Внеклассное мероприятие "День пожилого человека"
методическая разработка (4 класс) на тему

Сценарий праздника «День пожилого человека»

Цель: Привлечь внимание детей к необходимости  уважительного отношения к людям старшего возраста

Оборудование:

Мультимедийная установка

Презентация

Творческие работы (интервью)

Клубки

Ватман – солнышко

Лучики

Минусовки песен «ТЫ, да я, да мы с тобой», «Вот бы стать мне, друзья»

Запись Мориконе «Одинокий пастух»

Ход праздника

1. Орг момент
2.  Презентация (до 7 кадра)
3. Концертная программа

Мы, поддерживая традиции «Дня пожилого человека», приготовили свою концертную

программу для Вас, уважаемые бабушки и дедушки.

Вновь по всей большой Отчизне

Светлый праздник наступил -

Праздник тех, кто осень жизни,

Не бранясь, благословил.

Пусть она согнула спины,

Затуманила рассвет,

Но морщины и седины;

Это память прошлых лет.

Это радости и муки,

Бой великий, труд большой,

Это дети, это внуки,

Что взлелеяны с душой.

За усердное служенье

Прежде, нынче, вновь и вновь

Вам почет и уваженье,

Благодарность и любовь!

Было всяко, всяко будет,

Но не сломят вас года...

Не стареют вечно люди,

Коль душа их молода!

Конечно, Вы догадались, что эти люди – вы, наши дорогие гости. А для нас Вы просто – наши    бабушки и дедушки, которых мы очень любим. И сейчас расскажем как.

Очень бабушку мою,

Маму папину, люблю,

У неё морщинок много,

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать

Такая у деда растёт борода,

Что я на неё удивляюсь всегда.

«С ним, - мама сказала, -

Не будешь в беде:

У дедушки много ума в бороде».

И правда: попросят родные совет,

Погладит он бороду – скажет в ответ.

Завидую дедушке я иногда,

Скорей бы росла у меня борода.

ДА, до бороды нам еще далеко, но и без бороды нужно уметь отвечать на хитрые вопросы. (дети отгадывают загадки)

Е. Благинина

ЗАГАДКА

Я вам загадаю загадку,

А вы отгадайте ее.

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит белье?

Кто дом поутру прибирает,

Кто ставит большой самовар?

Кто с младшей сестренкой играет

И водит ее на бульвар?

Кем коврик бахромчатый вышит

(Сестренке - видать по всему)?

Кто письма подробные пишет

Солдату, отцу моему?

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею,

О ком сочинила стихи?

1.

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой ... (бабушки)

2.

Осень праздник подарила

И поздравить не забыла

Ясным солнышком к обеду

Наших бабушку и ... (деда)!

3.

С бабушкой моей вдвоем

Всем пример мы подаем.

И гостей мы встретим с ней

В праздник пожилых ... (людей)

На прошлой неделе дети работали корреспондентами и брали интервью у своих близких пожилых людей. Они много узнали о жизни Вашего поколения. Сегодня мы ходим узнать, насколько Вы хорошо знаете современных детей.

- Любимая телепередача внука?

- Стоимость пиццы в школьной столовой?

- Самый мелкий предмет, который необходим ребенку в школе во вторник и пятницу?

- Время начала школьных занятий?

Не у всех дедушек есть волшебная борода, но все дедушки особенные

Я гулять пошёл во двор.

Перелез через забор

И оставил на заборе

Полштанины – вот так горе!

Как теперь пойду домой

Я оборванный такой?

Мама будет поучать

Чтоб не лазил я опять.

Папа скажет: «Неумеха!

На штанах теперь прореха».

Бабушка запричитает,

Но штаны мне залатает.

Ну а дед, мой верный друг,

Обойдёт меня вокруг,

Выведет меня во двор,

Перепрыгнет сам забор,

Станет он меня учить-

С дедом весело нам жить!

А некоторые дети интересуются:

Бабушка, ты тоже

Маленькой была?

И любила бегать,

И цветы рвала?

И играла в куклы

Ты, бабуся, да?

Цвет волос какой был

У тебя тогда?

Значит, буду так же

Бабушкой и я, -

Разве оставаться

Маленькой нельзя? (П. Синявский)

Но все – и бабушки и дедушки -  мечтали когда-то, как и мы сейчас. (дети поют песню «Вот бы стать мне, друзья»

Слова М.Пляцковского

Музыка Б.Савельев

1.

 Вот бы стать мне, друзья,

 Выше папы ростом,

 Вечно детям нельзя

 То, что можно взрослым!

Припев:

  Нам дают советы все, кому не лень,

  Лучше б нас в кино пускали каждый день,

  Лучше б утром не мешали детям спать -

  Вот была бы благодать!

  (2 раза)

2.

 Вот бы день задержать

 Хоть на полчасточка,

 Но твердят мне опять:

 "Марш в кровать - и точка"!

3.

 Вот бы мне постареть

 Сразу, но не очень.

 Телевизор смотреть

 Можно сколько хочешь!

Вот такие мечты объединяют всех детей мира.

А вот такими бабушками они хотели бы стать.

ПРО БАБУШКУ

Вот если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а может быть, внуку

Давать каждый день на обед:

Насыплю я в правую руку,

Насыплю я в левую руку,

И просто насыплю на блюдо,

Горой разноцветной, конфет!

Вот, если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучку, а может быть, внука

Не стоит за двойки ругать.

А просто, развеивать скуку,

Отправлю к веселому другу

И дам посмотреть телевизор,

Подольше пущу погулять.

Но бабушка, явно, забыла,

Что в детстве конфеты любила.

И, видно, одни лишь пятерки

Носила из школы она.

И к ней не ходила подружка,

И ей не шептала на ушко,

Что двоечник дедушка Коля

Заждался ее у окна.

Вот такими видят себя дети в будущем, а пока что, к сожалению, бывает так.

Р. Рождественский

МОЯ БАБУШКА

Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме - я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет.

Я уже проверил.

И все дети мира знают, что самые лучшие друзья – это их бабушки и дедушки

МОЙ ДЕД

Если вдруг придется туго,

Друг спасет от разных бед.

Очень я похож на друга,

Потому что он мой дед.

С дедом мы по воскресеньям

Держим путь на стадион,

Я люблю пломбир с вареньем,

А мультфильмы любит он.  

С таким хорошим дедом

Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом

Нигде не пропадешь!

Краны, спутники и пушки

Разбросал я по углам.

Дед приносит мне игрушки,

А играет в них он сам.

Батальоном оловянным

Дед командует: "Вперед!" -

И ведет к далеким странам

Мой бумажный пароход.

Лыжи мы купили с дедом,

На снегу они скрипят.

Я плетусь за дедом следом

На виду у всех ребят.

Не могу понять я все же,

Удивленья не тая,

Кто из нас двоих моложе -

То ли дед мой, то ли я?

Л.Квитко

БАБУШКЕ

Мы с моею бабушкой

Старые друзья

До чего хорошая

Бабушка моя

Сказок знает столько,

Что не перечесть

И всегда в запасе

Новенькая есть

А вот руки бабушки -

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят

Золотые, ловкие,

Как люблю я их!

Нет, других, наверное,

Не найти таких!

В подарок всем бабушкам и дедушкам – танец с зонтиками (Мориконе «Одинокий пастух»)

А теперь мы приглашаем и бабушек с дедушками присоединиться к нам. Конкурс «Перепляс». (под русскую плясовую)

Дедушкины руки, дедушкины руки!

Они никогда не страдают от скуки!

Им в день выходной не бывает покоя.

Знакомо тяжёлое им и большое.

Рабочие руки, в мозолях, бугристые,

Рабочие и ослепительно чистые.

Всё делают так хорошо и умело,

Как в поговорке:,, В них спорится дело!”

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Мы благодарны нашим дорогим дедам!

А у меня есть бабушка, бабушка родная.

Бабушка родная - очень молодая.

Рано утром бабушка делает зарядку.

Делает зарядку – учит всех порядку.

Ходим вместе с бабушкой на коньках кататься

На коньках кататься – в бассейне купаться.

Мне, как нашей бабушке

Стать спортсменом надо.

Стать спортсменом надо –

 ждёт олимпиада.

Без палочки шагает наша бабушка,

Очков не надевает наша бабушка.

И вовсе не седая, а очень молодая,

А очень молодая наша бабушка.

На стройке инженером наша бабушка,

И с внуками играет, и много песен знает,

И много песен знает наша бабушка

И, конечно любая бабушка – лучшая рукодельница в мире. Приглашаем бабушек на конкурс.

Что поможет провести наш конкурс, узнаете, отгадав загадку.

Васька-кот нашел игрушку

Кругляшку – покатушку.

Покатал часок – другой,

Глядь – и нет игрушки той.

                                   (клубок)

Конкурс называется «перемотай клубок» (Бабушки перематывают клубки наперегонки с внучками) («Полет шмеля» Римский-Корсаков)

Но бывает так, что и бабушки наступает выходной.

Сценка «Бабушкин выходной»

ВНУЧКА

Сегодня у нас воскресенье как раз,

Бабусю будить я не буду сейчас.

На завтрак, пожалуй, нажарю картошки,

С повидлом пирог испеку и лепёшки.

Всё это не трудно мне сделать самой,

Ведь должен у бабушки быть выходной.

… Еда на столе и в двух вазах букет

- Иди же, бабуся!.. Бабуся, ну где ты?

БАБУШКА

На кухне я! С пола сейчас уберу

Соль, масло, картофельную кожуру…

Потом соскрести я должна поскорей

Присохшее тесто со стен и дверей…

Повидло с окна, с потолка ещё смою

И завтракать, внученька, сяду с тобою.

Получился ли у бабушки выходной? Почему?

Ну, конечно, Вы поняли, что это юмористическое стихотворение, а сейчас давайте зажжем лучики от бабушкиной и дедушкиной улыбки.

Вы называете слова, которые характеризуют ваших бабушек и дедушек, каждое новое слово – лучик. (На листе ватмана нарисовано солнышко, дети приклеивают лучики за каждый ответ)

Посмотрите, какое радостное и яркое солнышко зажглось над нами

Наши пожелания Вам

Люди пожилые,

Сердцем молодые,

Сколько повидали

Вы путей, дорог.

Горячо любили,

И детей растили,

И надеждой жили:

Меньше бы тревог!

Люди пожилые,

Матушка Россия

Вас не баловала

Легкою судьбой.

Дай вам Бог покоя,

Чтобы над рекою

Солнце озаряло

Купол голубой.

Люди пожилые,

Вы во всем такие:

Отдаете душу,

Опыт и любовь

Дорогому дому,

Миру молодому

И всему, что сердце

Вспоминает вновь.

Люди пожилые,

Пусть года былые

Будут вам опорой,

Дети — все поймут.

И поклон вам низкий

От родных и близких

И от всей отчизны

За бесценный труд!

А сейчас давайте посмотрим, какой след каждый из Вас оставил на Земле. (Просмотр презентации «Как молоды мы были»)

Не ищите излишнюю сложность

В неспокойный наш атомный век.

Возраст — это просто оплошность,

Если молод душой человек!

Пусть лицо озаряет улыбка,

Даже если седины, как снег.

Возраст — это просто ошибка,

Если молод душой человек!

Споем вместе. Слова на экране помогут нам. (Исполнение песни из к/ф «Тихие троечники» «Ты, да я, да мы с тобой»)

ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ

Am

Ты, да я, да мы с тобой,

Am

Ты, да я, да мы с тобой,

A7

Хорошо, когда на свете есть друзья.

Dm        G

Если б жили все в одиночку,

С        Am

То давным-давно на кусочки

Dm        E7    Аm  А7

Развалилась бы наверное Земля.

Ты, да я, да мы с тобой,

Ты, да я, да мы с тобой,

Землю обойдем, махнем на Марс,

Может у оранжевой речки

Там уже грустят человечки,

Потому что слишком долго нету нас.

Ты, да я, да мы с тобой,

Ты, да я, да мы с тобой,

Нас не разлучит ничто и никогда.

Даже если мы расстаемся,

Дружба, все равно остается,

Дружба с нами навсегда

ДОРОГАЯ БАБУШКА!

Дорогая бабушка!

Не считай понапрасну года,

Не грусти, что виски поседели.

Так бывает в природе всегда:

Это след оставляют метели.

Пусть нелегкой была твоя жизнь,

Были все ж в ней и радость, и счастье.

Ты крепись, дорогая, держись,

Обойдут стороною ненастья.

Ведь богатство твое - это МЫ:

Дочка, сын, внуки, правнуки даже!

Долго-долго еще ты живи,

Чтоб пра-правнуков тоже понянчить…

Бабушке - солнышко, дедушке - стих,

Много здоровья вам на двоих,

Счастья желаю еще на два века,

С днем пожилого вас человека!

Дети вручают открытки, изготовленные своими руками