Выпускной праздник в 4 классе
материал (4 класс) на тему

ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК В 4 КЛАССЕ

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и первые школьные годы позади…. Казалось только недавно с портфелями, букварями и прописями робко шагали ребята в 1 класс.  Помните первое 1 сентября? Волнение, белые бантики, букеты цветов, знакомство с первой учительницей, какие трогательные мгновения! И вот уже 4 года учебы пролетели незаметно. 4 года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками  лестницы знаний. Учились  читать, писать, считать,  дружить,  жить по правилам нашего родного школьного дома. Первые буквы в прописях, таблица умножения….. – и вот уже выпускной вечер.

        Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью у меня будут новые ученики, а у вас - новые учителя. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Пройдут годы, и вы с умилением станете вспоминать давно ушедшие годы обучения в начальной школе. Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.

Арина  Год  2004 – 2005. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 Б класса  гимназии №1 города Туймазы.

__Эльвина__    Год 2011.

Я помню тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс!

__Рената___  Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

- А с чего она начинается?

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

-  С первой буквы? С первой оценки?

-  С первой школьной переменки?

-  А может, с первого тетрадного листка?

 -  С альбома, красок, дневника?

 -  С доски и парты?

 -  С букваря?

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

_______Рината_________

Одну простую сказку,

 А может, и не сказку,

 А может, не простую

 Хотим вам рассказать.

 Когда нам было семь лет,

 А может быть, и восемь,

 А может быть, и шесть лет,

 Не будем уточнять.

В одну простую школу,

 А может, и не школу,

 А может, не простую

 Нас мамы привели.

 Стоял денек осенний,

 А может, не осенний,

 А может, не стоял он,

 Все очень может быть.

Какая-то взрослая  тетя,

 А может, и не тетя,

 А может, и не взрослая,

 Директор это был.

 Поздравил всех родителей,

 Поздравил всех учителей,

 Поздравил всю округу

 И нас не позабыл.

Мы целый час  стояли,

 А может, не стояли

 С портфелями, с цветами

 Под солнцем, не в тени.

 Но в школу, где был класс наш,

 А может, и не класс наш,

 А может, и не в школу

 Нас все же завели.

За дверью папа с бабушкой,

 За дверью мама с дедушкой,

 А может, тетя с дядюшкой

 Остались поджидать.

 А в классе вместе с нами

А может и не с нами

 Остался лишь учитель

 И стал нас обучать.

___Дарина____

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

С этой книжкой, самой верной,

Каждый путь свой начинал.

Чтоб пройти маршрутом верным

На  заветный перевал.

_____Рената_____

Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем. Ведь порой
На нас валилось всё горой. 
В тетрадках разные крючки, 
Из книжек сыпались стихи, 
И дисциплина, и уборка…
По вечерам бывало горько.

___Данэль_____

Посмотрите вы на класс.

Разве скажете про нас,

Что читать мы не умели,

Не умели и писать.

И как быстро повзрослели….

Нас ведь просто не узнать!

Сколько мыслей в наших глазках,

А в головушке ума!

Азалия

Наш класс населяет 26 человек, из них – абсолютное большинство – дети.

Хотя последнее слово всегда остаётся за единственным взрослым.

Возьмёмся за дело – делу не сдобровать.

Любим поговорить с соседом.

Ссоримся и тут же миримся.

Обожаем писать записки на уроках.

Гордимся болтливой половиной класса.

Самый шумный класс в гимназии.

Оставляем следы на потолке после визга радости.

На уроке шумим, словно листья шуршим

 Головная боль  и радость Люции Даниловны.

 Средний возраст – 10 лет, а общий – 260 лет.

Знак зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября 2011.

Любимый день недели – воскресенье.

 Любимое время года – лето.

Любимая телепередача – Ералаш.

Любимый урок – перемена.

Любимое занятие на перемене – бег с 1 этажа на 3 и обратно.

Потеряли и изломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.

За эти четыре года мы выучили около 80 правил по русскому языку и около 60 правил по математике.

Узнали произведения более 100 авторов и выучили наизусть около полусотни стихов.

Изучили историю своей страны от Киевской Руси до наших дней.

Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учительнице.

Не разучились задавать массу вопросов.

Общее настроение – весёлое.

Учитель:Но чем еще мы отличаемся от других?

1-й ученикТимерлан: В нашем классе есть Арина,Даша,Ксюша и Богдан,

2-й ученикАльфред: Виталина,Милана,Эльвина,

3-й ученикДаша: Данэль,Артем и Тимерлан.

4-й ученикКсюша: Есть еще Рушан, две Ренаты

5-й ученикАрина: А еще Нияз и Радмир.

6-й ученикМилана: Назовем мы Эвелину

7-й ученикНияз: Нн забедем про Дарину.

8-й ученикАзалия: Есть Альберт,Альфред,Камила

9-й ученикАльберт: А Азалия  - в свете нет такой!

Хором: Это класс наш выпускной!

Песня Дорогой добра»

____Альфред____

Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.

Уроки интересные, веселые дела.

Чтоб стать большими, умными

Все силы отдадим.

Все школьные науки осилим, победим.

Сценка № 1

Рината: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.

Нияз: Вот бы на мою единицу!

Богдан: Вот бы на мою двойку!

Рушан: Ой! Только бы не на мою тройку!

Сценка № 2

Учитель Виталина: Болтаешь на уроках?

Ученик Богдан: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы!

Учитель: Дерешься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

Арина: А сейчас мы хотим показать еще несколько фрагментов из нашей школьной жизни.

Урок 1. Математика (Музыка из песни «Голубой вагон»)

1. Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задачка не решается,

Ох уж этот мне водопровод.

        Медленно, медленно, наш урок тянется.

        Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

   Каждому, каждому в лучшее верится,

Можетподскажет мне, кто-нибудь ответ.

2. У доски стою уже я полчаса.

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Если в одной трубе, вода вытечет

Будет в другой трубе, вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне уже не стать.

Урок 2.  Русский язык. (Музыка из песни «Чунга-Чанга»).

На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу.

Там весна, уже звенят ручьи.

Ну, а мне твердят: «Учи! Учи!»

Припев:   Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело, мне учится, я хочу летать, как птица.

Поскорей закончить мне бы эту школу.

Надоело буквы мне писать,

Мне пойти бы в компик поиграть.

Я тихонько ручкою стучу.

Орфограммы, правила учу.

Урок 3. Урок чтения. (Музыка из м/ф «Черепаха и Львенок»)

Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и сижу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс полистать,

Поиграть иль полежать.

Ну а я все сижу,

И в учебник все гляжу.

Пословицы на новый лад.

1 ученик Арина

 - За 4 года учёбы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2 ученик Эвелина

 - Не верю.

1 ученик

- Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2 ученик

- Кашу маслом не испортишь …

1 ученик

- …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2 ученик

- Кто ищет, тот всегда найдёт…

1 ученик

- …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2 ученик

- Курить – здоровью вредить…

1 ученик

- …посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.

2 ученик

- Копейка рубль бережёт

1 ученик

-…подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2 ученик

- Много будешь знать – скоро состаришься.

1 ученик

- …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2 ученик

- Делу время – потехе час.

1 ученик

- …сказал весёлый, уматывая с урока домой.

2 ученик

- Если хочешь быть здоров - закаляйся.

1 ученик

-…воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Виталина

А теперь, уважаемые гости и родители,

Статистический отчёт услышать, не хотите ли?

Четыре класса мы прошли – всё подсчитали, всё учли!

- Милана За четыре года у нас было 3400 уроков.

- КамилаНа них мы перелистали 5796 страниц учебников.

- МиланаВ школу и обратно мы проделали путь, равный 1002 км.

- КамилаА также:    Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,

- МиланаПотеряли полдюжины «стиральных» резинок,

- Камила Съели три тонны булочек,

- Милана Выпили 45 бочек компота.

- Камила Подросли на 1600 см.

- Милана Потолстели на 105 кг и теперь весим больше полтонны,

- КамилаЕсли сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до луны и обратному пути к Земле!

- Милана Ну, пару раз поссорились и подрались…

- Камила Зато влюбились раз, ещё раз, ещё много, много раз!

Арина        А ещё набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать. А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности маленькую электростанцию!

Исполняетсяпесня на мотив «Черный кот»

Вот живет в средней школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поем

Лишь о том, что мы дружно живем.

        Припев: Говорят, не повезет,

        Коль учитель в класс неожиданно зайдет.

        Но пока наоборот,

        Лишь ученикам всегда и не везет.

На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена, как сказка для нас,

Сделать былью ее хоть бы раз.

        Припев: Говорят, не повезет,

        Коль из школы кто-то двойку принесет.

        Все хотят наоборот,

        Но, случается, порой и не везет.

Мы умеем уроки учить

Мы умеем друг с другом дружить

Если трудно кому-то из нас

То друзья нам помогут тотчас

        Припев: Говорят, не повезет,

        Если друг с тобою рядом не идет

        Будет все наоборот,

        Если рядом друг, то точно повезет.

Учитель: А сейчас мы проведём последние мини – уроки.  Начнём с устного счёта. Рушан, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100, сколько денег у тебя будет?

Ученик - Как и прежде – 100

Учитель-Да ты просто не знаешь математики.

Ученик - Нет, это вы не знаете моего брата.

Учитель - Нияз, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей….

Ученик - Значит, я нашёл чужие штаны.

Учитель-Альберт, признайся честно, кто тебе писал домашнее задание?

Ученик - Честное слово не знаю, я рано лег спать.

Учитель– Эльвина, составь предложение с предлогом на

Ученик - Корова залезла на дерево

Учитель - Зачем?

Ученик - Чтобы был предлог на

Учитель–Виталина, назови 6 животных, которые живут в Арктике

Ученик - 2 тюленя и 4 белых медведя

Учитель–Ксюша, какие вещества не растворяются в воде?

Ученик – Рыбы

Учитель–Рината, кого называют царём зверей?

Ученик - Директора зоопарка

Учитель – Артем , ты мешаешь всем остальным, читай про себя

Ученик - Но тут про меня ничего не написано

Учитель: Вместе с нами учились и наши родители. А вот какие знания приобрели они, мы сейчас узнаем.

- Подумайте, что легче: 1кг ваты или 1кг железа? (одинаковы)

  - Одно яйцо варится 10 минут, сколько надо времени, чтоб сварить 5  яиц?

 - Самолёт летит из пункта А в пункт В 1 час 20 минут, а из пункта В в  А , при той же скорости 80 минут. Может ли такое быть?( 1ч 20мин=  80 мин)

 - Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько кг будет весить журавль, если встанет на две ноги? (3кг) .

-  Уважаемые папы и мамы, составьте, пожалуйста, фразеологические обороты со словом рука(лёгкая рука, рукой подать, рука не дрогнет, рука не поднимется, рука об руку, держать себя в руках, золотые руки, опускать руки…)

-  Проведём конкурс на лучшего знатока сказок Александра Сергеевича Пушкина

• Какими словами царица обращается к волшебному зеркальцу? (Свет мой,зеркальце, скажи, да всю правду доложи).
• Что кричал петушок ,  сидя на спице? (Кири ку-ку, царствуй лёжа на боку)
• Какими словами обращается старик к золотой рыбке? (смилуйся,государыня рыбка)
• Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке» (сказка- ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок).

- А сейчас, уважаемые родители, проверим ваши знания по природоведению.

• Может ли страус назвать себя птицей? (нет, не умеет разговаривать)
• Чем заканчивается день и ночь? (мягким знаком)
• Почему весной не бьют пушных зверей? (линька, детёныши)

_____Альфред_______

Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять____

Эльвина

Папочки,  наши любимые,

Бабушки, мамы, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.  

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали.Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли  вырастить таких замечательных выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вам вручить благодарности.

(Слово родителям.Поздравление своих детей.)

Учитель:   В честь окончания начальной школы ваши родители приготовили для вас фотопапки.

Учитель: Давайте подведем итог прожитых вместе лет. И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что все дети и родители переведены в 5 класс. А сейчас наступает

самый торжественный момент. Вам вручается ваш первый документ – диплом об окончании начальной школы.

Вручение дипломов

Учитель: А сейчас ученики должны дать клятву пятиклассника.

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса. Даже самого трудного и каверзного.

2. Не доводить учителей до температуры кипения-100 С

3.Быть быстрым и стремительным. Но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

4.Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

6. Быть достойными своих учителей.

_____Милана______

Пришла пора проститься с партой школьной

Доской, учебниками, классом дорогим

Признаться, нам сейчас конечно, очень больно

Оставить класс, что был для нас родным.

____ЭльвиПапочки,  наши любимые,

Песня «Ты да я, да мы с тобой»

Ты, да я, да мы с тобой! - 2раза
Здорово, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.  2 раза
Ты, да я, да мы с тобой!  - 2 раза
Землю обогнём, потом махнём на Марс.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас. 2р
Ты, да я, да мы с тобой!   - 2 раза
Нас не разлучит ничто и никогда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.  2раза
Ты, да я, да мы с тобой…..