Сценарий выпускного вечера в 4-м классе

Выходят 2 ведущих (мальчик и девочка)

1 ведущий: Добрый день!

2 ведущий: Здравствуйте!

1 ведущий: Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашей школы.

2 ведущий: Ты быстрее начинай первый, а то я сейчас от любопытства сгорю.

1 ведущий : Сейчас, сейчас.. Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4 класс закончили?

2 ведущий: Ты что, с Луны свалился?

1 ведущий: Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я поднял, смотрю – а там написано : 4 класс. Я так обрадовался – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брал, там было написано 1 класс. А потом мне стало грустно…

2 ведущий: Почему?

1 ведущий: Лучше бы на книге было написано:11 класс. А так столько еще мучиться предстоит моим родителям!

2 ведущий: Да, ты прав. Мои родители часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

Сценка

(Под музыку выходят 4 девочки с коляской, со «свёртками детей», изображают родителей)

1 мама: Моему Коленьке сегодня ровно месяц исполнился. Смотрю на него, любуюсь: глаза большие, лобик широконький, а шишечки на затылочке какие, потрогай, наверное, умный будет. Запишу-ка я его заранее в первый класс.

2 мама: А мой Данилка тихонький, даже плачет тихо, робкий такой, стеснительный, когда памперс ему меняю, краснеет. Надо и учительницу выбрать под стать: скромную и воспитанную.

3 мама: А моя, Даша, наверное, артисткой будет, такие концерты закатывает, ночами с отцом не спим. Отдам её в седьмую школу, пусть там, в концертах и конкурсах участвует.

4 мама: А мой, прям как родился, так сразу по-английски плакать научился: вау, вау!

1 мама: Наши детки так малы,

Что ещё в пелёнках,

Но мечтаем очень мы

Сдать их на продлёнку.

2 мама: Как же выбрать школу нам,

Куда пойти учиться?

3 мама: На седьмую школу мы

Хором: Можем положиться.

Учитель и дети ведут разговор:

- Что происходит сегодня?

1. У нас – выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.

Знать поступили мы в школу свою не случайно.

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

- Что было вроде недавно?

2. А был первый класс. Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

- Чем же все это закончилось?

3. Стали умней. Первый учитель за всё вам большое спасибо!

К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем вам светлых и радостных дней.

- Что же из этого следует?

4. Дальше пойдем. Ведь впереди пятый класс, а совсем не девятый,

Думать о будущем, кажется, нам рановато.

Будем стараться, и мам наших не подведем!

Дети садятся

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что вы покидаете начальную школу, у вас будут новые учителя. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились.

Выходят чтецы

1. Все вместе в школу мы пришли.

Она родным нам стала домом,

Весёлым, добрым и знакомым.

И не заметили мы сами,

Как стали все вокруг друзьями,

И будем помнить мы всегда,

Как в первый раз пришли сюда.

2.А потом 2-й был класс,
Не узнаете вы нас:
Подросли и поумнели,
Хоть того и не хотели.

3-й класс.… Считай, мы все 
Академики уже.

3. В первом классе нас учили, во второй перевели,

В третьем мы смелее стали, а в четвёртом подросли.

1 ведущий:

Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали! 

2 ведущий: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!

1 ведущий: А вы знаете, что такое школа?

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

- А с чего она начинается?

(Перечисляют по одному)

- С портфеля?

- С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы?

- С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может, с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты.

- С букваря!

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

2 ведущий: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

1 ведущий: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?

Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.

2 ведущий:

Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок – 
Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

1 ведущий:

А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.

Дети: Ученики.

2 ведущий: Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

1 ведущий: А вот чему учат в школе, мы сейчас узнаем.

Исполняют песню «Чему учат в школе»

1 ведущий: Что скрывается за буквой “Р”?

Дети: Работа, родители, ремень.

2 ведущий:

Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

Читают стихи для родителей

1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

3.Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.

4.Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.

Учитель: Действительно, все доброе и хорошее, что есть в нашем классе, в вас, ребята заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное:

ВСЕ: СПАСИБО!

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям

Исполняют песню «Детство»

2 ведущий: Какой смысл несет в себе буква “О”?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

1 ведущий:

Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

2 ведущий: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

1 ведущий: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

Исполняют песню «Если б не было школ»

2 ведущий: Давайте разгадаем секрет буквы “К”.

Дети: Книга, каникулы, контрольная.

1 ведущий: Я предлагаю встретиться с теми, кто прячется за буквой “К”.

Дети: Это наш четвертый класс.

Учитель. Вашему вниманию сценки из жизни, может они вам покажутся чем-то знакомы?

Сценки

* * *

Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при чем тут аптека?

Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям только вместе с валерьянкой.

* * *

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын: Мы искали орфограммы в словах

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить! Так мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

* * *

Отец.- Сколько будет: от пяти отнять пять?

Сын. – Пять.

Отец. – Почему пять? Вот смотри. У тебя на руке пять пальцев. (загибает большой палец). Значит, вот мы отняли один. А теперь так же отнимаем другой, третий, четвёртый и пятый. Что останется?

Сын (радостно) – Кулак!

* * *

– Поздравляю тебя, папочка! Ты самый счастливый из родителей в нашем классе!

- Чем же ты порадуешь, сынок?

- Всем родителям придётся тратиться на новые учебники, а тебе – нет! Я остался на второй год!

Учитель: Каждого из нас интересует, что же ждёт впереди. Каждый родитель желает, чтобы судьба его ребёнка сложилась удачно. Я тут немного поворожила и вот, что говорят звёзды о том, что может произойти с нашими ребятами лет так через 20.

…. 2022 год…. Приходит весна….

Мы ваши в газетах прочтем имена…

Диман футболистом известнейшим стал.

Роман отслужил – и уже генерал!

Алина и Вика на конкурсе танцев

Сразили изяществом всех иностранцев.

А конкурс моделей смотрели вчера?

Там Ира наша была хороша.

А кто так удачно ей образ создал?

Ангелина – художник - профессионал.

А Дима – начальник, хозяин заправки,

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

Викуля и Саша – спортсменки, известными стали,

Он покорили все пьедесталы.

А Настя у нас стала врачом,
Лечит детей, помогает во всем.

Кристина, тихоня, везде всё сама
Теперь депутат Гос Думы она.

Вот Даша ушла без оглядки в  науку,
Открыла зачем-то теорию звука.

А Нина и Настя –  уже ветеринары.

Друзей приводите к ним. Будете рады!

Придёт весна –

И мы ваши в газете прочтём имена!

Читают стихи

1. Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий - 
Средняя школа!

2. Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный 
Но не всегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.

3. Вот и опустела наша школа.

Коридоры гулкие молчат.

Не зовет нас в класс звонок веселый,

Но зато, как звонок смех ребят.

4. Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.

5. Нынче утро лета. В самом деле

Солнце светом напоило высь.

Мы сегодня повзрослели,

На ступеньку выше поднялись.

6. Мы вернёмся в класс теперь не скоро.

Ждут нас игры, песни у костра.

Ждут походы. До свиданья, школа!

Здравствуй лето, звонкая пора!

7: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе, 
Я помню, что в пятый класс перешел!

Учитель: Но в пятый класс вы идете не с пустыми руками , а с множеством дипломов и грамот, которые получили в начальной школе. И сейчас я хочу пополнить ваши портфолио новыми наградами.

Вручение грамот и дипломов

Учитель: Дипломом об окончании начальной школы награждается… .

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. 
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель: Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.

Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.

Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла.

Исполняют песню «Школа, школа!»