День летнего и осеннего именинника.
методическая разработка (2 класс) на тему

День летнего и осеннего именинника

(лето-осень, 2 класс)

Автор: Горбачева Елена Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 249 им. М.В. Маневича.

 Описание материала. Как приятно поздравить сразу нескольких детей с Днём рождения, поиграть, повеселиться, сладкого чайку напиться! Предлагаю Вашему вниманию ещё один сценарий традиционного праздника. Данная работа будет интересна учителям начальных классов.
Цель: вовлечение всех детей класса и их родителей в игровую программу, поздравление именинников.
Задачи: 
- поздравить с Днём рождения детей, родившихся летом и осенью;
- создать праздничную атмосферу;
- развивать быстроту, ловкость, мышление.
- воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе, поддержку и взаимовыручку.
Оборудование:  карточки «подарки» и «их применение».

Ход праздника.

Ведущий.
Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать.
И подарки получать.
Именинники где наши?
Чтобы нам их распознать, 
Нужно праздник наш начать!

Гаснет свет и идет показ презентации с фотографиями именинников.

Ведущий.  

Ребята дружные у нас,
Просто «класс»!!!. 

Только где же поздравления,
День Рождения ведь у нас?!
Ученик 1. 

Вас сегодня поздравляем
И от всей души желаем:
Не болеть, не простужаться,
Вместе с нами закаляться!
Ученик 2. 

Как солнечный день
Как чудесная сказка
Пусть жизнь ваша будет 
Всё время прекрасна!
Ученик 3. 

Будьте хорошими,
Будьте красивыми,
Будьте весёлыми
Добрыми, милыми.

Ученик 4. Чтоб счастье и радость 
В улыбке светились.
Чтоб все пожелания 
Осуществились!!!!
Ученик 5. Дорогих наших друзей
Нам приятно поздравлять,
И хотим мы много счастья
Им сегодня пожелать!
Ученик 6.

От души вас поздравляем,
Много радости желаем,
Не болеть и не скучать,
И «5» получать!
Ученик 7. 
Пожелать хотим вам вместе
Никогда не унывать
И всегда на День Рожденья

100 подарков получать!

1. Игра «Вспомним молодость!»  

Ведущий.

Ребята,  Я поговорила с вашими родителями и узнала как вы разговаривали, когда были маленькие. И сейчас  собираюсь «пообщаться» с вами на том языке, на котором говорили вы. Помните?

! Переводите!!!  

«титочик» - … (цветочек)

«павасёнок» - … (поросёнок)

«бо-бо» … - (больно, болит)

«каць – каць» - … (качели)

 «топы-топы» – … (ботинки)

«патамута» - …(потому что)

«медеть басёй» – … (медведь большой)

«говолит» – … (говорит)

«малёзина» - (мороженое)

«галит» – … (горит)

«зеквальце» – … (зеркальце)

«мона?» – … («Можно?»)

«долдат» – … (солдат)

«гасок» - … горшок

«нуна» – … (нужно)

«иу-иу-иу» – … (сирена)

«вилалетавый» - … (фиолетовый)

Ведущий.

Дорогие именинники!
Гости к вам давно примчали 
И подарки вам вручали. 
Что же вам там подарили
И как подарки вы применили?
2. Игра «Смешные подарки». Названия подарков и их применение напечатаны на отдельных карточках и лежат в разных стопках. Именинники подходят по одному, берут по одной карточке с каждой стопки, зачитывают. Получается очень смешно и весело.
Подарки: варёная курица, зелёный лук, колбаса, шляпа, кот, цветы, скрипка, пирожное, зонтик, кукла, орехи, машина, хрустальная ваза, носовой платок, брошь, мыло, горчица, платье, платок.
Применение: разгрызу и съем, поджарю и съем, выглажу утюгом, вытру нос, прикроюсь от дождя, сяду и поеду, надену на голову, полакомлюсь, намажу на хлеб, буду нюхать, положу в окрошку, прикреплю на грудь, возьму на руки и буду гладить, поставлю на пол и буду любоваться, вымою и положу спать, разорву на части и съем, буду на ней играть, захвачу с собой в баню, надушу духами.
Ведущий. Пришла пора потанцевать,
А вот музыку нужно отгадать.
1.Когда он маленький, то желтенький и пушистый.(Утёнок)
2.Он любит плавать и нырять в воде.(Утёнок)
3.Сказочник Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом. (Утёнок).
3. Звучит композиция "Танец маленьких утят” (муз. народная, ел. Ю. Энтина).
Дети становятся в круг и танцуют.

4. Игра «Отгадай загадки».

Ведущий. Отгадывать загадки любят и взрослые, и дети. Благодаря загадкам человек задумывается о новых, ранее не замеченных свойствах предмета, учится находить правильный ответ. Отгадывают сейчас только дети.

Наши хитрые загадки

Тот лишь отгадает,

Кто умом и памятью

Хорошей обладает.

1. В чаще, голову задрав,

Воет с голоду … жираф.

(Волк)

2. Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый … волк.

(Медведь)

3. Дочерей и сыновей

Учит хрюкать … муравей.

(Свинья)

4. В теплой лужице своей

Громко квакал … Бармалей.

(Лягушонок)

5. Белым снегом всё одето —

Значит, наступает ...

Зима

6. Этот зверь зимою спит,

Неуклюжий он на вид.

Любит ягоды и мед.

А зовется ...

Медведь….

7. Кукарекает спросонок
   Милый, добрый ...

Петушок…

8. Друг зверей и друг детей
   Добрый доктор ... Айболит
9. Он пиявок добывал,

Карабасу продавал,

Весь пропах болотной тиной,

Его звали... (Дуремар)

10. Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали ... (Колобо)

11. Чик-чирик! Чик-чирик! —
    Кто поднял веселый крик?
    Эту птицу не пугай!
    Расшумелся ... (Воробей)

Ведущий Дорогие именинники! 
Поздравления от родителей
Услышать не хотите ли?

Наши родители тоже готовились к празднику и сочинили вам поздравления. Родители выходят и читают поздравления.
5. Поздравления от родителей.

Пусть детство будет счастливое.

Улыбки ваши милые.

Живите, не скучайте.

 И нас не забывайте!

***

Будьте красивы, как цветы.

Живите в мире доброты!

Как солнце, улыбайтесь!

Но никогда не зазнавайтесь!

 ***

Чтобы дружить умели.

 И смело шли вы к цели.

Уроки все учили

И с книжками дружили.

***

Поздравляем с днем варенья —
С самым лучшим в мире днем!
Долгожданные подарки
Гости пусть приносят в дом.

****
Пусть сбываются скорее
Все волшебные мечты,
Радостнее всех на свете
Пусть сегодня будешь ты.

*****

С днем рождения, лапочка,
Солнечный зайчонок,
Радость мамы с папочкой,
Маленький котенок.

******
Пусть мечты исполнятся,
Счастье ходит рядом.
Детство пусть запомнится
Ярким звездопадом.

*******
Ты всему научишься,
Делай всё с любовью.
Всё у нас получится,
Крепкого здоровья!

6. Дискотека.

Ведущий. На последок потанцуем с нашими именинниками. Они показывают движения, а мы повторяем.

Ведущий. Ну вот и подошел к концу наш праздник. Пора возвращаться в класс.