Посвящение в первоклассники
методическая разработка (1 класс)

Классный руководитель : Гетьман С.Н.

2018 г.

Посвящение в первоклассники

Ход мероприятия
Ведущий 1

Вслед за мною добрым шагом,
Направляйтесь-ка, друзья, 
К нам на праздник посвящения, 
Опоздать никак нельзя, 
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!

Все,  ребята, заходите!

С нетерпением вас ждем!

Ведущий 2: 

 Сегодня у 1 «В» класса торжественный день.
- В школе у нас – суматоха и шум. 
- Скоро праздник начнется!
- Что же за праздник готовится тут?
- Видно почетные гости придут? 
- Может, придут генералы?
- Нет! 
- Может, придут адмиралы?
- Нет!
- Может, герой, облетевший весь свет?
- Нет!
Ведущий 1: - Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите, вот они – гости! 
Ведущий 2: - Почетные, важные самые.

Это мы, первоклассники!.
Первый ученик (ученики держит в руках нарисованные буквы «Ш», «К», «О», «Л», «А»)

1 . Есть одна страна на свете,

Не найти другой такой .

Не отмечена на карте ,

И размер – то небольшой .

2 .И живёт в стране той славной

Замечательный народ .

Он и пишет, и читает.

Он за знаньями идёт.

3.Кабинеты ,залы, классы…

А кругом ученики .

Каждый занят важным делом ,

Не ленись , вперёд смотри!

4.Вы ,наверно , догадались,

Кто живёт в такой стране ?

Ну ,конечно, это школа ,

Это дружный первый «В»

5. Школа  - славный, добрый дом
Хорошо нам будет в нем
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнем поход.

Сценка

1. Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь !

И вот мой класс , мой первый «В»

Здесь четверть я учился .

Узнал я столько , что ,друзья ,

Даю вам слово – из меня

Учёный получился!

2. Итак , ребята , почему

Нам захотелось обо всём

Вам рассказать и показать

И с вами поделиться ?

3. Мы любим чистый светлый класс.Это раз!
4. Там читаем мы слова . Это два !
5. Ну а в-третьих , я Аришке сам уже пишу записки!
6. А в –четвёртых , я портфель собираю сам теперь .

С мамой утром я встаю ,на уроки выхожу .

7. К школе я уже привык , называюсь ученик !

Сам я утром одеваюсь ,реже драться я стараюсь .

8. А мне бабуля говорит «Мой внучонок - вундеркинд»
9. Изменились наши игры ,

Стал серьёзным первый класс .

Буквы , цифры,буквы , цифры

В голове у нас сейчас .

 Сценки.

     №1.        Плачет Ира, не унять,

                    Очень грустно Ире:

                    «Стульев было ровно пять,

                    А теперь… - четыре…»

                    Начал младший брат считать:

                    «Раз, два, три, четыре…пять!

                    Не реви! – сказал малыш –

                    Ведь на пятом ты сидишь!»

    №2.        «Иван, вот четыре красивые груши

                   Лежат на тарелке.

                   Не кушай, а слушай:

                   Если одна из них брату достанется,

                   Сколько тебе на тарелке останется?»

                   «Две» - отвечает Иван.

                   «Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»

                   «Да я-то бы рад,

                    Мне пример этот ясен.

                    Но только мой брат на одну не согласен!»    

    №3.        Расселись ребята на брёвнышке в ряд

                   И тихо о школе втроём говорят.

                  «Мне нравится школа, - Ирина сказала.

                   - Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».

                   «Учитель мне нравится, - Саша сказал.

                    - Он строгий, каких я ещё не видал».

                    «А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.

                     -Мне нравится больше всего перемена.

Дети исполняют песню и танец «ПЕРЕМЕНА»

Вот утро настает – идем с тобой мы в школу –

Поскорей, поскорей!

Ведь школа – это мир, и шумный, и веселый –

Он открыт для друзей!

Припев:

Вот звонок на урок, –

Но не пройдет и часа – снова

Зазвенит звонок!

Ты слышишь

Это перемена!

Снова перемена!

Это перемена -

Наша перемена!

Ах, сколько нужно нам решить задач нелегких,

Сколько книг прочитать!

Ах, как же долго длятся сложные уроки –

Некогда помечтать!

Слушай наш теперь наказ :

Быть послушным – это раз.

Попусту не трать слова – это два.

С лучших лишь пример бери – это три.

А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.

Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.

Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.

Будь внимателен ко всем – это семь.