Классный час «Праздник 8 Марта» 2 класс.
классный час (2 класс)

Классный час «Праздник 8 Марта» 2 класс.

Подготовила учитель начальных классов МБОУ г. Мценска «Средняя школа №8» Бурцева Алла Сергеевна
Цель: Поздравление с праздником 8 Марта девочек.
Задачи: 
- создать праздничную и доброжелательную атмосферу, воспитывать сплоченность в детском коллективе, развивать творческие возможности и фантазию детей.
- способствовать сплочению детского и родительского коллектива; 
- способствовать сохранению и приумножению традиций класса.
Способы: использование стихов, загадок, конкурсов, подвижных игр.
Оформление зала: класс оформлен воздушными шарами, цветами.

Ход мероприятия.

Ведущий: Дорогие девочки! Разрешите вас всех поздравить с весенним праздником, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех начинаниях и исполнения всех желаний. В нашей стране этот день давно превратился в веселый весенний праздник, когда милых женщин и девочек поздравляют мальчики, папы, дедушки. Все с нетерпением ждут сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех и наши мальчики.
• В этот день 8 Марта 
Мы желаем вам добра, 
Много радости и счастья, 
Быть красивыми всегда.
• Мы сегодня словно, щеголи. 
Перед вами у доски, 
Но прекрасней наших девочек 
Все равно не стали мы!
• Вверх ногами не ходили мы, 
Не валялись на полу, 
Друг на друга не садились мы 
И не пачкались в мелу.
• Вы красивые, как звездочки, 
И глаза блестят огнем. 
А улыбки ваши милые 
Затмевают солнце днем!
• Вы у нас такие славные! 
Вы девчонки — просто класс! 
Потому нам всем так хочется 
Быть похожими на вас!
• Вам желаем только счастья мы. 
И откроем вам секрет: 
Наших девочек прекраснее 
Во всей школе просто нет!
Ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствует ансамбль частушечников (мальчики), с необычным названием «Весенние страдания», который пропоет нам свои частушки в перерывах между конкурсами для девочек.
Частушки.
1. Мы весёлые ребята
Вам частушки пропоем.
Поздравляем с 8 марта
И привет большой Вам шлём!
2. Как весна приходит в город, 
Так страданий мы полны,
Потому что мы в девчонок 
Ох!... Очень сильно влюблены!
3. На столе лежит журнал,
Ну, а в нём пятерочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
4. Наконец Восьмое марта, 
Можем всё им говорить, 
Можем даже без стесненья 
Им подарки мы дарить.
5. Мы отличные ребята
И красивы и умны. 
Поздравляем вас, девчата, 
С Женским праздником Весны!
6. Весь урок ждал перемены,
Чтоб побегать с Настей 
А она бежит за Сеней —
Вот тебе и «здравствуй».
7. Дианка — друг мой закадычный
И в учебе, и в игре.
А еще на перемене
Сдачи даст тебе и мне!
8. Из-за этой Александры
Я намучился вполне. 
Мы урок с ней проболтали,
А досталось только мне! 
9. Наша Диля просто класс —
Все мальчишки знают - 
И танцует, и поет,
И словом наповал убьет!
10. Полина наша так серьезна — 
С книжкой ест и с книжкой спит, 
С книжкой не расстанется. 
Учит все, старается! 
11. Я скажу вам по секрету, 
Настю не могу понять — 
Каждый день меняет платья, 
Не могу ее узнать.
13. У Алисы все в порядке: 
На столе, в шкафу, в тетрадке. 
Все об этом в классе знают
И от зависти вздыхают.
14. Почему мы здесь все пляшем, 
Почему мы здесь поем? 
Потому что всех девчонок 
Поздравляем с Женским днем! 
Ведущий: Сегодня нам предстоит проверить, какими ценными качествами обладают наши девочки. Начинаем наши конкурсы.
- Вот хрустящее печенье 
И молочный шоколад. 

Не захочешь и варенья, 
Лишь ему ты будешь рад. 
Загадочный, как мистер Икс, 
Ну конечно, это... .(«Твикс»)
- А вот это что за штука? 
Фокус - тонкая наука. 
В молоке он не утонет. 
Нежный - аж за душу тронет. 
Распечатал - жуй быстрей 
Наш любимый... .(«Милки-уэй») 
- В нем есть все, что только можно. 
Пройти мимо невозможно. 
Назван в честь одной планеты, 
А любим всем белым светом. 
Он поддержка - просто класс. 
Знают все, что это... . («Марс»)
Конкурс "Наш портрет".
На доске нарисовать портрет. Из каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета. Число элементов равно количеству детей:
1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,
2-й - волосы, второй глаз рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку. Какая команда быстрее, та и побеждает.
Конкурс «Хозяюшки»
Вопросы:
- Сколько молока в одном пакете? (1 литр.)
- Что такое «Рыба под шубой»? (Салат.)
- Что можно предпринять, чтобы не плакать от лука во время чистки и нарезки?(Намочить луковицу и периодически опускать нож в воду.)
- Как успокоить плачущего младенца? (Покачать его, спеть ему песенку, поговорить с ним.)
- Что такое «влажная уборка»? (Ежедневная уборка пыли в квартире с помощью влажной тряпки.)
- Представьте, что вас пригласили на пир, надо назвать как можно больше кушаний на букву «К»
- Что или кто?
Сазан - рыба Сморчок - гриб Буженина - мясо Изюм - ягода Бычки – рыба 
Кокос - орех Корица - пряность Редька - овощ Киви - фрукт Кольраби - овощ 
Топинамбур - овощ Рябчик - птица Палтус - рыба Фисташки - орехи Арбуз - ягода 
Кумыс - напиток Виноград – ягода Артишок - овощ Хурма - фрукт Баклажан - овощ 
- «Свари кашу» (Читается стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, дети говорят «да», если не нужен - «нет»)
Сорока-белобока 
Задумала кашу варить, 
Чтобы деток накормить. 
На рынок пошла 
И вот что взяла... 
Парное молоко - да! 
Куриное яйцо - нет! 
Крупа манная - да! 
Капуста кочанная - нет! 
Соленый огурец - нет! 
Мясной холодец - нет! 
Сахар да соль - да! 
Белая фасоль - нет! 
Масло топленое - да! 
Рыбка соленая - нет! 
Лавровый лист - нет! 
Китайский рис - да! 
Чернослив да изюм - да! 
Шоколадный лукум - нет!
Перец болгарский - нет! Соус татарский – нет!
Клубничное варенье - да!
Бисквитное печенье - нет!
Конкурс «Сообразительность» (Девочки получают листки с заданием составить, как можно больше слов из заданных букв (К, Р, А, С, О, Т, А). Кто составит больше слов?)
Конкурс "Собери пословицы, поговорки" (начало+конец)
• При солнце тепло, а при матери добро.
• Мать кормит детей, как земля людей.
• Нет такого дружка, как родная матушка.
• Птица радуется весне, а младенец матери.
• Мать - всякому делу голова.
• Без отца полусирота, а без матери и вся сирота.
• У детины заболит пальчик, а у матери сердце.
Конкурс «Модель» (Девочкам красиво пройти по классу, не уронив книгу, которая лежит на голове) 

Конкурс «Мудрейшие»
- Из-под снега вышел друг 
И весной запахло вдруг. (Подснежник)
- Даже ночью муравьишка 
Не пропустит свой домишко:
Путь-дорожку до зари освещают фонари. 
На больших столбах подряд лампы белые стоят. (Ландыши)
- На зеленой хрупкой ножке 
Вырос шарик у дорожки. 
Ветерочек пошуршал 
И развеял этот шар. (Одуванчик)
- Лик пахуч, а хвост колюч. (Роза)
- Под окном за пряжу села
Ждать хозяев, а глядела 
Все на яблоко. Оно 
Соку спелого полно, 
Так свежо и так душисто,
Так румяно золотисто... (Царевна)
- Появилась девочка 
В чашечке цветка, 
А была та девочка 
Чуть больше ноготка. 
В ореховой скорлупке 
Девочка спала,
Вот какая девочка,
Как она мала!
Кто читал такую книжку,
Знает девочку малышку. (Дюймовочка)
- Кто в болоте жил в печали 
И, поймав стрелу случайно, 
Очень скоро изменилась
И в царевну превратилась. (Царевна-лягушка)
- Едва полночь наступала,
С бала девушка сбежала. 
За ступеньку зацепилась —
С ножки туфелька свалилась. (Золушка)
- Грустна красна девица — 
На солнце не сидится. 
Не нравится весна —
И тает от тепла. (Снегурочка)
- Сестрица — трудилась, 
Вторая — ленилась.
У каждой за труд свой
Награда сложилась. (Падчерица и ленивица)
- Все смеялись и шутили — 
Рассмешить ее спешили.
Рассмешил ее Емеля —
Баламут и пустомеля. (Царевна Несмеяна)
- Над лесом порхает, 
В ступе летает,
В избушке живет,
Ноги не хватает. (Баба-Яга)
Конкурс «Актрисы» (Нужно изобразить с помощью жестов и мимики:
ребенка, который потерялся на вокзале;
маму, идущую с работы;
бабушку, ухаживающую за внуком.
Конкурс «Женская Логика»
1) В последнее время появилось много детективов, в которых следствие ведет женщина. И вот сейчас вам, девочки, предстоит угадать, о каком произведении идет речь и найти спрятанный предмет.
• Это популярный женский роман. Девочка с помощью волшебства попадает на бал и встречает там необыкновенного парня.. Но волею судьбы они расстаются. Назовите предмет, который помог им найти друг друга. («Золушка». Хрустальная туфелька)
• Молодой человек ищет себе невесту, отвечающую его идеалам. И находит ее, когда уже совсем потерял надежду. Помогло юноше одно полевое и огородное растение, которое употребляют люди и пищу. Назовите его. («Принцесса на горошине». Горох)
2) Подготовлены 3 сказки-перепутки. Учитель вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы.
1. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
2. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")
Подвести итоги конкурса. 
Заключение. 
• Мальчиков немного в нашем классе, 
И пусть не все и не всегда мы хороши, 
Мы поздравляем вас, девчонки, 
От всей души, от всей души, от всей души.
• Желаем вам мы крепкой дружбы, 
Желаем сложные науки постигать, 
И обещаем, если нужно, 
Вам помогать, вам помогать, вам помогать.
• Мы вас сердечно поздравляем 
И будем мы вас и любить, и уважать. 
И вас, конечно, обещаем 
Не обижать, не обижать, не обижать.
• Примите наши поздравленья и клятву:
"Дружбу пронести через года". 
И будем помнить, без сомненья, 
Мы вас всегда, мы вас всегда, мы вас всегда. (Мальчики вручают девочкам подарки-сувениры)