Классный час викторина "День космонавтики"
классный час (3 класс) на тему

Внеклассное мероприятие-игра ко дню космонавтики.

Цель: Систематизация и углубление знаний учащихся по теме,  развитие умения логически мыслить, чётко формулировать ответ. Продолжение формирования навыков работы в коллективе, воспитание чувства ответственности к окружающей среде. Продолжение развития творческой активности учащихся.

Задачи:

• Актуализировать знания детей в области космонавтики и астрономии.
• Расширить кругозор.
• Продолжить формирование естественнонаучных взглядов.
• Воспитывать в детях понимание уникальности вселенной и ответственности за будущее.
• Развивать внимание, память, устную речь.
• Продолжить работу по обогащению словарного запаса.
• Воспитание патриотизма.

ПУТЕВОЙ ЛИСТ

Название экипажа__________________________________________________

Капитан_____________________

12 апреля наша страна отмечает День космонавтики.

Это всенародный праздник. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать, «что тут особенного?», но ведь совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике.

И вот 4 октября 1957 года началась новая эра – эра освоения космоса.

12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле “Восток” совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.

Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности. В этом созвездии имен одни из самых ярких – имя первого космонавта планеты Юрия Гагарина и имя главного конструктора академика Сергея Павловича Королева.

Сейчас вы станете участниками космического путешествия. И пусть это не настоящий космический полет, но ведь, возможно, вы, наши сегодняшние «Космонавты» через 10-15 лет поведете корабли к другим планетам или будете создавать эти корабли.

На протяжении всего полета за Вашей работой будет наблюдать Центр управления полетом (жюри) и даст оценку готовности космонавтов к выполнению различных заданий.

Вас, как и настоящих космонавтов, ждут неожиданности. Будьте готовы к ним. Вы должны пройти последнюю проверку на Земле.

 Слайд №2 «История космоса»

Они были первыми. На слайде фотографии:

1. Юрий Алексеевич Гагарин - Первый пилотируемый полет в космос

2. Валентина Владимировна Терешкова - Первый полет женщины в космос

3. Алексей Архипович Леонов - Первый выход в открытый космос

4. Сергей Павлович Королев - Конструктор первого космического корабля

5. Нил Армстронг - Первый шаг на Луне

6. Константин Эдуардович Циолковский - Первый разработчик теории космического полета

7. Светлана Евгеньевна Савицкая - Первая женщина в открытом космосе

Станция №1  «Звёздная страна».

Максимальное количество баллов  - 16

За каждый правильный ответ 1 балл

Ваш космический аппарат осуществил посадку на станцию «Звёздная страна».

Сдайте ваш путевой лист.

1. Кто знает, что такое звёзды? (раскалённые пылающие шары)

2. На небе невооруженным глазом мы можем увидеть 6000 звёзд: 3000 в Южном полушарии и 3000 в каком полушарии?  (Северном).

Звёзды образуют созвездия.

3. Как вы думаете, сколько их на небе? (88)

4. Сколько существует созвездий зодиакального круга? (12)

- Однако раньше их было 13. Тринадцатое созвездие называлось Змееносец. Но древние люди считали число 13 несчастливым и исключили его из зодиакального круга.

Задание 1.

Сейчас вы получите лист с стихотворением. Ваша задача – отметить в этом стихотворении все знаки зодиака.

Взглянув на пояс Зодиака,
Мы в январе увидим Рака, 
А в феврале заметим Льва.
Хранителем его была
В холодном марте злая Дева,
Весьма похожая на Еву.
Весы купив себе в апреле,
Они спокойно жить хотели,
Но в мае страшный Скорпион
У них отнял покой и сон.
Его убил Стрелец прекрасный,
Отца июня сын несчастный,
В июле ж братец Козерог
Сон Льва и девы уберёг,
А в августе на много дней
Приехал дядя Водолей.
Из Рыб уху он в сентябре
Варил и кушал на дворе,
Зажарил Овна в октябре,
Тельца зарезал в ноябре,
А в декабре, в конце концов,
Родилась пара Близнецов.

Станция №2  «Планеты солнечной системы»

Максимальное количество баллов  - 13

За каждый правильный ответ 1 балл

Скажите, как называется следующий конкурс?

Станция – Планеты солнечной системы

Молодцы, а кто знает, что такое Солнечная система? Это галактика (1 балл), в которой находится наша планета Земля и ещё  8 планет

Молодцы, а теперь давайте быстро совершим путешествие по Солнечной системе и познакомимся с этими планетами поближе.

Презентация 

1. Сколько всего планет в солнечной системе? (9) (1 балл)

2.Назовите планеты Солнечной системы. (показ презентации планет без названий дети должны назвать

(Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.) (9 баллов)

3.Какая планета самая ближайшая к Солнцу? (Это Меркурий) (1 балл)

Показ планет солнечной системы с названиями

МЕРКУРИЙ - самая ближайшая к солнцу планета

Названа она в честь римского бога торговли

Еще это самая быстрая планета, обращается она вокруг солнца за 88 дней. А кто помнит, за какое время такой оборот совершает наша планета Земля? (365 дней, или 1 год) (1 балл)

Днем там жара, а ночью – ледяной холод

Поверхность Меркурия – каменистая пустыня

ВЕНЕРА - носит имя римской богини любви и красоты

Выглядит, как яркая звезда, ее так и называют «Утренняя звезда»

Окружена толстым слоем облаков, под облачным покровом невыносимая жара.

ЗЕМЛЯ - наша планета, ее еще называют голубой. Почему?

МАРС - названа в честь римского бога войны за свой красный цвет

Поверхность содержит большое количество железа

Марс меньше Земли, но у него есть 2 своих спутника Фобос (страх) и Деймос (ужас). Температура ночью там -85.

ЮПИТЕР - Самая большая планета в Солнечной системе.

Названа в честь самого главного бога Римлян.

Состоит из различных газов.

Имеет цветастую атмосферу, 16 спутников.

Там бушуют мощные ветра.

САТУРН - втора я по величине планета

Названа в честь римского бога земледелия

Окружена множеством ярких колец, состоит из обломков льда и камней

УРАН - состоит из маленького ядра и замерзших газов

НЕПТУН - носит имя римского бога морей, температура поверхности -200

ПЛУТОН - Названа в честь римского бога – повелителя царства мертвы

Станция №3 «Этот загадочный космос»

Напишите как можно больше слов, получающихся из слова КОСМОНАВТ.

Время выполнения задания – 2 минуты.

(сок кот кон мост коса оса сом том мот сон нос воск носок сота тоска тон нота стон сова остов ток сват акт танк сток восток кант скот откос скат сонм квант окно атом наст стан окот моток ком кома мак мат)

Станция №4  «Космическая» Игра «Умники и умницы»

Максимальное количество баллов  - 7

За каждый правильный ответ 1 балл

1. Кто первым предположил, что Земля имеет форму шара?

а) Аристотель

б) Пифагор

в) Птолемей

2. Самая маленькая планета Солнечной системы?

а) Марс

б) Земля

в) Плутон

3. Ближайшая к нам звезда?

а) Сириус

б) Альдебаран

в) Солнце

4. Сколько длился полет Юрия Гагарина?

а) сутки

б) 36 часов

в) 108 минут

5. Какая наука изучает небесные тела?

а) биология

б) анатомия

в) астрономия

6. В каком месяце года Земля находится ближе всего к Солнцу?

а) Июль

б) май

в) январь

7. Сколько планет Солнечной системы можно увидеть невооруженным глазом?

а) десять

б) пять

в) одну

«Что бы это значило?»

В нашей речи часто встречаются выражения, а правильнее сказать фразеологические обороты, связанные с темой космоса. Все ли из вас знают точный смысл этих выражений, мы сейчас проверим.

Выражения записаны на карточках (каждой команде по три выражения). Задача: раскрыть смысл этих выражений.

1. “Путеводная звезда” - то, что направляет, определяет чью-либо деятельность.

2. “Восходящая звезда” - человек, начинающий приобретать славу, получать известность в какой-либо области знаний или деятельности.

3. “Звездный час” - переломный, решающий момент в жизни человека.

4. “Родиться под счастливой звездой” - быть удачливым, счастливым, везучим во всем.

5. “Между небом и землей” - быть в неопределенном положении, без жилья, без крова, без пристанища.

6. “Небо коптить” - жить бесцельно, без пользы для других, не делать ничего полезного.

Станция №5 «Шифровальная»  5 баллов

Решите анаграммы.

  ЛАПЕНТА, ЕСОНЛЦ

Ответ:  Сириус, Орион, Ракета, Планета, Солнце.

1. Раскинут ковёр, рассыпан горох.

Ни ковра не поднять, ни гороха не собрать.

2. Ты за ней, а она от тебя.

Ты от неё, а она за тобой.

3. Над бабушкиной избушкой

Висит хлеба горбушка.

Собаки лают, а достать не могут.

4. Круглолица, белолица,

Во все зеркала глядится.

5. Меня бьют, ворочают, режут,

А я молчу, всем добром плачу.

6. Виден край, да не дойдёшь.

7. Появилась среди звёзд,

Распустила яркий хвост.

8. Синенька шубенка

Весь мир покрыла.

9. Один костёр

Весь мир согревает.

10. Вся дорожка усыпана горошком.

11. Чёрная корова

Весь мир поборола.

12. Не стукнет, не брякнет,

      А в окно войдёт.

 Ответы:

Кроссворд Космос

1. Звезды. 2. Тень. 3. Месяц. 4. Луна. 5. Земля. 6. Горизонт. 7. Комета. 8. Небо. 9. Солнце. 10. Млечный Путь. 11. Ночь. 12. Рассвет.

По вертикали. Земля и космос

1. Раскинут ковёр, рассыпан горох.

Ни ковра не поднять, ни гороха не собрать.

2. Ты за ней, а она от тебя.

Ты от неё, а она за тобой.

3. Над бабушкиной избушкой

Висит хлеба горбушка.

Собаки лают, а достать не могут.

4. Круглолица, белолица,

Во все зеркала глядится.

5. Меня бьют, ворочают, режут,

А я молчу, всем добром плачу.

6. Виден край, да не дойдёшь.

7. Появилась среди звёзд,

Распустила яркий хвост.

8. Синенька шубенка

Весь мир покрыла.

9. Один костёр

Весь мир согревает.

10. Вся дорожка усыпана горошком.

11. Чёрная корова

Весь мир поборола.

12. Не стукнет, не брякнет,

      А в окно войдёт.

Название экипажа_________________________________________

Капитан________________________________________________

Название экипажа_________________________________________

Капитан________________________________________________

Название экипажа_________________________________________

Капитан________________________________________________

Взглянув на пояс Зодиака,
Мы в январе увидим рака,
А в феврале заметим льва.
Хранителем его была
В холодном марте злая дева,
Весьма похожая на Еву.
Весы купив себе в апреле,
Они спокойно жить хотели,
Но в мае страшный скорпион
У них отнял покой и сон.
Его убил стрелец прекрасный,
Отца июня сын несчастный,
В июле ж братец козерог
Сон Льва и девы уберёг,
А в августе на много дней
Приехал дядя водолей.
Из рыб уху он в сентябре
Варил и кушал на дворе,
Зажарил овна в октябре,
Тельца зарезал в ноябре,
А в декабре, в конце концов,
Родилась пара близнецов.

Взглянув на пояс Зодиака,
Мы в январе увидим рака,
А в феврале заметим льва.
Хранителем его была
В холодном марте злая дева,
Весьма похожая на Еву.
Весы купив себе в апреле,
Они спокойно жить хотели,
Но в мае страшный скорпион
У них отнял покой и сон.
Его убил стрелец прекрасный,
Отца июня сын несчастный,
В июле ж братец козерог
Сон Льва и девы уберёг,
А в августе на много дней
Приехал дядя водолей.
Из рыб уху он в сентябре
Варил и кушал на дворе,
Зажарил овна в октябре,
Тельца зарезал в ноябре,
А в декабре, в конце концов,
Родилась пара близнецов.

Взглянув на пояс Зодиака,
Мы в январе увидим рака,
А в феврале заметим льва.
Хранителем его была
В холодном марте злая дева,
Весьма похожая на Еву.
Весы купив себе в апреле,
Они спокойно жить хотели,
Но в мае страшный скорпион
У них отнял покой и сон.
Его убил стрелец прекрасный,
Отца июня сын несчастный,
В июле ж братец козерог
Сон Льва и девы уберёг,
А в августе на много дней
Приехал дядя водолей.
Из рыб уху он в сентябре
Варил и кушал на дворе,
Зажарил овна в октябре,
Тельца зарезал в ноябре,
А в декабре, в конце концов,
Родилась пара близнецов.