Родительское собрание "Законы жизни семьи, законы жизни класса"
методическая разработка (2 класс) на тему

Дорофеева Ирина Павловна

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ№ 5»

п.Айхал, Мирнинский район

Республика (Саха) Якутия

                                                    Родительское собрание

«Законы жизни семьи, законы жизни класса».

Задачи собрания:

1.Формировать нравственную культуру детей и родителей.

2.Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях воспитанников.

I. Вступительное слово классного руководителя.

     - Этот разговор с вами хочется начать отрывком из произведения великого драматурга древней Греции Софокла.  Эти строчки, написанные так давно, актуальны и сегодня:

                        Ты прав, мой милый. Пред отцовской волей

                        Вес остальное отступить должно.

                        Затем и молим мы богов о детях,

                        Чтоб супостатов наших отражали

                        И другу честь умели воздавать.

                        А в детях, если не нашел опоры –

                        Что скажем мы о нем?  Не ясно ль всем,

                        Что для себя он лишь причину создал

                        И смех злорадный для врагов своих?

     - Вы – люди, у которых разное образование, разные характеры, разные взгляды на жизнь, разные судьбы, но есть одно, что объединяет вас – это ваши дети, мальчики и девочки, которые могут стать горем или радостью.

     Как и что нужно сделать, чтобы ваш ребенок стал вашим счастьем, чтобы однажды можно было сказать себе: «Жизнь состоялась!».

II. Работа с формулой.    

     Папы!  Мамы!  Перед вами формула, где зашифрованы законы воспитания ребенка в семье. Расшифруйте их.

        Законы семьи =  -----------  +  -------------  +  ------------  +  -----------

                                          ед.тр.           зн.похв.           тр.уч.           разд.благ.

- У кого что получилось?  Какие законы семьи здесь зашифрованы?

(Пятиминутная музыкальная пауза, пока родители выполняют задание)

     Анализ зашифрованной формулы.

1 закон        Закон единства требований отца и матери, предъявляемых ребенку.

П закон        Закон значимости похвалы для ребенка.

Ш закон        Закон трудового участия каждого члена семьи в жизни всей семьи.

IV закон        Закон разделения в равной мере материальных и моральных благ между

                        взрослыми и детьми.

     Если все эти законы исполняются, если отец и мать оптимисты и друзья своего ребенка, значит ребенок состоится, как человек, как личность.

Ш. Диагностика.

     На прошлой неделе в классе прошел парад само визиток. Образец висит на доске. Перед вами лежит чистая само визитка. Вам нужно заполнить вместо ваших детей. Время работы 10 минут. Затем сравните свою визитку с той, которую заполнили ваши дети.

IV. Итог.

     Каждый из вас получает в подарок законы жизни в семье. Обсудите их дома, в кругу семьи. Сделайте вывод, хорошо ли вы знаете своего ребенка.