План воспитательной работы во 2 классе.
календарно-тематическое планирование (2 класс) на тему
План воспитательной работы во 2 классе с календарно-тематическим планированием.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_vospitatelnoy_raboty_vo_2_klasse.docx | 60.74 КБ |
Предварительный просмотр:
План воспитательной работы во 2 классе.
Цель воспитательной работы в классе:
- формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоконравственную, патриотическую, здоровую духом и телом.
Задачи учебно-воспитательной работы:
- воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;
- формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;
- развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости:
- воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии.
Основные направления воспитательной работы:
- изучение личности ребёнка на уроках и во внеурочное время путём наблюдения, бесед;
- организация консультативной помощи учащимся по предметам;
- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;
- выработка совместной тактики помощи ребёнку со стороны семьи и школы;
- развитие умственных и художественных способностей детей;
- совершенствование талантов и способностей учащихся;
- адаптация детей к процессу обучения;
- организация активного участия детей в общественной жизни класса и школы;
- проведение работы по усвоению детьми правил для учащихся и по сплочению детского коллектива;
- организация интересного досуга в свободное от уроков время;
- работа по сплочению коллектива через индивидуальный подход к каждому ребёнку и через общие дела;
- воспитание интереса к искусству, к природе, к музыке, к чтению и литературе;
- воспитание личности безопасного типа;
- воспитание личности, заботящейся об охране и укреплении своего здоровья.
1. Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:
- контроль посещаемости учащихся, анализ причин пропусков уроков учащимися;
- помощь в учёбе часто болеющим детям;
- создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала;
- координация сотрудничества педагогов, работающих в классе и ведущих внеурочную деятельность;
- создание условий для интеллектуального развития учащихся.;
- развитие индивидуальных качеств личности учащихся.
2. Организация жизни класса во внеурочное время:
- создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, предотвращение конфликтных ситуаций;
- развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, контролировать его выполнение;
- организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся;
- воспитание доброжелательности и милосердия;
- охрана здоровья учащихся класса;
- организация и проведение тематических классных часов.
3. Изучение и воспитание личности:
- создание условий для формирования ценностного отношения к труду;
- воспитание эстетической и нравственной культуры учащихся;
- воспитание патриотизма;
- изучение личности учащихся с помощью диагностики в начале и в конце учебного года.
Семейное воспитание.
Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию личности.
Задачи:
- организация и совместное проведение досуга детей и родителей;
- организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед;
- создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса: педагогов, детей и родителей;
- обучение родителей приёмам воспитания и взаимодействия с детьми.
Изучение семей детей по плану:
- Как ребёнок соблюдает режим дня.
- Как родители контролируют выполнение домашних заданий.
- Чем занят ребёнок в свободное время.
- Есть ли у ребёнка друзья.
- Какие поручения выполняет ребёнок дома.
- Есть ли дома библиотека детских книг.
Работа с родителями.
- Проведение открытого урока для родителей (в течение года).
- Посещение семей с целью изучения условий жизни детей (сентябрь, октябрь, ноябрь).
- Проведение индивидуальных консультаций для родителей (еженедельно).
- Участие родителей в совместных мероприятиях с детьми (ежемесячно).
- Участие родителей в деятельности по благоустройству класса (раз в триместр).
- Составление списка детей, желающих посещать школьный летний лагерь (апрель, май).
- Вручение благодарностей родителям за активную жизненную позицию (май).
СЕНТЯБРЬ
Направление | Мероприятия | Ответственные |
Гражданско-патриотическое и правовое | 1)1 сентября – День знаний: торжественная линейка. 2)Неделя безопасности (3-9 сентября): беседы по ОБЖ. 3)Беседа «3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом». 4) Акция "Соберем ребенка в школу!" | Кл. руководитель |
Художественно-эстетическое | 1)Конкурс чтецов «Люблю тебя, мой край родной» 2)Конкурс рисунков «Осенний вальс». 3) 12 сентября - День семейного общения: классный час«Загляни в семейный альбом» | Кл. руководитель |
Природоохранное и экологическое | Классный час«Звери, птицы, лес и я – вместе дружная семья» | Кл. руководитель |
Спортивно-оздоровительное | Спортивный праздник «Папа, мама, я – дружная семья». | Кл. руководитель |
Духовно-нравственное
| 1) Беседа «Как надо беречь время на уроке». 2)Конкурс «Красота мира». | Кл. руководитель |
Трудовое воспитание и профориентация | 1) Операция «Наш любимый, светлый класс». 2) Классный час «Мы труд воспеваем и славим работу!» | Кл. руководитель |
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | 1) Беседа «8 сентября - Международный день распространения грамотности». 2) Классный час «Семь чудес России». | Кл. руководитель |
Работа с родителями | Родительское собрание №1. «Первые уроки школьной отметки». | Кл. руководитель |
Самоуправление | Выбор актива класса | Кл. руководитель |
ОКТЯБРЬ
Направление | Мероприятия | |
Гражданско-патриотическое и правовое | 1) Классный час «4 октября – День гражданской обороны». 2) Школа безопасности: классный час «Светофор пришел к нам в гости». 3) 30 октября – Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет. | Кл. руководитель |
Художественно-эстетическое | 1) Праздничный концерт к Международному Дню учителя. 2) Оформление поздравительных открыток «Гордое имя – Учитель!». 3) Конкурс рисунков «Моя малая Родина». | Кл. руководитель |
Природоохранное и экологическое | 16 октября - Всероссийский урок «Экология и энергосбережение»: беседа « Что такое экология?» | Кл. руководитель |
Спортивно-оздоровительное | Спортивный праздник «Весёлые старты». | |
Духовно-нравственное
| 1) Классный час«Спешите делать добро». 2) 1 октября - Международный день пожилого человека:классный час «Старшие родители». 3. Акция «Поздравление учителей». | Кл. руководитель |
Трудовое воспитание и профориентация | Классный час «Учимся быть организованными». | Кл. руководитель |
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными |
| Кл. руководитель |
Работа с родителями | 1) Выявление детей «группы риска». 2) Обследование жилищно-бытовых условий семей «группы риска» и семей, состоящих на ВШУ. | Кл. руководитель |
НОЯБРЬ
Направление | Мероприятия | |
Гражданско-патриотическое и правовое | 1) 4 ноября - Единый классный час, посвящённый Дню Народного единства. 2) 16 ноября – Международный день толерантности: классный час «Я среди людей, люди вокруг меня…». 3) Беседа по ПДД «Внимание, пешеход!» | Кл. руководитель |
Художественно-эстетическое | 1) 25 ноября – день матери в России: классный час«Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя Мать!» 2) Беседа «Семья – начало всех начал». 3) Конкурс открыток для мамы. | Кл. руководитель |
Природоохранное и экологическое | Урок-сказка по экологическому воспитанию «Скажи спасибо миру, в котором мы живем». | Кл. руководитель |
Спортивно-оздоровительное | 1) Конкурс рисунков «Здоровье планеты – твое здоровье!» 2) Спортивная программа «Сильные, смелые, ловкие, умелые». | Кл. руководитель |
Духовно-нравственное | Классный час «К дружбе дорогой добра». | Кл. руководитель |
Трудовое воспитание и профориентация | Круглый стол «Дерево сильно корнями, а человек – трудом». | Кл. руководитель |
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Работа с портфолио обучающихся. | Кл. руководитель |
Работа с родителями | Посещение неблагополучных семей. Родительское собрание№ 2«Причины и последствия детской агрессии». | Кл. руководитель |
Самоуправление | Анкетирование «Что ты знаешь о здоровом образе жизни?» | Кл. руководитель |
ДЕКАБРЬ
Направление | Мероприятия | |
Гражданско-патриотическое и правовое |
| Кл. руководитель |
Художественно-эстетическое | 1) Конкурс «Рождественская игрушка». 2) Новогодний утренник. | Учителя нач. кл. |
Природоохранное и экологическое | Классный час «Берегите природу!» | Кл. руководитель |
Спортивно-оздоровительное | Эстафета «Самый спортивный класс». | Кл. руководитель |
Духовно-нравственное | 1) Акция «Новогодний подарок другу». 2)Классный час «Семейные ценности, семейные традиции». | Кл. руководитель |
Трудовое воспитание и профориентация | Диспут «Все профессии нужны, все профессии важны!» | Кл. руководитель |
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Классный час «Мы пишем письма Деду Морозу». | Кл. руководитель |
Работа с родителями | Выставка работ учащихся «Моя родословная». | |
Самоуправление | Фабрика Деда Мороза: «Новогодняя игрушка». | Кл. руководитель |
ЯНВАРЬ
Направление | Мероприятия | |
Гражданско-патриотическое и правовое |
| Кл. руководитель |
Художественно-эстетическое | Беседа «Будь нетерпимым к грубости, не будь равнодушным». | Кл. руководитель |
Природоохранное и экологическое | Экскурсия на пришкольный участок«Помоги птицам зимой!» | Кл. руководитель |
Спортивно-оздоровительное | Спортивная программа «Быстрее,выше,сильнее». | Кл. руководитель |
Духовно-нравственное | 1) Конкурс рисунков «Вифлеемская звезда». 2) Классный час «Традиции русского народа в православных праздниках». | Кл. руководитель |
Трудовое воспитание и профориентация | Презентация «История появления письменности» | Кл. руководитель |
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Викторина «Хочу всё знать!» | Кл. руководитель |
Работа с родителями | 1) Индивидуальная работа с родителями по результатам успеваемости в 1 полугодии 2) Родительское собрание№ 3 «Домашние уроки. Как помочь ребенку хорошо учиться». | Кл. руководитель |
Самоуправление | Месячник «Улица и дети» | Кл.руководитель |
ФЕВРАЛЬ
Направление | Мероприятия | |
Гражданско-патриотическое и правовое |
| Кл. руководитель |
Художественно-эстетическое | Конкурс рисунков, посвященных Дню защитника Отечества. | Кл. руководитель |
Природоохранное и экологическое | Конкурс детского творчества «Зеркало природы». | Кл. руководитель |
Спортивно-оздоровительное | Спортивная программа «Эх, вы сани, мои сани». | Кл. руководитель |
Духовно-нравственное | Классный час «Дорога добра». | Кл. руководитель |
Трудовое воспитание и профориентация | Классный час «Мой ежедневный труд дома». | Кл. руководитель |
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Интерактивная игра «Отгадай, кто правит царством, литературным государством». | Кл. руководитель |
Работа с родителями | Родительский лекторий «Мобильная грамотность и безопасный Интернет». | Кл. руководитель |
Самоуправление | Подготовка к празднику Масленицы |
МАРТ
Направление | Мероприятия | |
Гражданско-патриотическое и правовое |
| Кл. руководитель |
Художественно-эстетическое | 1) Праздничный концерт, посвященный международному женскому дню – 8 марта 2) Творческая выставка «Мои творения» | Кл. руководитель |
Природоохранное и экологическое | Классный час « Мы друзья природы». | Кл. руководитель |
Спортивно-оздоровительное | Спортивная программа «Спорт – волшебная страна». | Кл. руководитель |
Духовно-нравственное | 1) Конкурс рисунков «Пасха радость нам несёт». 2) Классный час «Доброта наших сердец». | Кл. руководитель |
Трудовое воспитание и профориентация | Посев семян «Цветы победы». | Кл. руководитель |
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Всероссийская неделя детской и юношеской книги (25-30 марта): классный час « Моя домашняя библиотека». | Учителя нач. кл. |
Работа с родителями | Родительское собрание № 4 «Роль отцов в семейном воспитании». | Кл. руководитель |
Самоуправление | Операция «Уют» (озеленение классных кабинетов). | Кл. руководитель |
АПРЕЛЬ
Направление | Мероприятия | |
Гражданско-патриотическое и правовое |
| Кл. руководитель |
Художественно-эстетическое | Конкурс рисунков «Космическая фантазия». | Кл. руководитель |
Природоохранное и экологическое | Классный час«Охранять природу, значит охранять Родину!». | Кл. руководитель |
Спортивно-оздоровительное | Единый День здоровья:спортивная программа «Здоровье – наше богатство». | Кл. руководитель |
Духовно-нравственное | Классный час «Пасха радость нам несёт». | Кл. руководитель |
Трудовое воспитание и профориентация | 1) Операция «Школьный двор». 2) Акция «Посади дерево» | Кл. руководитель |
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными детьми | Конкурс «Лучший читатель библиотеки». | Кл. руководитель |
Работа с родителями | Посещение семей учащихся. | Кл. руководитель |
Самоуправление | 21 апреля – день местного самоуправления. | Кл. руководитель |
МАЙ
Направление | Мероприятия | |
Гражданско-патриотическое и правовое |
| Кл. руководитель |
Художественно-эстетическое | Праздник успехов «До свидания, 2 класс!» | Кл. руководитель |
Природоохранное и экологическое | Беседа «Чистый лес». | Кл. руководитель |
Спортивно-оздоровительное | 1) Классный час «Путешествие по стране дорожных знаков». 2) Спортивная программа «У похода есть начало, а конца походам нет!» | Кл. руководитель |
Духовно-нравственное | Классный час «Вежливые слова должен знать каждый». | Кл. руководитель |
Трудовое воспитание и профориентация | 1.Акция «Цветы Победы». 2.Рейд по проверке учебников. | Кл. руководитель |
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными детьми |
| Кл. руководитель |
Работа с родителями | Родительское собрание № 5 «Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка». | Кл. руководитель |
Самоуправление | Уборка класса. |
Работа с активом класса
№ п/п | Тема | Дата проведения |
1 | Выборы классного актива | сентябрь |
2 | Как проводить рейды? | октябрь |
3 | Как оформить стенгазету? | ноябрь |
4 | Рейд сохранности школьного имущества. | январь |
5 | Помощь сильных учащихся слабоуспевающим. | февраль |
6 | Помощь сильных учащихся слабоуспевающим. | март |
7 | Рейд сохранности школьного имущества. | май |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:
С е н т я б р ь | «Первые уроки школьной отметки». |
Ноябрь | «Причины и последствия детской агрессии». |
Я н в а р ь | «Домашние уроки. Как помочь ребенку хорошо учиться» |
М а р т | «Роль отцов в семейном воспитании» |
М а й | «Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка». |
В течение года | Педагогические консультации, беседы |
Работа с трудными детьми:
1. Посетить на дому «трудных» детей, познакомиться с условиями жизни семьи в новом учебном году.
2. В беседах с родителями выяснить, как соблюдается режим дня ребенка, о мерах поощрения и наказания детей, принятых в семье.Помочь родителям выбрать линию поведения в общении с детьми.
3. Регулярно сообщать родителям об успехах и неудачах учащихся.
4. Приглашать родителей на уроки, классные часы и беседы об отношении детей к учебе и товарищам.
5. Вовлечь «трудных» ребят в кружки, в проведение и подготовку классных часов, праздников, в группу продленного дня.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ
НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ | ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ | ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ | ДАТА |
«Хочу все знать» | Активизация познавательной деятельности; Воспитание чувства ответственности, самостоятельности. Развитие любознательности. | Консультации с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам. | В течение года |
«Можно и нельзя» | Коррекция девиантного поведения | Беседа | В течение года |
«Хочу все знать» | Активизация познавательной деятельности; Воспитание чувства ответственности, самостоятельности. | Консультации со слабоуспевающими детьми | В течение года |
«Самый обаятельный и привлекательный» | Развитие эстетических чувств, умения видеть прекрасное и безобразное, умения следить за своим внешним видом. | Индивидуальная беседа | В течение года |
«Мои обязанности» | Воспитание культуры поведения в семье и в классе, ответственности; Создать условия для формирования необходимости выполнять свои обязанности | Беседа Ролевые игры | В течение года |
«Особенности поведения мальчиков и девочек» | Формировать культуру отношений между мальчиками и девочками. | Беседа Ролевая игра | В течение года |
* содержание и сроки проведения могут корректироваться в течение учебного года.
РАБОТА С УЧИТЕЛЯМИ – ПРЕДМЕТНИКАМИ,
КООРДИНАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ .
СОТРУДНИЧЕСТВО | ЗАДАЧИ | ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ | ДАТА |
Библиотекарь | Выяснить наличие учебников; Получить учебники для учащихся. | Беседа Работа с документами | 01.09 |
Школьный врач | Выяснить наличие медицинских полисов, справок ослабленных детей; Составить список учащихся. | Беседа Работа с документами | 01.09 |
Администрация | Составить список учащихся. | Письменный отчет | Сентябрь |
Социальный педагог | Обследование жилищно-бытовых условий малообеспеченных семей; Составление актов. | Работа с документами | Сентябрь |
Руководители кружковой работы | Познакомить с видами деятельностями в школе во внеурочное время, заинтересовать ребят творческими занятиями. | Беседа | Сентябрь |
Библиотекарь | Воспитание культуры чтения, пользование литературой; Развитие читательских умений, интереса к чтению; Наметить план общих мероприятий на год. | Библиотечный урок | В течение года |
Психолог | Диагностика познавательных способностей учащихся. Составление плана коррекционной работы. | Беседа | В течение года |
Учителя музыки, ИЗО, технологии | Посещение уроков | Открытые уроки | В течение года |
Учитель английского языка | Посещение уроков | Открытый урок | В течение года |
Мероприятия по безопасности детей:
- Создание Паспорта безопасности ребенка.Беседа «Безопасный путь». Изготовление маршрутного листа.
- Инструктаж по правилам поведения на водоемах в осенне-зимний период по предупреждению случаев переохлаждения и обморожения.
- ПДД «Внимание, пешеход!»
- ПДД«Азбука безопасности».
- Беседа по ПДД«Детский травматизм на дорогах».
- ПДД«Дорожная азбука».
- Игра «Путешествие в страну дорожных знаков».
- Инструктаж по правилам поведения на водоемах в весенне-летний период по предупреждению несчастных случаев .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План воспитательной работы (1 класс)
Цели и задачи воспитания:1. Развитие познавательных потребностей, интересов и способностей;2. Воспитание культурно-...
Воспитательная работа План воспитательной работы 3 класс
План воспитательной работы в 3 классе на 20011-2012 учебный год ...
План воспитательной работы в классах казачьей направленности 2 класс
план воспитательной работы...
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн
2.4)План воспитательной работы 1 класс. Работа по выявлению и развитию способн...