Внеклассное мероприятие к 8 марта "О матери..".
план-конспект занятия (2 класс)

Сценарий праздника: "Мама - это значит ЖИЗНЬ!"

- Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает?
Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами.
Сегодня мы будем говорить слова благодарности нашим мамам, которые дарят нам любовь, добро, нежность и ласку.
Самое прекрасное слово на земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно:
по-английски - мазэ
по-немецки - муттер
по-киргизски - апа
по-грузински - дэда
по-украински - ненька
по-русски - мама, матушка
по-белорусски - маци, матуля

а по-коми - мам.

- У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.

1 ученик. Что для птиц скажите надо?
2 ученик. Солнце, небо, зелень сада.
1 ученик. А для моря?
2 ученик. Берега.
1 ученик. А для лыж?
2 ученик. Для лыж - снега.
1 ученик. Ну, а нам, мы скажем прямо
1 ученик. Чтобы была с нами мама!

1 ученик. Мама - это значит нежность,
2 ученик. Это ласка, доброта,
1 ученик. Мама - это безмятежность,
2 ученик. Это радость, красота!
1 ученик. Мама - это на ночь сказка,
2 ученик. Это утренний рассвет,
1 ученик. Мама - в трудный час подсказка,
2 ученик. Это мудрость и совет!
1 ученик. Мама - это зелень лета,
2 ученик. Это снег, осенний лист,
1 ученик: Мама - это лучик света,
Хором: Мама - это значит ЖИЗНЬ!

(Звучит песня в исполнении детей"Моя мама лучшая на свете").

- А сейчас небольшой конкурс для ваших деток, дорогие мамы, под названием: «Знаю ли я свою маму?»

Итак, вопросы:
1) Когда день рождения у мамы?
2) Любимый цвет.
3) Любимая песня.
4) Любимое блюдо.
5) Любимый певец или певица.
6) Какой праздник больше всего любит мама?
7) Любимая телепередача.
8) Любимое время года.
9) Верит ли мама снам?
10) Мамина мечта.


- У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют и везде успевают. Любая боль уходит, когда мама вас ласкает своими руками. Эти руки убаюкивали вас в раннем детстве. Делая первый шаг, вы держались за мамину руку (ученики рассказывают стихотворения).

1. Руки мамочки моей –

Пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы,

Сколько в них любви и силы!

2. Целый день они летают,

Будто устали не знают.

В доме наведут уют,

Платье новое сошьют,

Приласкают, обогреют –

Руки мамы всё умеют!

3. Волос мамы золотистый,

И у мамы добрый смех.

Мамы есть и у министров,

Но моя ведь лучше всех!

4. Выдвигаю я идею,

Поддержите все меня:

В семидневную неделю

Выходных для мам три дня!

- А сейчас поиграем в такой конкурс: «Коллективный портрет». 
У нас вот целая картинная галерея наших дорогих мам. Каждая мила по-своему. Но мы попытаемся нарисовать самую красивую маму. Попробуем?

1-й - бежит и рисует голову, глаз, нос,
2-й - волосы, второй глаз рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.

- Хотелось бы спросить у мам «Что это такое?»
1. Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).
2. Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (микробы).
3. Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).
4. Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть).
5. Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)
6. Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
7. Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).
8. Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание)

- Стихотворение-инсценировка (рассказывают ученики). 

1. Я маме своей помогаю:
В песочнице суп я сварю,
Я в луже кота постираю…
Как, мама, тебя я люблю!

2. А я на обоях в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…
Мамуля, похож или нет?

3. Надену я мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Люблю я лишь маму одну!

4. А я ей подарок готовлю-
На папином новом авто
Царапаю: «Маме – с любовью!
Тебя не заменит никто!»

5. А я твою новую шапку
В зайчонка тотчас превращу:
Пришью ему уши и лапки…
Подарок я сделать хочу!

6. А я вот подрался с Данилом –
Под глазом огромный синяк.
Сказал, что его мама лучше,
Я с ним не согласен никак!

7. Я мамины туфли помою,
Кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит,
Что я ее очень люблю!

8. Я мяч на губную помаду
У Кати – соседки сменял.
И мамочка будет в восторге,
И скажет: «Вот сын у меня!»

9. Не будем мы спорить напрасно,
Мы мамочкам скажем своим,
Что дети их просто прекрасны…
Ведь мы никогда не шалим!

- Дети - самое дорогое для матери.

Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку и заботу.

А дети должны отвечать ей тем же: любовью, вниманием, заботой.

(рассказывает ученик)

Мама любит и жалеет.
Мама понимает.
Мама всё моя умеет,
Всё на свете знает!
– Почему кусают осы?
Спрашиваю прямо.
И на все мои вопросы
Отвечает МАМА.
Скажет мне, откуда с неба
Снег зимой берётся.
Почему буханка хлеба
Из муки печётся?
Почему собака лает?
Что во сне приснится?
Почему сосулька тает
И дрожат ресницы?
Почему на небе тучка,
А в лесу – лужайка?
Я ЛИПУЧКА-ПОЧЕМУЧКА,
А ОНА – ВСЕЗНАЙКА!

- Дорогие мамы, вспомните:

- Как выглядел ваш ребёнок, когда вы увидели его в первый раз?
- Назовите первое слово вашего сына или дочки.
- Какие песни вы пели, усыпляя вашего кроху? Напойте куплет .
- Назовите самое первое стихотворение, которое вы выучили вместе.
- Первый подарок, сделанный вам вашим ребёнком.
- Каким вы хотите видеть будущее вашего любимого человечка?

Мы уже учили, что в коми языке бабушку называют "ыджыд мам" (старшая мама). Она тоже мама, и сегодня среди нас присутствуют и бабушки. Мы их тоже поздравляем с этим праздником и посвящаем им стихи (стихотворение рассказывает ученик).

С днём матери я бабушку родную
Хочу поздравить, счастья пожелать,
Люблю тебя, ещё – тебя целую,
Желаю никогда не унывать,

Весёлой и красивой оставайся,
Ты много счастья подарила нам.
Ещё, родная, чаще улыбайся,
Пускай удача ходит по пятам!

- Конкурсы: 1) Детишкам предлагаю угадать руки своей мамы. Для этого вам завяжем глаза, а мамы протянут вам руки.

2) А второй конкурс это конкурс для мам. Маме завязывают глаза и ставят на центр зала. Несколько детей, в том числе и ее ребенок, берутся за руки и ходят хороводом вокруг мамы. А мама своими руками трогает их головы и определяет своего ребенка. Этот конкурс также можно проводить в командах и для каждой мамы отдельно.

4) Если завтра в школу? Достаточно сложный конкурс, потому что мамам нужно вспомнить расписание занятий своего ребенка на завтра.

- Мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны. Пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток, любовь.