Внеклассное мероприятие по ПДД "Засветись! Стань заметным!"
методическая разработка на тему

Конспект внеклассного мероприятия по ПДД

«Засветись! Стань заметнее на дороге!»

Для чего нужны фликеры и светоотражающие элементы (для 1-2 класса)

Цель: привлечение внимания детей к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, к необходимости применения светоотражающих элементов на одежде у детей при передвижении в тёмное время суток.

Задачи:

1) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения; познакомить детей с фликером и светоотражающими элементами;

2)повторить правила движения пешеходов по улице и дороге;

3) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;

4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

Оборудование: карточки с правилами, «светофор», рисунки детей, карта микрорайона, кроссворд.

Ход классного часа

I. Оргмомент

Долгожданный дан звонок –
Это начался урок. 
А урок расскажет всем
Как без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам.

II. Сообщение темы и целей (дети подходят к теме самостоятельно, путём отгадывания загадок)

1. С краю шумной мостовой
   Встал трёхглазый Постовой.
   На машины смотрит строго
   Повинуется дорога…  (Светофор)
   
2. Маленькие домики
   По улице бегут,
   Мальчиков и девочек
   Домики везут. (Автомобиль)
3. Ты скажи-ка мне, приятель,
   Как зовётся указатель,
   У дороги  что стоит,
   Скорость снизить мне велит? (Дорожный знак)
   
4. Где ведут ступеньки вниз,
   Ты спускайся, не ленись.
   Знать обязан пешеход:
   Тут …? (Подземный переход)
   

- Вы догадались, о чём пойдёт сегодня речь на уроке? (Ответы детей)

Почти каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу. Сегодня на уроке мы с вами повторим правила движения школьников по улице и дороге, выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный, и что может сделать ваш путь ещё безопаснее.

Работа по теме

1. Повторение правил дорожного движения

- Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом. Давайте вспомним основные правила дорожного движения для пешеходов.

- Дети, скажите, в каком городе мы живем? (Смоленск). А много в нем улиц? Назовите, какие вы знаете?   В нашем городе наступает утро, все улицы «оживают». Кто (что) появляется на улицах? (Люди и транспорт). Правильно, по дорогам движется много транспортов. А какие видели вы? (Легковые и грузовые автомобили, автобусы, трамваи). И никто никому не мешает. Как вы думаете, почему? (Нам помогают дорожные знаки.  Это потому, что есть чёткие и строгие правила и знаки для водителей и пешеходов). А какие знаки бывают? Давайте посмотрим, вспомним знаки, которые мы уже знаем.

2. Беседа.

- Я всегда так переживаю за вас, чтобы вы благополучно добрались до школы. А как вы добираетесь в школу? 

- Встаньте те, кто приехал в школу на машине (маршрутке, автобусе).

- Встаньте те, кого пришел в школу пешком?

Каждое утро вы идёте в школу, а вечером после занятий сами возвращаетесь из школы. И вам очень нужны знания правил дорожного движения.

А сегодня утром, когда вы шли в школу, как было на улице? (Темно, холодно, туман). Почему темно? (Потому что сейчас поздняя осень, дни очень короткие). СЛАЙД 2.

Вот поэтому, чтобы было безопасно ходить по улице в любую погоду — дождь, слякоть, туман, в зимнее время, есть специальные помощники пешеходов. Ведь, следуя по проезжей части днем, мы видим на всем ее протяжении совершенно обычные знаки. Но как только наступит темнота, знаки от света фар автомобилей вспыхивают яркими огнями. А почему они вспыхивают от света фар? (Ответы детей).

Это потому что знаки покрыты светоотражающей краской. Такой эффект достигается с помощью напыленных на знак или дорожную разметку маленьких стеклянных шариков.

- А что в таком случае помогает пешеходам? Светоотражатели и фликеры.

3. Физминутка «Светофор»:

Я буду показывать сигналы светофора. Показываю красный сигнал – стоите на месте и не двигаетесь, показываю желтый – хлопаете в ладошки, а если зеленый – топаете ножками. Побеждают самые дисциплинированные и внимательные пешеходы.

4. Работа с презентацией «Фликеры и светоотражающие элементы».

1) Что такое световозвращатель?

Светоотражатели – это такая волшебная полоска (фликер), когда на неё падает свет, СЛАЙД 3, 4  она светится и участников дорожного движения видно издалека в тёмное время суток.

2) Какие бывают фликеры (разновидность)?

Нашивки, браслеты, ленты. СЛАЙД 5

3) Как носить фликеры? СЛАЙД 6, 7, 8

Фликеры – это маленькие значки или наклейки, которые можно разместить на рюкзаке, куртке, а также на руках в качестве браслета или на джинсах, а также на обуви. Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в ночное время быстрее.

Фликер нужно крепить к верхней одежде, рюкзакам, сумкам, велосипедам и детским коляскам, таким образом, чтобы при переходе проезжей части либо во время движения на велосипеде или с коляской, на него попадал свет фар автомобилей. Рекомендуется крепить фликеры с двух сторон одежды и коляски, чтобы человек был виден обоим потокам движения.

Вот мы познакомились с фликером.

5. Подводим итог.

Наш девиз: «ФЛИКЕР детям – лучший друг на свете».

ФЛИКЕР – это без сомненья,

Знак дорожного движенья,

Что на месте не стоит,

А с тобой везде спешит. 

Темноты он не боится

И от света фар искрится. 

Маячок такой водитель

За версту всегда увидит.

 Прикрепи к одежде ФЛИКЕР –

Это твой телохранитель!

- Ваши близкие тоже должны быть заметными! Не только тебе нужно быть видным, но и твоей маме, сестре, папе, братику, бабушке и дедушке! Напомните им про светоотражатели. Дома можете самостоятельно сделать фликер своими руками, а также фликер может стать хорошим и дорогим подарком для ваших родных, который будет оберегать их на дорогах в тёмное время суток. СЛАЙД 10, 11.

- Помни, что ты можешь сам предотвратить беду!

Стань заметным!