Внеклассное мероприятие "Будем вежливы и добры всегда"
методическая разработка на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЧУЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

Внеклассное занятие

для учащихся 1 классов

«БУДЕМ ВЕЖЛИВЫ

 И ДОБРЫ ВСЕГДА»

                                                                      Занятие  разработано   и проведено

  учителем начальных классов

  Новиковой Ольгой Николаевной

Чучково, 2017г

Цель: воспитывать гуманное отношение между мальчиками и девочками.

Задачи:

- учить правилам общения, правилам культуры поведения;

- формировать понимание того, что вежливость является составляющим качеством воспитанного человека.

Здравствуйте! – ты скажешь человеку.

Здравствуй! – улыбнётся он

И наверно не пойдёт в аптеку

И здоровым будет много лет!

За что мы говорим спасибо?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы,

Кому сказали? Сколько раз?

                           Эти слова всем известны давно,

Видишь, они и просты, и не новы;

Но я ещё повторю всё равно:

Добрые люди, будьте здоровы!

Ученица.      Здравствуйте, ребята!

Ученик.      Добрый день, девочки и мальчики!

Ученица.    Сегодня мы проводим праздник вежливости.

Раздается свист, шум появляется старушка Шапокляк.

Шапокляк.     Что за шум тут, а драки нет?! Да мы сейчас эту драку запросто устроим.  Щас, как двину!  (замахивается)

Ученица. Какой ужас!

Ученик. Простите, что вы себе позволяете?

Ученица. Извините, кто вы такая?

Шапокляк.  Это вы кто такие?

Учитель: Пожалуйста,  Шапокляк,  не мешай нам праздник проводить.

Шапокляк. Праздник,  говорите? А я тоже праздники люблю. В игры еще люблю играть.

Ученик. Ничего себе! Пришла к нам, ни здравствуйте, ни до свидания. А теперь еще и играть собираешься с нами!

Шапокляк. Подумаешь, какие мы вежливые! Тоже мне, Мисс ВежливОсти и Мистеры эти… китекЕт.

Учитель Шапокляк, не китекЕт, а этикет и вежливость.

Учитель:

1. Растает даже ледяная глыба

От слова теплого … (спасибо)

2.Зазеленеет старый пень, когда услышит…(добрый день)

3. Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь … (здравствуйте).

4.Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим: «Прости, пожалуйста!»

5.И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят: «До свидания!»

Шапокляк: (плачет) Весело тут у вас, а у нас нет.

Учитель: А где у вас?

Шапокляк:

Конечно, в сказочной стране.

Ужас случился у нас в королевстве.

Не было в жизни подобнейших бедствий!

 Страшный невежа, безнравственный Хам

 Нашу принцессу украл, хулиган!

Плачет наш бедный король Этикет.

/Выходит плачущий король Этикет./

Этикет:

Без милой принцессы жизни нам нет.

 Всем нам теперь не прожить без неё.

 Милая Вежливость звали её.

/Выходит Хам с песней на мотив «…Говорят, мы бяки – буки…»/

Говорят, я бяка – бука, а в народе просто Хам,

Кто так скажет, тресну в ухо,

Я силён не по годам!

Ой, отстань,

Ой, отстань.

Воспитанье  - это дрянь.

Оттянись, приколись…

Эх, ма-а!

/Король пытается поговорить с Хамом/

Что ты лезешь с разговором,

Гонишь всякое фуфло?

Парить будешь под забором

И кончай крутить кино.

Ой, отстань,

Ой, отстань.

Воспитанье это дрянь.

Оттянись, приколись…

Эх, ма-а!

Король:

Я прошу, я прошу,

Доченьку мою верни,

Ведь без вежливости людям не прожить.

Хочешь, денег заплачу?

Хам

Нет, папаша, не хочу!

Я не знаю, где принцесса Вежливость.

Этикет: Ну что ж, тогда возьму и сразу позвоню,

              Своим друзьям и друзьям старухи Шапокляк,

              Они помогут мне

Хам: И кто ж это такие?

Этикет: А то ученики  второго  класса с буковкою «а».

Сейчас я позову,

Лишь номер наберу,

А ты, вот здесь постой,

Они придут гурьбой.

Потом не обвиняй,

И на себя пеняй,

Но вежливо они поговорят с тобой!

С песней на мотив «Не думай о секундах свысока» на площадку выходит   группа класса.

Подумай о воспитанности в срок,

Она, дружище, в жизни дело нужное,

И вежливость всегда вам будет впрок

И отношения будут очень дружные.

Учись читать и место уступать,

Здороваться, жать руку в благодарности

И младших никогда не обижать,

Тогда и в жизни будут только радости.

Из добрых слов слагаются стихи,

Из добрых дел судьба твоя слагается,

И наши времена пускай лихи,

Воспитанные с ними всё же справятся

1 Да здравствует вежливость!

2 Вежливость проявляется в отношении к людям.

3 Вежливый человек не причинит другому неприятностей и обид.

4 Не отвечай на грубость грубостью.

5 Приучи себя постоянно помнить об окружающих.

 6 Вежливый человек всегда внимателен к людям.

 7  Он старается не причинять им неприятностей, не оскорблять окружающих ни словом, ни делом. 

Ученица: Иногда ребята ведут себя грубо с родителями, со старшими.

Ученик:  Им кажется, что в этих случаях они поступают как самостоятельные, независимые и почти взрослые люди.

Инсценировка стихотворения А.Барто “Признание”

Поди узнай, поди пойми,

Что стало с парнем

Лет восьми?

Он всех в один несчастный день

Чуть не довел до слез,

Его зовут - стоит как пень,

Как будто в землю врос.

Смотри, не пей воды сырой!-

Советует сосед.

Один стакан, потом второй

Андрюша пьет в ответ.

Поди узнай, поди пойми,

Что стало с парнем лет восьми?

Придешь обедать к трем часам, -

Ему сказала мать.

Он пробурчал:      - Я знаю сам…

А сам явился в пять.

Ну что с тобой, Андрюшенька?

И сын признался ей:

Когда я вас не слушаюсь,

Я выгляжу взрослей.

Этикет : Грубость, неуважительное отношение к людям – признак плохого воспитания. Невоспитанными, злыми, грубыми с родителями, со своими товарищами бывают не только мальчики, но и девочки.

Ученица читает стихотворение

Е.Ильина “Игра”

Игру во дворе начинают опять,

Мальчишку в игру не хотят принимать:

Запомни, драчун – забияка,

Что это игра, а не драка!

Хорошее дело футбол и хоккей,

Соседей они превращают в друзей,

А в играх с друзьями мы сами

Должны оставаться друзьями.

Да здравствует смелость, азарт, быстрота,

Да здравствует вежливость и доброта,

Да здравствуют добрые лица!

И пусть тот, кто злится, - стыдится!

Песню «Улыбка» исполняет хор.

Ученик: Все вы, ребята, в игра своих должны оставаться друзьями.

Ученик:  Хвастаться силой и драться со слабыми не достойно воспитанного человека.

Ученик: Сильные всегда справедливы, они не придираются по мелочам к своим товарищам. Вот в этом и заключается их сила.

Ученик: Бой драчунам и злюкам! Да здравствует добро, уважение и чуткость друг к другу!

Входит Этикет.

Этикет: Ох, нынче в нашем государстве худо..... Невеж полно... Да только вот откуда? Один не уступает старшим место, Другой опаздывает в школу в сотый раз... Что дальше с нами будет? Неизвестно! А потому я издаю указ: Отныне все становятся другими — Все вежливыми быть давно должны! Гораздо лучше, чем сейчас, — иными! Ведь все вы — жители моей страны!

Вбегает запыхавшаяся ученица.

Ученица: Я знаю, кто украл принцессу Вежливость!  Невежа всех невеж — Волк!!! Спрятал ее в самой глухой части волшебного леса и ждет, пока все мы перессоримся, передеремся и нахамим друг другу.

 Этикет: Не бывать этому!!!

Ученица: Если с товарищем горе случилось, Должен его из беды ты спасти, Какое б несчастье ни приключилось, Вместе гораздо легче в пути! Помощь свою предложи, ты же друг, И вы одолеете каждый недуг!

Ученик: Значит, нужно выручать Вежливость! Мы же друзья.

Песню  исполняет  группа ребят

на мотив песни «Остров невезения» из к/ф «Бриллиантовая рука»:

Весь заросший ельником,

Абсолютно весь,

 Дом в глухой чащобе

У Невежи есть

Дом в глухой чащобе

У Невежи есть,

 Весь заросший ельником,

 Абсолютно весь..

 Там сидит несчастная

принцесса  под замком,

А мои охранники

Охраняют дом,

А мои охранники

Охраняют дом...

 Где сидит несчастная

принцесса под замком,

Что теперь не делайте,

Вежливости нет.

Злые все и наглые,

Где ваш Этикет?

 Ничего не сделает

старый Этикет.

 Злые все и наглые...

Вежливости нет...

Вбегают два ученика:

1-й: Я набросал фантиков в автобусе!

2-й: А я кидался в школьной столовой хлебом!

1-й: А я изрисовал дома обои!

2-й: А я включал громко музыку, когда все соседи  уже спали!

Дети  (вместе): ВЕСЕЛО!!!

Смеясь, берутся за руки и убегают. Волк потирает руки.

Волк:  Все идет по плану!!!

Входит Этикет, за ним ученица.

Этикет: Нет, вдвоем мы не справимся! Волк надежно спрятал Вежливость, и беспорядок уже начался— вон вокруг сколько хамов появилось.

Волк выходит из укрытия.

Волк: Эх, Этикет... старый ты стал, никто тебя не слушается. Да ты не старайся, принцессу я надежно спрятал. А все вокруг ругаются, дерутся. Смотри-ка.

Вбегают те же два ученика, обзывают друг друга, пинают... Третий ученик бросается к ним:

-  Вы чего??? Мы же воспитанные!!! У нас просто Вежливость украли!

Дерущиеся ученики: (перестают драться, хором): Кто украл? Третий: Вот он, Невежа Волк.

Бывшие драчуны заворачивают рукава, идут к Волку.

1-й: Сейчас все вернет!

2-й: Мы заставим!

Волк: Ладно, ладно, не горячитесь. Зачем вам Вежливость, когда вы не знаете правил этикета?

Ученики  (хором): Мы знаем!!!

Этикет: Ребята, а вы знаете? Давайте с вами вспомним все «волшебные» слова, которыми вы пользуетесь! А какие слова мы называем «волшебными»?

Этикет: Правильно!

- Здравствуйте!

- До свидания!

- Спасибо!

- Пожалуйста!

- Будьте здоровы!

- Будьте любезны!

- Будьте добры!

Волк: Наверное, с этикетом вы немножко знакомы... Тогда я расскажу вам, что без Вежливости происходит в стране. Если ответите верно, как должно быть, Вежливость верну.

Ученики (соглашаются): Давай!.  

 Волк: В классе «умный» ученик

Взял изрисовал дневник,  

Стены тоже красить стал,

Стул ногою раскачал,  

Дверь открыл пинком ноги?

Что неверно? Помоги!

Ученик: Нельзя рисовать на стенах в школе.

Ученик: Нельзя качаться на стуле!

Ученик: Нельзя открывать ногой дверь!

 Волк (улыбаясь): А кто еще знает правила поведения в школе?

Ученики:

Нельзя портить школьные учебники!  

 Нельзя бегать на переменах!  

 Нельзя списывать!

 Нельзя обижать тех, кто младше!

 Нельзя болтать на уроках и есть!

Волк: Все верно. Следующая ситуация:  

Пригласили в гости

Двоечника Славу,  

Стол накрыли вкусный,

Стол красив на славу!  

 Только Слава сообщил:  

Ну и кислые же щи!

А салат из овощей  

Имеет запах тех же щей!

Есть у вас не буду!

Пусть голодным буду!

Ученица: Ну, это уж слишком. В гостях нельзя критиковать  

 еду, наоборот, нужно хвалить хозяйку и ее кушанья.  

 Ученики: - А еще в гостях нужно разуваться.  

   — Надо помочь после праздника убрать хозяйке со стола.  

— Нельзя приводить с собой друзей, если позвали  только тебя.  

 — Нехорошо опаздывать.  

— Надо мыть руки перед едой.  

— Нельзя мусорить в гостях.  

 — Не стоит надоедать своим присутствием и засиживаться допоздна.

Волк: Какие умные!!! Вижу, вы не зря хотите спасти принцессу Вежливость. Только есть у меня для вас еще одно задание...

Этикет: Хитрец ты, Невежа! Освобождай Вежливость!

Ученик: А может, Вежливость вообще не у него?

Волк (смеется): У меня, у меня.

Ученик:  (кричит): Вежливость!!! Не грусти! Мы тебя найдем!

Этикет (Волку): Давай свое задание!

Игра «Вставь словечко»  На доске написаны фразы. В них пропущены слова. Нужно вставить слова по смыслу, чтобы они соответствовали правилам этикета.

Ученик: Девочка встретила учительницу и поздоровалась: «...».

Ученик: Миша уходил от друга и сказал ему: «...» — а его родителям:«...».

Ученик: Когда Света узнала, что Тамару Андреевну положили в больницу, она позвонила ей и спросила: «...».

Ученик: В буфете Игорь нечаянно толкнул Олесю и произнес: «...».

Ученик: После еды сын сказал маме: «...».

 Из-за деревьев выходит принцесса Вежливость.

Вежливость: Спасибо, друзья. Я знала, что вы меня спасете!  А ты, Волк, будешь наказан. В нашей стране правят Этикет и  я, здесь нет места невежам. Иди туда, где с правилами этикета не знакомы.

Волк (грустно): Простите меня! Я больше не буду хамить.  Я тоже  хочу стать вежливым.

Вежливость: Простим Волка???

Все: ДА!!!

Все берутся за руки, танцуют и поют под мелодию песни  «Мы желаем счастья вам...»:

В мире, где добро и нет невеж,

Где любовь, забота, счастье, свет,

Где мы помогаем всем,

Не должны хамить...

 Надо, чтобы Вежливость была,

Чтоб в душе у каждого жила,

Чтоб в душе у каждого жила,

Проще будет жить!!!

СЦЕНКА (мальчик и девочка)

Мальчик. – Добрый день, Аня!

Девочка. – Здравствуй, Дима!

Мальчик. – Я очень рад, что встретил тебя!

Девочка. – Спасибо, я тоже.

Мальчик. – Давай я донесу до школы твой портфель.

Девочка. – А тебе не будет трудно?

Мальчик. – Что ты?

Девочка. – Ты очень любезен.

Мальчик. – Мы же товарищи.

Девочка. – Как бы не опоздать в школу.

Мальчик. – Давай руку, успеем!

Принцесса Вежливость:

С.Маршак "Ежели вы вежливы".

Ежели вы вежливы,

И к совести не глухи,

Вы место без протеста

Уступите старухе.

Ежели вы вежливы

В душе, а не для виду,

В троллейбус вы поможете

Взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать, как две сороки.

И ежели вы вежливы,

Поможете вы маме,

И помощь ей предложите

Без просьбы – то есть сами.

И ежели вы вежливы,

Тому, кто послабее,

Вы будете защитником,

Пред сильным не робея.

Король Этикет:

В.Лифшиц.

Я для школьников составил

Десять очень важных правил.

Эти правила просты,

Быстро их запомнишь ты.

Как проснулся – так вставай:

Лени воли не давай!

Лепесток роса умыла,

А тебя умоет мыло!

Понукания не жди,

В школу вовремя иди!

Прежде, чем захлопнуть дверь,

Все ли взял с собой, проверь.

Будь в одежде аккуратен.

Избегай и дыр, и пятен,

Дома близким не груби,

Малышей жалей, люби!

Знай: хорошие отметки –

Как плоды в саду на ветке!

Чтоб тобой могли гордиться,

Должен много ты трудиться!

Песня «Дружба».