Сценарий воспитательной работы по направлению «Гражданин» для младших школьников ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «КРЕСТИКИ-НОЛИКИ»
план-конспект на тему

Сценарий воспитательной работы

по направлению «Гражданин»

для младших школьников

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА

«КРЕСТИКИ-НОЛИКИ»

Выполнила: 

Габделманнафова Д.Н., учитель     начальных классов

Цель:  воспитание гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, установками, мотивами деятельности и поведения.

Задачи:
- популяризировать символов РФ;
- формировать уважительного отношения к символике;
- развивать  умения осуществлять перенос ранее усвоенных знаний в новые условия;
- воспитывать чувство любви к родине.

Оборудование: музыка песни «С чего начинается Родина», ящик, карточки с заданиями для секторов «Пословицы», «Совершенно секретно», «Даты», корзина и шишки, музыкальное сопровождение игр.

Возраст: 3-4 классы.

Ход классного часа

Звучит музыка «С чего начинается Родина?»

- Любовь к Родине - важнейшее чувство для каждого человека.

Известный русский педагог К.Д.Ушинский писал: «Наше Отечество, наша Родина - матушка-Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное; а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережет нас от всяких врагов…»

Прекрасна наша Россия, но у каждого из нас есть место, тот уголок земли, где прошло наше детство, где живут наши родные, друзья. Зовется это место – Малая Родина. Мы сегодня будем говорить о нашей Большой Родине – России и малой родине- Республики Татарстан и г. Казань.

Символами страны, республики, города являются герб, флаг и гимн. Изображение герба и флага помещают на государственных учреждениях, воздушных лайнерах, космических ракетах. Гербовой печатью скрепляются все самые важные документы. Без государственной символики не обходится ни одно событие государственной важности. Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем уважение к своей Родине.

- Ребята, мы ссегодня вспомним  эти символы, сыграв в игру “Крестики-нолики”. Участвовать будут две команды “Крестики” и “Нолики”. 
Показывая свою готовность члены команды «Крестики» скрещивают руки, а команда «Нолики» образуют руками цифру «0».

Сектор «Блиц-турнир».

- Ребята, я буду читать вопросы, а вы должны поочередно дать ответы. В случае ошибки вопрос переадресовывается команде-сопернику. Какая команда наберет больше правильных ответов, та и выиграет в этом конкурсе.

1. Торжественная песня (Гимн)

2. Отличительный знак государства, города и т.д., изображаемый на флагах, монетах, печатях и т.п. (Герб)

3. Наука, изучающая гербы (Геральдика)

4. Прикрепленное к древку полотнище (Флаг)

5. Когда мы отмечаем День государственного флага Российской Федерации (22 августа каждого года)

6. Именно от этого правителя пошла традиция трехцветного флага России (Петр I)

7. Птица, изображенная на гербе России (Двуглавый орел)

8.Что обозначает зеленый цвет на флаге Республики Татарстан? (Зеленый цвет- зелень весны, возрождение. Этот цвет напоминает зелень, распускающуюся ранней весной)

9. Что обозначает белый цвет на флаге Республики Татарстан? (Белый цвет- символ чистоты, чести и мира. стремление к миру и согласию с соседними странами и республиками)

10. Что обозначает красный  цвет на флаге Республики Татарстан?(Красный цвет- цвет солнца, огня, энергии, сила, жизнь.)

Сектор «Чёрный ящик».

Отгадка: монета с гербом

- Перед вами ящик. В нём лежит предмет. Вы по очереди задаете  вопросы мне, ваша задача, анализируя ответы ведущего учителя, что находится в ящике.

Финальная подсказка:
Не ищите вы гербы,
Под осинкой как грибы.
Их найдём на гербовой бумаге,
На печати и на флаге,
И на гербовых конвертах
На чеканных на ……. (монетах).

Сектор «Пословицы»

- Я каждой команде раздам карточки. Вам нужно соединить начало пословицы с ее концом. Показывайте свою готовность с помощью жеста: члены команды «Крестики» скрещивают руки, а команда «Нолики» образуют руками цифру «0».

Ответ:
Всякому мила своя страна.
Человек без Родины - соловей без песни.
За Родину – мать не страшно умирать.
Мала птица, а и та свое гнездо бережет.
На чужой стороне Родина милей вдвойне.

Сектор «Капитанский».

У каждого участника команды – одна буква. Задача капитана – построить команду так, чтобы получилось слово-отгадка.
Подсказка. То, что сжимает двуглавый орел в правой (скипетр) и левой лапе (держава).

Испытание — «Гусеница»

Участники каждой команды встают друг за другом, берут впереди стоящего за пояс — это гусеница. По команде ведущего гусеница садится, потягивается, танцует и прыгает. У какой команды действия более слаженные, та и получает жетон.

Сектор «Совершенно секретно»

- Я каждой команде раздам ребусы на листочках. Разгадайте ребусы.
Задание выполняется на время.

Ответ: Родина, Россия.

Сектор «Гимн России».

Чья команда сможет прочитать наизусть или спеть гимн РФ?
Назвать автора слов и музыки. (Автор слов Сергей Михалков, композитор Александр Александров)

Испытание — «Меткий стрелок»

Команды должны попасть шишками в корзину, стоящую на расстоянии 4-5 метров. Жетон дается за одно попадание.

Сектор «Даты».
Соотнесите событие и дату:

Ответы:

С какого года флаг России был красного цвета? (1918г.)

Трехцветный российский флаг ведет свою историю (от 20 января 1705 г.)

Со слов «Боже, Царя храни» начинался первый официальный государственный гимн России. Дата его появления – (18 декабря 1833 года).

Дата принятия современного гимна России: (07 марта 2001г.)

Подведение итогов. Поздравления. Подсчитываются жетоны. Команда, у которой больше жетонов, объявляется победителем.

Ведущий: Команде-победителю достается главный приз — изобретение, которое спасет от холода и комаров, укроет от дождя и ветра. Любой настоящий турист должен иметь ЭТО. Что это?

Дети: Палатка!

Ведущий: Это заменитель туристской палатки — плащ-дождевик!

Ведущий: Команде, занявшей второе место, достается другое изобретение, которое также необходимо настоящим туристам. Ни один поход не обходится без него. Горячие напитки можно наливать в...

Дети: Термос!

Ведущий: Почти угадали! Пластиковые стаканчики для всех участников команды.

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ.