Праздничный концерт посвященный ДНЮ МАТЕРИ
классный час по теме

Слайд 1.

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога… Видео.
 (После видео слайд  2 мама с младенцем)

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах и лесах. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

С праздником!

1.  Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.

2.  Мамы много сил здоровья 
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

3. Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим теплом
Наши бабушки, наши мамы
Согревают наш милый дом.

Ведущий: И, действительно, лучше мам нет никого на свете.

Мама  – весёлое ласковое солнце на небосклоне,  это источник ласки, сострадания и уюта. Все вы, уважаемые мамы, ежедневно играете роль большой хозяйки маленького государства. Мама  и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно. Мама  главный человек в жизни каждого ребенка.

Но бывает, мы их обижаем…

Мы очень часто обижаем мам. 

И нет нам оправдания за это. 

С начала волю  всем своим словам,

 А после как обычно за советом. 

 Они, конечно, нас за все простят

И как всегда улыбкою ответят. 

А мы не знаем,  что они не спят...

Какие же вообще тогда мы дети? 

 Какие дочери? Какие сыновья? 

 Когда не видим слез на их ресницах.

Когда, мы их молитвами   живя,

Себе на них же позволяем злиться.

Они всегда пытаются как лучше.

Но мы понять порой их не спешим. 

И  нам так трудно,  как всегда послушать. 

Мы ж взрослые. Мы сами все решим.

И лишь упав,  мы поздно понимаем.

Как мама все-таки была права. 

И в плечи, им уткнувшись, мы рыдаем. 

Жалея,  что ослушались тогда. 

И головы своей, не поднимая,

 Стыдимся слов и дел своих сполна. 

И в полной мере после понимаем, 

Что мама для детей не жаждет зла! 

Мы мам своих должны  боготворить!

За рай земной,  за мир и благодать.

И радовать.  И их за все ценить.

И просто так почаще обнимать. 

И я прошу,  не обижайте мам. 

 И грубостей не смейте говорить.

Их небеса с рожденья дали нам, 

И мы должны их всей душой  любить!

Песня от 3 класса

Ведущий.  Бывает, люди говорят, зачем рожать рано детей,  поживите для себя. Некоторые женщины вообще отказываются рожать детей, потому что здоровье и фигура будут испорчены безвозвратно. Также вечно орущее    создание   не даст выспаться, как следует. Карьеру также можно смело вычёркивать из своих планов.

Этот вопрос очень интересует учеников 3 класса.

Сценка: "Что за дети нынче, право?" в исполнении  учащихся 3  класса

Мальчик

- Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим - ка все за и против!

Девочка - А зачем тебе всё это?

Мальчик

- Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка...

Девочка - Ты придумал это ловко!

Мальчик

- Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Девочка -

Да...от нас проблем немало...
Не простая должность - мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей,

Девочка

- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

Мальчик - Дома - тихо... чистота... Красота!

Девочка

- И пустота! Дом уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

Мальчик

- Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять, все уроки проверять,
За детей решать задачки, сочинение писать.
За различные проделки, то ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

Девочка

- И услышать, засыпая...
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!

Мальчик

- Да... звучит красиво...
А такая перспектива?
Только вырастил детей...
Выдал замуж поскорей...
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!

Девочка

- Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.

Мальчик - Да зачем им жизнь такая?

Девочка

- Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.

Мальчик

- Нет! Я, всё же, сомневаюсь, столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь: Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить, и воспитывать, учить,
По ночам не досыпать, день и ночь переживать,
Заболели полечить, провинились - отлупить,
И в учёбе помогать, и кормить и наряжать...

Девочка - Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!

Мальчик - Ну, сравнила! Во - даёт!

Девочка

- Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь,

Мальчик - И забота вновь и вновь...

Девочка

- Так, мой друг, спокойствие! Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

Мальчик - Да - а - а, добился я ответа - смысл жизни видно в этом.

Девочка - Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Все - Ну, а лучше сразу два!

Девочка - Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!    

Вед: Нашим мамам некогда скучать,  сколько дел нужно сделать в течении дня: помыть, постирать, приготовить обед, сделать с детьми уроки, просто голова идет кругом.

Давайте посмотрим как некоторые  дети «помогают» маме.

Сценка – как я помогаю маме.
В комнате за письменным столом сидит девочка. На столе лежат учебники, тетради и ручки.

Тут звонит её телефон, девочка берёт трубку и начинает говорить:
- да, алло.
- что? Нет, не улицу не пойду!
- да нам сочинение задали писать.
- да тема такая – как я помогаю маме.
- а я знаю, как я ей помогаю?
- у неё спросить? Нет уж.
- ладно, давай, буду писать.

Кладёт телефон. Ходит вокруг стола:
- так как же я помогаю маме? Как?

В комнату входит мама:
Дочка, уже сделала уроки?

Дочка:
Нет ещё, мама. (и садится за стол)
Мама начинает подметать под столом.

Дочка:
- Мама, я уроки делаю, а ты мне мешаешь!

Мама:
- я только подмету и уйду!

Дочка в пол голоса:
- ага, значит я помогаю маме подметать!
Мама начинает убирать пыль со стола.

Дочка в пол голоса:
- так, и пыль значит я вытираю?! Отличненько!
Мама подходит к столу, на котором разбросаны вещи дочки.

Дочка в пол голоса:
- вот это да, я ещё и вещи свои сама раскладываю!

Мама:
- ох, какое грязное платье, в стирку его немедленно!

Дочка в пол голоса:
- да, стирать это целая наука! Это только я могу, ведь я образованная, я учусь!

Мама:
Ой, я же забыла, что варю. Сейчас суп переварится! (и убегает)

Дочка:
- вот это я талант, я ещё и варю!

Всё это девочка записывала в тетрадь, будто писала сочинение. После поднимает тетрадь повыше, смотрит в неё и говорит:
- да, помогать маме – целая наука! Тут талант нужен!

В. Действительно, быть мамой – целая наука.   Но вот наступает вечер,  пришла пора маме укладывать малышей спать…  

  Капризуля

 Реб: Есть мамы у ребятишек, есть мамы у зверушек. Сейчас наши ребята

 покажут сценку о том, сколько нужно мамам проявить терпения

 воспитывая своих малышей.

 Реб: Вечер по лесу плывет,

 Звездочками светится.

 Сыну песенку поет

 Бурая медведица.

 Медведица: На траву упала шишка,

 Баю- бай, усни, сынишка!

 Сын: Не нужна мне шишка!

 Реб: Зарычал сынишка.

 Сын: Не хочу, не буду спать,

 Лучше я пойду гулять!

 Медведица: Вот тебе грибочек!

 Баю- бай, сыночек!

 Сын: Не хочу грибочек!

 Реб: Заревел сыночек.

 Вышла мама за порог,

 Принесла ему цветок.

 Медведица: Вот тебе цветочек.

 Баю- бай, сыночек!

 Сын: Не хочу цветочек!

 Реб: Завизжал сыночек,

 Вышла мама на порог,

 На далекий бугорок,

 Притащила меду

 Целую колоду.

 Мама песенку поёт,

 Мишка угощается.

 Сын: До чего могучий мед,

Аж, глаза слипаются.

В. С давних времен аист – символ благочестия. По легенде, когда аисты от старости утрачивают перья, их дети выщипывают у себя пух, чтобы «одеть» родителей.
Это птица судьбы, провозвестник счастья и благополучия. Аист селится только у добрых и работящих людей. Где он поселяется, прекращаются ссоры и болезни.
Если весной девушка первый раз увидит пару аистов – значит, в этом году выйдет замуж.
 Люди их берегут, поэтому аисты очень доверчивы, не боятся человека и часто селятся на крышах домов и на деревьях поблизости от поселений. Убийство аиста было большим грехом и, как считалось, могло принести смерть виновнику или членам его семьи.   Если аисты селились поблизости от дома или вили гнезда на крыше – это не только предвещало рождение ребенка, но и благополучную жизнь, а также защищало дом от пожара и удара молнии.    

Песня «Аист на крыше» 1-4 классы  
Где это было, когда это было,
В детстве, а может во сне.
Аист на крыше гнездо для любимой
Свил по весне.

Чудился мне он и в странствиях дальних
Символом верной любви.

Люди прошу, не спугните случайно
Аиста вы.

Люди прошу я потише, потише.
Войны пусть сгинут во мгле.
Аист на крыше
Аист на крыше.
Мир на земле.

Аист на крыше гнездо с аистенком
Ночью и днем стережет,
Ну а в том доме под крышей девчонка
Счастья так ждет.
Люди в Нью-Йорке, Берлине, Париже.
Верьте друг другу и мне.
Аист на крыше, счастье под крышей,
Мир на земле.

В.