавный добрый …..  (Чебурашка)

          Укатился он из дома

           По дороге незнакомой…

        Ты узнал его, дружок?

           Это самый непослушный, говорливый, простодушный

           И румяный… (Колобок)

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому знаком.

Всем по сказке интересной

Мальчик луковка знаком.

Очень просто и не длинно

Он зовётся … (Чипполино)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор …(Айболит)

Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал

То голову принц от любви потерял.

А я башмачок потеряла тогда же.

Кто это такая? Кто тут подскажет? (Золушка)

                                        Работать умела красиво и ловко

                                        В деле любом проявляла сноровку.

Хлеба пекла и скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Лебедью белой в танце плыла..

Кто мастерица эта была?

                     (Василиса Премудрая)

      Азбука: ищите третий конверт.

                  Следующий найти несложно,

                  Он под стулом закреплён.

                  Если мы туда заглянем,

                  Его обязательно найдём.

Учитель: Сегодня не все сказочные герои смогли прийти к вам на  праздник, но они прислали  телеграммы. Отгадайте, от кого они?

1. Спасите! Нас съел серый волк…        
2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…
3. Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…
4. Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - …
5. «Не нужно ругаться и драться не нужно», - советует кот …

  Подарки. (сценка бабушка Яга)

Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их

             по дороге   потеряла. Пойду, поищу.

(Шум летящей бабы Яги)

Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

              Почему веселье, пляс?  Ничему не быть сейчас!

                            (стучит метлой)

Унды-фунды, гунды-гей!

Кончись, праздник, поскорей!

                 Ха-ха-ха!

        Вот и тихо! Вот и хорошо!

Вот вам и праздник!

И никто вас не найдёт!

                Ах, как мои ноженьки устали с дороги…

                Ох и старая я стала, надо отдохнуть.

Азбука: (Заходит в зал)  Кто веселье прекратил?

                                          Кто музыку остановил?

Дети: Баба-Яга.

Азбука: Ах она, злющая!

             Ах она, старая!

Давайте её накажем?

Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)

Раз, два, три, ну-ка, бабушка, пляши!

                                (Баба-Яга пляшет)

Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.

              Расколдуй меня скорей.

              Буду, буду я добрей.              

Азбука: Раз, два, три! Музыка, замри!

Баба-Яга: Простите меня, ребята1

Азбука: Простим?

Баба-Яга: Азбука, а ты что здесь делаешь?

Азбука: пришла к ребятам на праздник, посмотреть как они повзрослели и поумнели.

Баба-Яга: А что умные что-ли такие? Сейчас проверю! У меня здесь стишочки есть с ошибками. Вот проверю я ребят, найдут ли они ошибки?

1. Тает снег, бежит ручей.

           На ветвях полно врачей.

                                                    (грачей)

  2. Синеет море перед нами,

      Летают майки над волнами.

                                              (чайки)

3.Говорят, один рыбак

   В речке выловил башмак.

   Но зато ему потом

   На крючок попался дом.

                                     (сом)

  4.Врач напомнил дяде Мите:

     «Не забудьте об одном:

    Обязательно примите

   Десять цапель перед сном!»

                                         (капель)

5. Спят ночами утки.
   В конуре иль будке. 
     (Не утки, а собаки спят в конуре).

6.  Весною из берлоги.
    Выходят носороги.
      (Не носороги, а медведи).

7. Воют волками метели.
   В зимнем месяце апреле. 
      (Апрель не зимний месяц).

8.  Хорошо в футбол играем, 
    Шайбы часто забиваем. 
                (Не шайбы, а мячи).

Баба-Яга:Ой  и правда молодцы!!!! Не зря в школу ходят!!!

Баба-Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке?

Азбука: Подарки детям.

Баба-Яга:  (заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз  отвесть. Я их вам сейчас покажу.  (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает,платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но ещё  хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками).  Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот  если б её почистить, то можно смотреться в  зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети: Нет

Баба-Яга: Один раз  хотела доброй быть, да и то не угодила!

Азбука: Ладно, Баба-Яга, давай лучше ребятам подарки дарить.

Баба-Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.

                  Я желаю вам радости! Желаю не скучать!

              Мам и бабушек не очень огорчать.

              И всегда просить прощения

              За любое огорчение!

              До свиданья, ребятня,

              Буду доброй нынче я.

Азбука: А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке. Вот  коробочки, а в них   сюрприз.  На память об этом празднике  я хочу вручить вам всем книги.

Азбука: Вот и пришла пора проститься

        И я хочу вам пожелать:

        Всегда старательно учиться,

        Всегда с охотою трудиться

        И Азбуку не забывать!

Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся  в каждой книге, на каждой  странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.

Учитель: Спасибо Азбука, а ребята на прощание  прочтут тебе стихи и споют песенку «Азбука»

 Ученик  

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку. трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!

Ученик

 Сегодня праздник необычный:

 Спасибо, азбука, тебе.

 Ты столько знаний подарила,

  Мы будем помнить о тебе.

Ученик

Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо –
Расставаться нам пора!

Ученик

 Мы хотим сказать тебе спасибо,
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новой книге говорим.

Учитель:На прощание споём песенку «Первоклашка»

1. Пусть бегут неуклюже

Первоклашки по лужам,

Дети в школу спешат на урок.

Даже дождь не пугает,

Если в класс приглашает,

Лучший друг наш, веселый звонок.

Припев:

Мы чуть-чуть уж повзрослели,

Научились мы читать.

Подросли и поумнели,

Нас теперь уж не узнать.

2. Наши книжки, тетрадки

В идеальном порядке

В выходные устали отдыхать!

Дома скучно ужасно,

Ну, а в школе прекрасно:

Снова будем писать и читать!

Азбука: 

        Спасибо, ребята. До свидания!

Дети хором:

      Спасибо, Азбука! ПРОЩАЙ!

Азбука:     

В добрый путь по дороге знаний!

Читайте! Растите умными детьми!

Ну, а мне пора.  До свидания!

                                                           (Уходит.)

Учитель:

- Уважаемые первоклассники! Я Вас тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. И благодаря Вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. Наше увлекательное путешествие от А до Я  подходит к концу. А мы с Вами пройдём в столовую за праздничный стол.