Сценарий ток-шоу "Я выбираю жизнь!"
методическая разработка (2 класс)

В современном мире в связи с постоянно меняющимися условиями социальной жизни людей на первое место среди глобальных проблем выходит дорожно-транспортный травматизм. Все более новые технологии современных машин, люди, которые изо дня в день спешат домой или на работу, нередко становятся участниками дорожно-транспортных происшествий. В последнее время наблюдается тенденция роста числа детей и подростков, которые являются участниками и жертвами дорожно-транспортных происшествий. Поэтому проблема детского дорожно-транспортного травматизма по-прежнему сохраняет свою актуальность.

В снижении количества дорожно-транспортных происшествий, участниками, а чаще жертвами, которых являются несовершеннолетние, большую роль играет профилактика. Уже с раннего возраста у детей необходимо воспитывать сознательное и уважительное отношение к Правилам дорожного движения, которые должны стать не только нормой поведения каждого человека, но и особым стилем жизни – сохраняющей здоровье, безопасной жизни современного человека. Изучение, постоянное повторение Правил дорожного движения являются ведущим фактором дородно-транспортного травматизма  среди детей и подростков.

Цель методической разработки

Внедрение современных образовательных технологий, способствующих освоению и повторению Правил дорожного движения учащимися начальной школы, через совместную деятельность с детьми, в которой учащиеся являются активными и ответственными участниками.

Задачи методической разработки

• Воспитание ответственного отношения учащихся к Правилам дорожного движения.
• Активизация интереса к изучению Правил дорожного движения.
• Повторение изученных Правил дорожного движения.
• Закрепление отрицательного отношения к нарушению Правил дорожного движения.
• Развитие творческих и организаторских способностей учащихся.