Сценарий праздника «День открытых дверей»
материал на тему

Сценарий праздника «День открытых дверей»

Звучат фанфары

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете:

Музыку слышно, улыбки и смех-

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям, по сказочным книжкам.

В школьной жизни детство не кончается,

Детство и здесь продолжается.

Учитель

Дорогие ребята! Дорогие родители!

Уважаемые гости! Мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный праздник – «День открытых дверей для будущих первоклассников». И школа открывает вам свои двери!

2.Исәнмесез! Диеп башлыйк әле

Танышу бит шулай башлана

Сезнен белән очрашканга дуслар

Кунелебез шундый шатлана!

В городе Азнакаево,

Всю жизнь украшает свет,

Стоит школа

Уже 11 лет.

Мимо бегут машины,

Дети в школу спешат

И все ее достижения

Радуют и взрослых, и ребят!

Изге телнең моңын, бар тылсымын;

Җир йөзендә ниләр барлыгын.

Ни өчен кич кояш батуын,

Якты йолдызларның балкуын.

Диңгез, океаннарны, күлләрне;

Иксез-чиксез галәм серләрен.

Агач, үсемлекләрне, гөлләрне;

Африканың кайнар чүлләрен.

Җырчы чишмәләрне, җилләрне,

Сандугачлы җылы җәйләрне,

Тагын бик күп әллә ниләрне

Мәктәбебез сезгә өйрәтер.

Вед. Внимание!  Я вам загадаю загадку.  

               Кто у нас за всё в ответе? Вкусно кормят ли в буфете?

               Как, чему ребяток учат? Как ремонт устроить лучше?

               Где бы спонсора найти, чтобы парты оплатить?

               Знайте, в каждой школе это человек один …

1 ученик:

День сегодня праздничный

Все дети - в гости к нам.

О своей 9 школе

Расскажем немного мы вам.

2ученик: 

Мы расскажем по порядку,

Чем вас могут здесь занять.

Вы же только успевайте

Всё в блокноте помечать.

3ученик: 

Педагоги здесь, что надо-

Только творческий подход!

Силы, времени, вниманья

На учебный хватит год.

4ученик: 

К нам приходят дошколята

(Многим нет еще шести),

И они здесь успевают

И учиться и расти!

5 ученик:

В школе жизнь течёт ручьём.

Лепим, вяжем, вышиваем,

Книжки умные читаем.

Мы танцуем и поём,

В общем, весело живём!

6ученик:

В нашей школе не придется

Детям вашим заскучать -

Столько дел после учебы -

Не поймешь с чего начать!

7 ученик Сколько знают песен, танцев -

Хоть и ночью разбуди.

Самодеятельность в школе

Всей планеты впереди.

Ведущий: Ребята, я сегодня пригласила к  нам  в гости ваших  любимых героев из одного мультфильма,  сейчас я загадаю вам загадку,  а вы отгадаете и скажете, кто они. 

Человечки очень скоро  

Чинят электроприборы!
Их не видно, не смотри,
Ведь они живут внутри.
Нету места мистике,
Если рядом… (Фиксики.)

Ну что, догадались!!!! Конечно это- Фиксики!

А вы знаете кто такие Фиксики? Правильно, маленькие человечки. Но не простые человечки, а мастера. А вы знаете условный знак Фиксиков? Тыдыщ!  Когда дело сделано и Фиксик гордится своей работой он восклицает ТЫДЫЩ и выбрасывает руку с тремя оттопыренными пальцами. Вы спросите почему? Все просто, Фиксики обожают чинить всякие вещи и решать всякие проблемы. А что нужно чтобы решить проблему! Раз - найти неполадку, два – понять причину, три – исправить, чтобы все работало! Тыдыщ! Хорошее слово. И всем Фиксикам оно нравиться! Давайте прорепетируем.
                          (Дети несколько раз произносят «ТЫДЫЩ!»)

Голос: Привет!

Ведущий: Слышите?  Это наши гости! Ребята, вы не видите наших гостей?

        (нет) Это всё потому, что они очень маленькие.

Ребенок и Ведущий  ходят по залу, ищут фиксиков, подходят к игрушечной микроволновке , там Симка и Нолик. (маленькие игрушки)

Ведущий: Вот они где! Только они такие маленькие, как же мы будем с ними  играть?

Голос:  Не волнуйтесь! Возьмите вот эту лупу- прибор, который всё увеличивает! И посмотрите  что произойдет!Дети по очереди подходят, смотрят в лупу.Фиксики  (большие игрушки) появляются на ширме.

Симка: Ну, что, теперь вы нас видите?

Ведущий:      Теперь видим, какие вы выдумщики!!!  Звучит музыка, входят Фиксики.

Симка: Привет ребята!

Нолик: Веселые дошколята! Мы -  фиксики Симка и Нолик!

Вместе: ТЫДЫЩ!!!!

Симка:  Праздник  будем мы встречать:  Играть! Смеяться! Танцевать! А для начала проверим, какие вы стали, взрослые и знаете ли вы что нужно для учёбы в школе. Я буду доставать из портфеля разные предметы.Если  вещь нужная в школе, тогда все кричим «ТЫДЫЩ», если нет поднимаем руки вверх и кричим «ОЙ-ОЙ-ОЙ»

Симка и Нолик (чередуются): Кричалка «Собираем помогатор»

Помогаторы собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Что лежит в твоем портфеле?
Коробка яркой акварели...
Простой обычный карандаш...
Тарелка с рыбой и гуляш...
Учебник с глянцевой обложкой...
Бумажный бант для игр с кошкой...
Твоя любимая игрушка...
И новогодняя хлопушка...
Резинка-ластик и линейка...
Машинка-кран на батарейках...
Тетради, книги и блокнот...
И автомат, и пулемет...
И циркуль, и большой пенал...
И электронный самосвал...
И обувь сменная — кроссовки…
Альбом для классной зарисовки...
Универсальная рогатка...
И медицинская перчатка...
Конструктор новый для трудов...
Набор бумаги всех цветов...
Картон, и клей, и пластилин...
И керосин, и вазелин...
Дневник с заполненной страницей...
Чтоб там поставить единицу...
Портфель сумели мы собрать,
За что все получают пять! 

Нолик: Молодцы, ребята! Вы отлично отвечали, Но ещё не танцевали. Потанцуем? Поехали!

ТАНЕЦ  1классы

Симка:  Какие вы молодцы ребята! все всё  знаете, все умеете!  А сейчас мы предлагаем провести весёлые соревнования.  ТЫДЫЩ!

Нолик: А теперь пришла пора поиграть нам детвора!

Симка : Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади вас. Посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем. Когда человек улыбается - это значит, что ему хорошо. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение.

Нолик: А теперь берите в руки вот такие яркие шарики, чтобы   зарядиться весёлым настроением!

Дети по кругу под музыку передавать яркие шарики

(лампочки весёлого настроения),(после игры шарики остаются на ковре)

Симка: Ну вот, теперь у всех замечательное настроение! Только бы нам его никто не испортил!

Нолик:  Кажется, кто- то идёт! Прячемся!

Ведущий :что за шум? Что это за мячики? Их нужно убрать ведь у нас сегодня будут гости! Бери те пылесос и убирайте  этот мусор!  

Симка: Ребята,  вы знаете,  что такое пылесос?

Ведущий: Симка, нужно объяснить ребятам.(Поворачивается,Фиксиков нет)

и Нолик превратились в винтики! А вы хотите    превратиться в винтики? Вставайте в кружок! 

                                           Исполняется танец–«Помогатор»

            Дети занимают свои места.  На ширме появляются Фиксики

Симка: А теперь пришло время,  чтобы ещё  поиграть!

Симка: А где Нолик? Куда он запропастился? Надо ему позвонить!

Ребята, давайте позвоним  Нолику!

Ведущий:  Давайте, для этого возьмём  телефон, вставайте, скорее!!!

(Дети встают в круг, передают телефон, называя свое имя : «Алло, Нолик! Это я…»)к На ширме появляется Нолик.

Симка :  Теперь мы все знакомы друг с другом. Куда ты запропастился?   Мы тебе все звонили! Нолик:   Я убегал по делам

Ребята, есть у нас одна игра, вам понравится она!

               Мы будем задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте:

               «Это я, это я, это все мои друзья!»

   Нолик:  :   Кто пришел к нам в школу 9, и с друзьями встрече рад?

Дети:  Это я, это я, это все мои друзья!

Симка Кто проснулся утром рано, и умылся сам под краном?

Дети:  Это я, это я, это все мои друзья!

Нолик:  :  Кто с игрушками играл, и везде их разбросал?

Дети:  ----------

Симка Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

Дети:  Это я, это я, это все мои друзья!

Нолик:  : Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?

Дети: -------------

Вместе: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Дети:  Это я, это я, это все мои друзья!

Нолик:  :  Молодцы! Никто не ошибся!  А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете –  дети!

 Они всегда живут дружно и весело!

Симка:

В школу мы ребята ходим  знания приобретать,

и одежда от учебы не должна нас отвлекать.

Нолик:

Форма школьная у нас

 Посмотрите, просто класс!

Нам удобно в ней, приятно,

 И не жарко, и нарядно.

Как у взрослых дядь костюмы

 У мальчишек наших,

А девчонки в сарафанах и поют, и пляшут…

Юбка в клеточку, пиджак-

Загляденье прямо!

Нолик:  : А давайте споём песенку

           Песня

Симка: Мама! (Фиксики прячутся)

Мама:  Чем вы  занимаетесь?  Я ничего не успею к приходу гостей, хотела  постирать – машинка сломалась, хотела сделать прическу- фен не работает, пойду вызывать мастера.(Уходит)

На ширме появляются Фиксики

Ведущий: давайте еще отгадаем  загадки про школу. 

                                                        Загадки:

2) Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (портфель.)

3) Я всех знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.  (книга.)

4) То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей – ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (тетрадь.)

5) Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. ( карандаш.)

6) Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка.)

7) Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. ( кисточка.)

8) У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа. (резинка.)

9) Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я лежу, читай. (закладка.)

10) Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Все, что нужно, написал?
Положи ее в пенал! ( ручка.)

Нолик: Молодцы, всё отгадали!  

Сценка 4б класса

Ведущий: Ребята, давайте  скажем спасибо Фиксикам,  за  такой интересный праздник!

Фиксики: Ребята! Нам пора! До свидания!

Ведущий:И закончить наш праздник. Я хочу словами:

Звенит звонок веселый,
Детей, сзывая в класс.
Открыты двери школы
Теперь всегда для вас.

– Эти слова означают, что с сегодняшнего дня школа для вас второй дом и вас всегда рады видеть в ней.
– А теперь улыбнемся, друг другу и пусть это будет доброй традицией. 

Учитель

1.Наш праздник подошел к концу. Вперед, ребята,  для вас сегодня зажегся зеленый свет в страну Знаний, где живут веселье и радость, школа и друзья, педагоги и родители, где будете жить и учиться вы и всегда с вами будет открытое и любящее сердце учителя.

Все артисты, которые перед вами выступили, являются нашими учениками.

А сейчас я приглашаю будущих учеников и их родителей на экскурсию по школе

(звучит музыка, дети берутся за руки и выходят с учителем из зала)

2.Хәерле юл, мәктәп иленә !
Төкле аяк белән керегез.
Алда сезне күп могжиза көтә,
Сау – сәламәт кенә булыгыз.