Пиратская вечеринка
методическая разработка (3 класс) на тему

-Учитель

По бушующим морям

Мы гуляем здесь и там,

И никто нас не зовет

В гости! Йо-хо-хо-хо!

А на мачте черный флаг,

А на флаге белый знак –

Человеческий костяк! Кости!

Йо-хо-хо-хо!

Я на острове далеком

Много лет тому назад

В яме темной и глубокой

Закопал бесценный клад.

С ним дружков убитых пару.

Вот он крест на карте старой!

Мне традиции велят

Делать так, ведь я – пират

    Вот и вся команда в сборе, а значит, пиратская вечеринка объявляется открытой! Нас ждет поиск настоящих сокровищ.

Но, прежде чем отправиться в путешествие, нужно придумать себе настоящие пиратские имена и выбрать капитана!:

- Отлично!

Теперь нужно придумать название для нашего корабля. Ведь, как вы лодку назовете, так она и поплывет!

- Итак, отважная команда (название корабля)!

Перед тем как мы приступим к поиску сокровищ, вы должны пройти несколько испытаний.

Проведем  зарядку.

Что нам нужно для зарядки?

Врозь носки и вместе пятки.

Начинаем с пустяка:

Тянемся до потолка.

Не беда, что не достали –

Распрямились. Выше стали!

И стоим не «руки в брюки» –

Перед грудью ставим руки.

Чтоб за лень нас не ругали –

Повторим рывки руками.

Эй, не горбиться, ребятки!

До конца своди лопатки.

Стой! Опора есть для ног?

Руку вверх, другую – вбок.

С упражнением знакомы?

Называется «наклоны».

Вправо-влево повторяем,

Гнём себя и выпрямляем.

А теперь наклон вперёд.

Руки в стороны. И вот…

Кажется, что вертится

Ветряная мельница.

Встали. Выдохнули: «Ох!»

Вдох и выдох, Снова – вдох.

Отдышались и все вместе

Мы попрыгаем на месте.

Тело силой зарядили.

Про улыбку не забыли.

МОЛОДЦЫ!!!

        1. Игра «Шторм на море» (Встать на одной ноге и закрыть глаза, кто дольше простоит.)

(После каждого выполненного задания дети получают фрагмент карты)

2. Конкурс «Поднятие якоря».

Игра-моталочка «Поднятие якоря». Берется длинная веревка, к которой ровно посередине крепится картонный якорь. На концы веревки привязываются карандаши или палочки. Участвуют двое детей: каждый берет один край веревки в руки и по команде ведущего начинает наматывать ее на карандаш. Чей карандаш быстрее коснется якоря, тот и побеждает.

3. Конкурс загадок «Самый находчивый пират»

1. Кто такой весёлый Роджер? (символ пиратов, череп с костями)
2. Когда нужен — выбрасывают, когда не нужен — поднимают (якорь).
3. Каким инструментом чаще всего пользуются пираты, чтобы найти клад? (лопатой).
4. Назови литературного героя, который провёл на необитаемом острове 28 лет, 2 месяца и 19 дней? (Робинзон Крузо)
5. Какие моря имеют «цветные названия»? (Чёрное, Красное, Белое, Чёрное)
6. Как называется руль корабля? (штурвал)
7. Кругом вода, а с питьём беда. Что это? (море)
8. Каких камней нет ни в одном море? (сухих)
9. Назовите виды пиратского оружия (сабли, кинжалы, мушкеты, пушки).
10. На каком континенте нет ни одной реки? (Антарктида)
11. Нить, связующая рыбака и рыбу (леска).
12. Дом для комнатных рыбок (аквариум)
13. Как называется «стадо» рыб? (косяк)
14. Что такое SOS? (спасите наши души)
15. Какая единица измерения в море? (миля)
16. Через море плывет великан и выпускает он фонтан (кит)
17. Где вода стоит столбом? (В стакане.)
    18.  Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской.)
    19. Что делается с красным шелковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым.)
    20.  Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный.)
    21. На каких полях не растет трава? (На полях шляпы.)
    22. Что стоит посреди Волги? (Буква «Л».)
    23.Что поднять с земли легко, а трудно кинуть далеко?(Пух, перья, вату)
    24. Какая птица состоит из буквы и реки?И Волга)

4. Конкурс «Спасение пирата от пираний»

Участвуют несколько пар. Одному игроку завязывают глаза, а другому на одежду прицепляются прищепки – «пираньи». Пират с завязанными глазами должен снять все прищепки с друга. Побеждает пара, которая быстрее справится с заданием. Подсказывать и помогать нельзя.

5.  Пираты должны быть хитрыми и не поддаваться на уловки. Нужно быстро и правильно ответить  на загадки:

- Быстрее всех от страха 
  Несется …(не черепаха, а заяц).
 
- Кто в малине знает толк?
  Косолапый, бурый … (не волк, а медведь)
 
- В теплой лужице своей
  Громко квакал … (не воробей, а лягушонок).
 
- По горной круче проходил
  Обросший шерстью … (не крокодил, а баран).
 
- В чаще голову задрав,
  Воет с голоду… (не жираф, а волк).
 
- Как в автобусный салон
  Маме в сумку прыгнул … (не слон, а кенгуренок).
 
- Над лесом солнца луч потух
  Крадется царь зверей … (не петух, а лев).
 
- Все преграды одолев,
  Бьет копытом верный … (не лев, а конь).
 
- Сено хоботом берет
  Толстокожий … (слон, а не бегемот).
 
- Хвост веером, на голове корона.
  Нет птицы краше, чем … (не ворона, а  павлин).
 
- Кто любит по ветвям носиться?
  Конечно, рыжая … (не лисица, а белка).
 
- Простой вопрос для малышей:
  «Кого боится кот?» … (не мышей, а собак)

6. Настоящий пират должен быть очень ловким и спортивным.  Сейчас  будущему пирату нужно будет подпрыгнуть до потолка!

Ученикам завязывают глаза, после чего они делают попытки «допрыгнуть до потолка». После нескольких неудачных попыток ведущий подставляет над головой ребенка какой-нибудь твердый предмет (например, книгу). И поздравляет пирата с успешным прыжком!

7. Настоящий пират должен уметь найти выход из любой пещеры даже в полной темноте. Перед вами – лабиринт. Посмотрите на него внимательно и постарайтесь запомнить все препятствия. Нужно с завязанными глазами обойти два стула, пролезть под первой натянутой веревкой (скакалкой) и перепрыгнуть через вторую.

После того, как всем членам команды завязывают глаза, препятствия убирают. Не зная об этом, все ученики по очереди проходят «лабиринт».

8. Игра «Пиратский морской узел»

Все участники становятся в круг и берутся за руки. Затем получившийся «хоровод» запутывается не разъединяя рук. После сигнала ведущего нужно распутать узел не отпуская рук..

9. Испытание "Разгадай ребусы" (слайды)

10. Конкурс  «Каждому пирату – свой остров»

Для игры нужно подготовить обручи (хула-хупы) или просто небольшие круги из бумаги – это «острова». Их должно быть на один меньше, чем гостей праздника. Пока звучит песня, дети танцуют вокруг «островов», а как только музыка остановилась, каждый участник должен прыгнуть в свой обруч. Оставшийся без «острова» пират выбывает, а ведущий забирает один хула-хуп. Конкурс продолжается до тех пор, пока не останется один ребенок – победитель.

К заветному сокровищу остался еще одно задание и еще один фрагмент карты.

Какой же пират обходится без песен? После долгого путешествия, после трудных походов, изнурительных слежек и засад как приятно, сидя  с товарищами , затянуть веселенькую песенку своим «ангельским» голоском, от которого разбегаются все посетители таверны.

Настоящий пират должен обязательно знать хотя бы пару песен наизусть, дабы не сидеть, молча, когда его товарищи после орут песни, а подпевать.

Песня «Мы пираты» на мотив песни «Чунга-чанга»
1 куплет
Мы пираты – храбрый мы народ!
Мы пираты – в море круглый год!
Мы пираты – весело живем!
Мы пираты – песенки поем!
Припев
Наш корабль, наш корабль
Самый лучший в океане,
Самый лучший в океане
наш корабль!
Наша жизнь полна куража,
Не боимся абордажа,
И ядра большого даже
Не боимся!

 Поиск сокровищ. (слайд 8)

Вы настоящие пираты, готовые справиться с любыми препятствиями.

С помощью карты необходимо было найти ключ от сундука с сокровищами (свернутый листок с изображением ключа), на котором была написана инструкция-подсказка для поиска клада.

Текст инструкции следующий:

«Двигайтесь к самому старому дереву растущему в вашей школе. Ищите около дерева ключ  от сундука ». на ключике написано

 Что же вы стоите здесь Ваш клад уже в вашем кабинете.

Какой огромный сундук спрятал капитан Крюк! Сколько здесь сокровищ!

Будем сундук мы открывать? (Да!)
А клад нам нужно раздавать? (Да!)  (Открывает сундук, там шоколадные монетки.)

Настоящие пираты всегда весело отмечают свои победы. Поэтому предлагаю отпраздновать удачное завершение нашего путешествия чаепитием