рабочая программа внеурочная деятельность общеинтеллектуальное направление
рабочая программа по теме

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности (общеинтеллектуальное направление)

««Юный книголюб»»

                                                              Якуповой Эльмиры Рифкатовны воспитателя 1 квалификационной категории

                                                                                      1, 2, 3 класс

Принято на заседании

педагогического совета школы

протокол № 1

.

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе:

- Федерального  Закона «Об образовании в Российской Федерации»

   - Закона Республики Татарстан «Об образовании» (в действующей редакции);

   - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009г. №373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009г., регистрационный номер 17785);

  - приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года №1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. №373» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011г., регистрационный номер 19707);

  - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.09.2011 №2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. №373»;

  - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2012 года №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования»;

- СанПиН  2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации в  общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 зарегистрированным в Минюсте РФ 3.03.2011 № 19993).

 - приказа МОиН РТ от 09.07.2012г. №4154/12 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального общего и основного общего образования»;

-  Учебного плана МБОУ  «Старочукалинская основная школа» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан на 2015 – 2016 учебный год (утвержденного решением педагогического совета (Протокол №1, от 31августа 2015 года);

•        Образовательной программы основного общего образования МБОУ «Старочукалинская основная общеобразовательная школа» Дрожжановского муниципального  района Республики Татарстан (Приказ 1/ 51 от 01.09.2015)

•        Положение о рабочей программе МБОУ «Старочукалинская основная общеобразовательная школа», утвержденной решением педагогического совета (Приказ №1 от 31.08.2015)

  Программа по общеинтеллектуальному направлению «Юный книголюб»  предназначена  для обучающихся 1-3 классов. Данная программа составлена в соответствии с возрастными особенностями обучающихся и рассчитана на проведение в МБОУ «Старочукалинская ООШ» 2 часа в неделю: 1 класс – 33 учебные недели 66 часов, 2 класс – 34 учебные недели 68 часов, 3 класс – 34 учебные недели 68 часов. Занятия проводятся во всех трёх классах одновременно. У 1 класса дополнительные каникулы с 15.02.2016г. по 21.02.2016 г.

  Программа курса «Юный книголюб» способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей обучающегося. Занятия могут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы нравственного-эстетического воспитания, так как чтение для ребёнка – и труд , и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание.

Главные цели курса:

• создание на практике условий для развития читательских умений и интереса к чтению книг;
• расширение литературно- образовательного пространства учащихся начальных классов;
• формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений.

Преемственность курса с основным курсом литературного чтения позволяет от класса к классу проводить системную работу по интеллектуальному развитию и обогащению читательского опыта младшего школьника. Программа способствует овладению детьми универсальными учебными действиями (познавательными, коммуникативными, регулятивными и личностными) и читательскими умениями. Формы организации внеурочной деятельности  могут быть различными6 литературные игры, конкурсы- кроссворды, библиотечные уроки, путешествия по страницам книг, проекты, встречи с писателями своего края, уроки- спектакли и т.д.

Цели и задачи программы «Юный книголюб»

Главная цель:  формирование думающего и чувствующего, любящего и активного человека готового к творческой деятельности  

Основными задачами курса являются:

• развитие эстетических способностей; o развитие сферы чувств,     соучастия, сопереживания; o активизация мыслительного процесса и познавательного интереса; o овладение навыками общения и коллективного творчества;
•    создание на практике условий для развития читательских и актерских умений и интереса к чтению книг;
• расширение литературно-образовательного пространства воспитанников; o формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений;  

Личностные, метапредметные результаты освоения программы «Юный книголюб»

Регулятивные умения:

• научиться работать с книгой, пользуясь алгоритмом учебных действий;
•  самостоятельно работать с новым произведением;  
• работать в парах и группах, участвовать в проектной деятельности, литературных играх;
• определять свою роль в общей работе и оценивать свои результаты.

Коммуникативные  умения:

• участвовать в беседе о сюжете книги, выражать своё мнение и аргументировать свою точку зрения;
• оценивать поведение героев с точки зрения морали, формировать свою этическую позицию;
• высказывать своё суждение об оформлении и структуре книги; o участвовать в конкурсах чтецов и рассказчиков; o соблюдать правила общения и поведения в школе, библиотеке, театре и т. д. o оценивать действия других детей и сравнивать со своими собственными; o развивать коммуникабельность и умение общаться с людьми в разных ситуациях.

Содержание учебного курса

Книга, здравствуй

Роль книги в жизни человека. Учебная книга и ее справочный аппарат. Конкурс «Пословицы о книге и учебнике». Оформление рукописной книги.

Художественные книги. Художники- оформители.  Иллюстрации в книге и их роль.

Правила работы с книгой.  

Читальный зал: самостоятельное чтение выбранной книги.

Книгочей- любитель чтения

Библиотека. Библиотечный формуляр.

Поиск книги по каталогам. Алфавитный каталог. Назначение библиотечного каталога. Работа с каталожной карточкой. Викторина «Что вы знаете о книге?» Игра «Я – библиотекарь».

Книги о твоих ровесниках

Библиотечный урок «Дети- герои детских книг». Выставка книг.

Книги- сборники В. Осеевой, Е. Пермяка, В. Драгунский, Н. Носова и других детских писателей.

Читальный зал. Чтение и рассматривание книг В. Железникова «Таня и Юсник» или В. Крапивина «Брат, которому семь лет». Конкурс- кроссвордов «Имена героев детских книг»

Презентация книг о детях- ровесниках (устные отзывы).

Читальный зал. Чтение произведений о детях на страницах детских газет и журналов. Детский журнал «Почитай- ка», «Зернышко» (электронная версия).

Библиотечные плакаты «Герои – ровесники» (работа в группах).

Живой журнал «парад героев – ровесников» (инсценирование отдельных эпизодов из рассказов о детях).

Крупицы народной мудрости. Книги – сборники

Книги – сборники малых жанров фольклора. Пословицы. Темы пословиц. Путешествие по тропинкам фольклора.

Загадки. Темы загадок. Игра. «Отгадай загадку»

Скороговорки. Конкурс «Чистоговорщики».

Проект  «Живой цветок народной мудрости» (работав группах).

Писатели – сказочники

Выставка книг с литературными сказками Обзор выставки.

Книги писателей- сказочников. Поиск книги в открытом библиотечном фонде. Чтение выбранной книги.

Герои сказок. Викторина.  

Творческая деятельность. «Лукошко сказок» (проектная деятельность).

Книги о детях

Книги – сборники о детях и для детей (В. Осеева, Н. Носов, С. Михалков и др.) Книги о животных (В.Бианки, Э. Шим, Г.Скребицкий, Н. Сладков и др).

Книги – сборники для детей (Я. Аким, С. Маршак, С. Михалков, А. Барто)

Старые добрые сказки

Книги сказок народов мира. Сборник сказок. Выставка.

 Переводчики, пересказчики и обработчики сказок народов других стран.

Справочный аппарат книги- сборника. Каталожная карточка.

Сказки народов мира с «бродячими» сюжетами (русская народная сказка «Снегурочка», японская народная сказка «Журушка» и др.). Поисковая работа. Читальный зал: народные сказки на страницах детских журналов.

           Книги о тех, кто подарил нам жизнь

Книги о семье, маме, детям. Выставка книг о тех, кто защищал свою Родину. Жанры произведений о семье: стихотворения, пословицы, сказки, рассказы, колыбельные сказки. Рукописная книга.

Литературная игра «По страницам учебника»: чтение произведений о семье по учебнику или наизусть.  

Мини – проекты (работа в группах): «Они писали осень», «Рассказы о семье», «Пословицы о семье», «Стихотворения о семье». Рукописная книга «Семья».

Защитникам Отечества посвящается

Книги о защитниках Отечества. Былины и сказы о защитниках Отечества.

Выставка книг детских писателей о защитниках Отечества.

Библиотечный урок: встреча с участниками или героями Великой Отечественной войны, которые живут рядом.

Работа с книгой А. Гайдара «Сказка о Военной тайне, Мальчише- Кибальчише и о его твердом слове»: чтение, рассматривание.  

Рукописная книга «Защитники Отечества в твоей семье»: фотографии, письма, воспоминания, рисунки.

По страницам любимых книг

Книги разных жанров, тем, типов и авторской принадлежности.

Библиотечный урок: книги-сборники по авторам, жанрам, темам.

Проектная деятельность: презентация любимых книг (по оформлению, содержанию, поступкам героев). Коллективная творческая работа: комиксы и веселые истории.  

Оформление еженедельника «Летнее чтение» или «Дневник читателя»

Учебно-тематическое планирование

 внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению  «Юный книнолюб»

Количество часов

Класс 1 всего  66 часов,  в неделю  2 часа (33 учебные недели)

Класс 2 всего 68 часов, в неделю 2 часа (34 учебные недели)

Класс 3 всего 68 часов, в неделю 2 часа (34 учебные недели)

Планирование составлено на основе:

 - Федерального  Закона «Об образовании в Российской Федерации»

   - Закона Республики Татарстан «Об образовании» (в действующей редакции);

   - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009г. №373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009г., регистрационный номер 17785);

  - приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года №1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. №373» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011г., регистрационный номер 19707);

  - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.09.2011 №2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. №373»;

  - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2012 года №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования»;

- СанПиН  2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации в  общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 зарегистрированным в Минюсте РФ 3.03.2011 № 19993).

 - приказа МОиН РТ от 09.07.2012г. №4154/12 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального общего и основного общего образования»;

-  Учебного плана МБОУ  «Старочукалинская основная школа» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан на 2015 – 2016 учебный год (утвержденного решением педагогического совета (Протокол №1, от 31августа 2015 года).

•        Образовательной программы основного общего образования МБОУ «Старочукалинская основная общеобразовательная школа» Дрож-жановского муниципального  района Республики Татарстан (Приказ 1/ 51 от 01.09.2015)

•        Положение о рабочей программе МБОУ «Старочукалинская основная общеобразовательная школа», утвержденной решением педаго-гического совета (Приказ №1 от 31.08.2015)

Календарно-тематическое планирование