Сценарий новогоднего праздника для учащихся 1-4 классов "Зимние приключения".
классный час (1, 2, 3, 4 класс) по теме

Государственное казенное  общеобразовательное учреждение

Краснодарского края специальная (коррекционная) школа  № 8 г. Лабинска

Сценарий

новогоднего праздника  

для учащихся 1-4 классов

«Зимние приключения»

                                                         Подготовила: Столбова Людмила Николаевна,

                                                                                 учитель начальных классов

                                                                высшей квалификационной категории                                                     

2018 г.

Цель: Организация праздничного, новогоднего мероприятия для детей.

Задачи:

- создать доброжелательную атмосферу;

- развивать творческие способности и фантазию детей;

- воспитывать культуру поведения в общественных местах.

Действующие лица:

Ведущая

Сказочница

Дед Мороз

Снегурочка

Снежная Королева

Лесовик

Ход мероприятия:

          Зал празднично украшен, в центре зала - празднично украшенная елка, звучит веселая музыка. Дети становятся в хоровод. Под музыку выходит ведущая.

Ведущая. Здравствуйте, дорогие ребята и наши гости! Я очень люблю новогодние праздники! А вы любите новогодние праздники? (Пауза) Не слышу...

(Дети хором отвечают)

Любимый всеми праздник, Новый год,

Уже в пути, он скоро к нам придет.

Ну а пока я предложить вам рада

Веселый новогодний хоровод!

(Хоровод «С Новым годом»)

Сказочница

Сказки знают все на свете,

Их любят взрослые и дети.

Сказка - ложь, да в ней намек,

Добрым молодцам урок.

Дорогие ребята!  Я приглашаю вас на новогоднюю сказку! Но попасть туда может лишь тот, кто отгадает мои новогодние загадки.

С Новым годом поздравляю!

Вам загадки загадаю.

Интересно мне узнать

Кто их сможет отгадать?

1. Он и добрый, он и строгий

Бородой седой зарос.

Красноносый, краснощёкий

Наш любимый … (Дед Мороз)

2. Со снежинками дружна

Дочь Метели. Кто она? (Снегурочка)

Красавица какая-

Стоит, светло сверкая.

Как пышно убрана…

3. Скажите, кто она? (Ёлка)

Быстрокрылы и легки,

Сказочной зимою

Что за чудо мотыльки

Кружат над тобою? (Снежинки)

4. Какой это мастер

На стёкла нанёс,

И листья, и травы,

И заросли роз. (Мороз)

5. Под Новый год пришёл он в дом

Таким весёлым толстяком,

Но с каждым днём терял он вес

И, наконец, совсем исчез. (Календарь)

(Ответы детей.)

Сказочница.

Молодцы, мои ребятки!

Отгадали все загадки!

В сказку вы уже попали...

А деда Мороза не видали?

Потерял дед рукавицу,

В коей волшебство хранится.

Нам, ребята, помогите,

Рукавичку отыщите!

Ведущая. Мы с ребятами не прочь горю вашему помочь. Поможем, ребята, найти волшебную дедушкину рукавичку? Никто не боится отправиться в путь? Это путешествие может оказаться опасным и трудным!

Сказочница.

Коль в пути придется туго,

Надо не теряться,

А покрепче друг за друга

Вам, друзья, держаться!

Я хочу спросить у вас:

Какое время года на улице сейчас:

Лето, осень, иль весна,

Или снежная зима?

Дети. Зима!

Сказочница. Можно ли зимой выходить на улицу раздетыми?

Дети. Нет!

Сказочница. Что нужно сделать?

Дети. Одеться!

Проводится тактильная игра-массаж: «Собираемся на прогулку».

          Дети «надевают» штаны, носочки (легкое поглаживание ног);

кофты, свитера (поглаживание рук, живота);

«застегивают» пуговицы (точечные движения от шеи до живота);

«надевают» сапожки на ножки (поглаживание ног от пальцев до колена);

шапки (поглаживание, легкий массаж головы).

Сказочница.  Все оделись? Ничего не забыли? Пора отправляться в сказочное путешествие! Нас ожидают настоящие зимние приключения!

Игра «Мы шагаем по сугробам»

Мы шагаем по сугробам,

Поднимай повыше ноги!

(Дети идут, высоко поднимая ноги.)

Поднимай повыше ногу,

Проложи другим дорогу!

Очень долго мы шагали,

Наши ноженьки устали.

(Дети присаживаются и поглаживают ноги ладонями снизу вверх.)

Сейчас немного отдохнем,

Дальше по лесу пойдем!

Хоровод «Это что - же за народ?»

Ведущая. Ребята! Вы только посмотрите, на какую красивую полянку мы с вами вышли!

(Выходит Лесовик)

Что такое? Вот так чудо!

Кто ты будешь и откуда?

Лесовик

Я сердитый лесовик,

К снегу, холоду привык

А вы зачем сюда пришли?

Как дорогу в лес нашли?!

Рассердился я на вас,

Буду всех ловить сейчас!

Ну-ка быстро разбегайтесь

И лучше мне не попадайтесь!

Ведущая.

Лесовик, остановись,

На ребят ты не сердись.

Будь товарищем ты нашим.

Хочешь, для тебя мы спляшем?

Лесовик.

Я хочу поиграть с  ребятами.

Игра «Ловим снежки».

          Определяются пары участников. Одному участнику из пары вручается пустое ведёрко, другому со снежками (из ваты). Участники расходятся друг от друга на 5 метров. По сигналу ведущего первые участники бросают «снежки» своим напарникам, которые ловят их своим ведёрком.

Лесовик

А куда вы направлялись,

Когда мне на пути попались?

Ведущая.

Потерял Дед Мороз

Свою чудо-рукавичку.

Рукавичку как найдем,

Деду сразу отнесем.

Он на праздник к нам придет

И подарки принесет.

Лесовик.

Что ж, идемте, дети, прямо,

На Морозову поляну.

Игра-импровизация «Путешествие по зимнему лесу».

          Под музыку дети идут друг за другом, перешагивают через сугробы, идут по скользкой дороге, раздвигают ветки, останавливаются, прислушиваются.

Звучит музыка, выходит Снежная Королева.

Снежная Королева.

Я - Королева Снежная,

Холодная, но нежная.

Отвечайте, кто посмел

Отрывать меня от дел?!

Ведущая.  Ой-ой-ой!  Мы точно заблудились! Простите нас, пожалуйста, мы совсем не хотели вам мешать.

Снежная Королева

Ладно. Быстро говорите:

Что вы от меня хотите?

Ведущая.  Мы тут по очень важному делу: потерял Дед Мороз рукавицу, мы идем ее искать.

Снежная Королева

Вам придется потрудиться,

Чтоб у меня ее отнять.

Вот мое первое задание: я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать.

Если правду скажу, вы кричите громко «да».

Ну, а если ошибусь – то кричите громко «нет».

• Любит Снегурочка на санках кататься?..
• Любит Снегурочка в бане купаться?..
• Любит Снегурочка холод и лед?..
• Любит Снегурочка жаркий костер?..
• Любит Снегурочка сладкий пломбир?..
• Любит Снегурочка кислый кефир?..
• Любит Снегурочка плакать, рыдать?..
• Любит Снегурочка петь, танцевать?..
• Любит Снегурочка кофе горячий?..
• Любит Снегурочка мороз настоящий?..
• Любит Снегурочка тех, кто дерется?..
• Любит Снегурочка тех, кто смеется?..
• Любит Снегурочка зверюшек лесных?..
• Любит Снегурочка охотников злых?..
• Любит Снегурочка горячую кашу?..
• Любит Снегурочка елочку нашу?..

Мое второе задание: хочу услышать веселую песню!

Звучит песня «В гостях у зимы».

Мое последнее задание: хочу увидеть красивый хоровод!

Хоровод.

Снежная Королева

Ах, как я развеселилась,

Когда с вами в пляс пустилась!

Что ж, получайте свои рукавицы.

У меня их давно целый ворох хранится.

(Снежная Королева высыпает несколько пар рукавичек и гордо уходит).

Ведущая. Вот это да! Это где же она столько рукавичек насобирала? Это сколько детишек без рукавичек в такой холод остались! И какая же из них дедушкина?

Игра «Найди пару».

          Дети рассматривают рукавички, сравнивают их, находят одинаковые. Одной рукавичке нет пары. Следовательно, именно она - дедушкина волшебная рукавица.

Сказочница. Волшебную дедушкину рукавичку вы нашли, только кто же ее отнесет Деду Морозу?  Я придумала, мы положим ее под елочкой, снежинки будут кружиться, подхватят ее и отнесут дедушке.

Танец снежинок.

(Звучит музыка, появляются снежинки и танцуют)

Ведущая.  А мы с вами, ребята, споем новогоднюю песню.

 Хоровод «Хлоп, хлоп».

(Звучит музыка, появляются Дед Мороз и Снегурочка)

Дед Мороз:

Здравствуйте ребята!

Здравствуйте уважаемые взрослые!
С Новым годом поздравляю! 
Счастья, радости желаю! 
Ничего нет интересней, 
Чем в такой вот день чудесный, 
Зимней праздничной порой, 
Повстречаться с детворой. 
С новым годом Вас поздравить, 
Вместе с Вами праздник справить!
Дед Мороз:

Большое спасибо вам, ребята, за рукавичку – волшебство свершилось – вас всех ждут в классе новогодние подарки! А теперь давайте веселится, петь и танцевать.

Снегурочка: 

У нас есть веселый танец для Деда Мороза. 

Хоровод «В дороге».

Снегурочка: Дедушка, я хочу с детьми поиграть в игру: «Повесь поздравление».

Игра: «Повесь поздравление».

Набираются две команды. Каждой команде вручается верёвка, прищепки и набор букв. Необходимо как можно быстрее из букв составить поздравление «С Новым годом!»; двое - держат верёвку, остальные - развешивают буквы при помощи прищепок.

Сказочница: Дед Мороз, а ребята хотят тебе прочитать стихи.

Чтение стихов.

(Дети читают стихи Деду Морозу – по 2 человека от класса)

Снегурочка:

Дед Мороз, смотри, как в сказке:
У ребят костюмы, маски, 
Тут и лисы, зайки, волки -
Все пришли на нашу елку!
Показать тебе хотят
Новогодний свой наряд!
Собирайтесь звери, маски 
К  Дед Морозу на парад!
                                                                 Парад костюмов.
         Все берутся за руки и становятся за Снегурочкой,  образуя змейку. Замыкающим становиться кто-то из героев, остальные, кроме Деда Мороза, становятся в общую цепочку. Пока звучит музыка, «змейка» движется,  петляя по залу. В завершении музыки,  все снова образуют большой хоровод вокруг елки.

Хоровод «Я сегодня спать не буду».
Дед Мороз:  Ребята, давайте поиграем в игру «Валенки»!

 Игра «Валенки».

          Определяются два участника. В центре стоят валенки большого размера. По сигналу Деда Мороза участникам нужно пробежать вокруг ёлки и надеть валенки.

Дед Мороз: А сейчас проведем игру «Заморожу».

Игра «Заморожу».

Снегурочка: Дедушка, ребята приготовили для тебя песню «Раз, два, три – Дед Мороз».

Хоровод «Раз, два, три – Дед Мороз».

Дед Мороз: 

Наступает час – проститься пора.
До свиданья, друзья, до свиданья!
С Новым Годом вас всех!
С новым счастьем!
Снегурочка.
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех.
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех!
Ведущая.
Пусть для вас, людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто Новый,
А счастливый Новый год!

Ведущая.

Ребята, вам праздник понравился?

(Ответы детей.) 

Мы очень рады!

Сказочница: А в классе вас ждут вкусные подарки от Деда Мороза!